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（優秀）二年級家作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級家作文3篇，歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的'。
家長會開了很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班里還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能夠有更大的進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能夠成為一個沒有缺點的好學生！
二年級家作文 篇2
“叮鈴鈴——”，這個可惡的鈴聲在美夢中把我吵醒，我張開朦朧的`眼睛，一看鬧鐘，啊，不好了，已經六點半了，我連忙從暖和的被窩中鉆了出來，唉，命苦啊，我還沒睡夠呢，可誰叫我今天是小當家啊。
我連忙刷牙、洗臉，開始做早飯，我為早上吃什么而犯愁，想了好久，才決定做蛋炒飯和牛奶。我從冰箱里拿出三個雞蛋，我把第一個雞蛋敲開，可一不小心，整個蛋掉在了地上，我顧不得擦干凈，連忙拿起第二個，這次我小心翼翼地把蛋完完整整地倒進了晚里，第三個也順利地倒進碗里，我拿起筷子，不停地攪拌，直到攪均勻為止。我把煤氣灶點著，在鍋里倒上油，把冷飯放進鍋里，再把雞蛋倒入，放些鹽，用鍋鏟來回炒幾下，金燦燦的蛋炒飯完工了，看著我的杰作，口水止不住流下來，我趕緊把爸媽叫起來，讓他們嘗嘗我“周廚師”做的飯。啊，我一拍腦袋想起來了，牛奶還沒熱呢，瞧這記性。
經過這次當家，我體會到了爸爸媽媽的辛苦，我以后可不要再給爸媽添麻煩了，讓他們放心。
二年級家作文 篇3
我和爸爸、媽媽組成了一個幸福的三口之家。爸爸聰明能干，是單位里的骨干職員，平時我數學上有什么不會的題目，一問他，他準知道。 媽媽賢惠、善良是許多人的鐵桿好姐們。她人緣可好了，別人需要幫助時，她會為別人兩肋插刀，同樣，別人也常常幫助她。 有了他們，當然是少不了我這個開心果，我會每天在他們之間“涂”著涼絲絲的“潤滑油”，使他們兩個“大車輪”把“幸福之家”這輛小車子開得更穩。 我們早上就分道揚鑣，各奔東西。你上你的班，我上我的學，各忙各的`；每天傍晚，我們像一條條小船、大船，都回到了家—溫暖的港灣。