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小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
五歲的我應該在上幼兒園，那天周末，我心血來潮想要騎車，就把我剛出生時姑父送的那輛小自行車推了出來，那車在我的印象中是藍色的，后轱轆的兩遍分別又裝了一個小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。
我欣喜的爬上自行車，剛開始時雖然有些不穩，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護’’，我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學會了。可是重頭戲還在后頭，我慢慢發現，學會自行車并不是我的.功勞，而最大的功臣主要是兩個小轱轆。
直到天色灰暗，我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆，我是不是就摔下來了，學不會自行車了，那我到底能不能再沒有小轱轆的‘‘保護’’下順利學會自行車呢?
最終，我還是希望能學會自行車，回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸，你能幫我把那兩個小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。
第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護’’的自行車來到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。
我開始了漫長的學車之旅。果不其然，事情并沒有那么順利，我屢屢摔下車，不僅自身傷痕累累，連車也負傷滿滿，我一度想要放棄，覺得學車真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……
小學二年級作文 篇2
父愛，偉大如山。我們就像是綠草鮮花，點綴在山的胸懷。父愛不僅偉大，也充滿著真實和美麗。不知何時起，我已經12歲了，對于父愛的含義更深了。有時爸爸看著我，那深邃的目光，注射了多少的心血，讓我懂得了，我應該是個大人了，應該擔負起應有的責任了!
他，有一些的帥氣和活力，而不缺乏成熟的標志。他，濃眉大眼，一看就是老謀深算。他的眼神里，帶著對世界的看點，每一眼都包含著深深的含義。他，嘴巴總是會冒出幾個令人開心或者悲哀的成語，讓人覺得幽默。他，心跳的頻率，帶著對世界的崇敬。雖然歲月在他的臉上刻上了痕跡，但是卻讓人覺得他是老一輩的，更加成熟的男人!
還記得我數學成績并不是很優秀，雖然算不上差生，但是也不是尖子生。算的上是中等以上一些的學生。這，令他常常頭疼不已。他也是一個學校的`校長，所以星期一到星期五都不回來，只有雙休日才會回來看看家人。然而，大部分的時間，他都是拿來檢查我的作業，并且批改，讓我改正錯誤。這就算是一種補習吧。每次，看到他的眼光流露出的期望，我總是氣我自己不爭氣，數學成績提不上去，心中的一種特別的感覺，就升起了。所以，我更加努力了，上課更加聽講認真，對待作業和考試也不馬馬虎虎，粗心大意。然后，這種父愛，鼓勵、激勵了我。我數學成績上去了許多。這次期末考試也取得了優異的成績。當那時，我看到他的眼光中，流露出了一種高興，難以平靜的期望......
當我生病時，經常都是他帶我去看病。平常，也不太注意他，可是一次，我留意了。那是一種什么樣著急的神情啊!似乎上天入地也要把我的病治好似的。當醫生幫我看病，他的眼睛又直勾勾地盯著醫生，似乎不放過一絲一毫。那一刻，我明白了，眼神也是父愛。是濃濃的父愛。
雖然，我的父親很平凡，但是他對我的諄諄教誨和愛護讓我難忘不已。我想對他說一聲：“爸爸，謝謝你12年來的教導，我會好好做人，學習努力。馬上6年級了，也馬上要畢業了!我會更加努力的。祝福你身體健康。”
小學二年級作文 篇3
我今天和兩位“拉面大師”學做拉面，別看拉面香甜可口，但是做好拉面，可不是一件容易的事情。讓我來告訴你們吧。
首先要把你光滑靈巧的小手洗干凈，防止那些調皮的`細菌落入你的體內，接著把潔白的面粉，放四勺到瓷盆里，然后加入鹽水，“鹽”可是個不可缺少的“魔法師”，她可以讓面姐姐變得不易斷，接著用手把面和鹽水攪拌在一起，可以用“降龍十八掌”“鐵砂掌”“醉拳”等功夫把面粉打得很筋，再把打好的面分成一段一段，用搟面杖搟成薄片，千萬不要忘記在搟好的面片上壓出一條印。它可以使拉面輕而易舉的分開。還要涂上一層油，這樣一片片的拉面就不會黏在一起了。
光學會做面皮還不行，還要會拉和燒，辣的時候要慢慢的抖動，如果技術好還可以邊轉圈邊拉，這是拉面就像一條飛舞的白蛇一樣，把它放進熱水里不到三分鐘，打開鍋蓋一碗熱氣騰騰的拉面就做好了。我都忍不住馬上遲到肚子里。
你們聞到拉面的香味了嗎？
小學二年級作文 篇4
嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音？這是在外面玩雪的同學們的歡笑聲。吱——曹老師推門進來了，她給我們帶來了一個好消息：同學們可以去操場玩雪了！曹老師的話剛說完，所有的同學立即喝彩雀躍起來。
來到操場，只見白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的.地面。我飛快地跑過去，像發了瘋似的抓起雪球扔向其他同學。他們也拿雪球***我，我的頭上、臉上、身上全是雪，就連脖子里也有，一定是哪個調皮鬼趁我不留意時扔進去的。我們快樂地打著雪仗，一點兒也沒感覺到冷。
后來，我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子，你刨一下，我刨一下，你捧一把，我捧一把，把雪堆在一起，雞身子就做成了。趙迅又團了一個圓圓的雪球當雪雞的頭。我抓了個小雪球，把它搓尖，當尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個洞當眼睛，抓一把雪按扁，當雞冠子。大功告成，小雪雞做成了！我倆望著我們的杰作興奮地笑了。
全校同學都沉醉在雪的世界里……
小學二年級作文 篇5
快樂，是結交新朋友，
快樂，是獨自漫步郊野；
快樂，是看到媽媽甜甜的微笑，
快樂，是別人真誠的感激。
快樂，是一支冰淇淋，
也可以是一場球賽；
快樂，是一陣風，也可以是一個微笑，
快樂，是一種感覺，
只要用心去體會，
生活的點點滴滴都很快樂！
快樂，是一聲溫暖的問候，
快樂，是一次不經意的.攙扶；
快樂，是為朋友的進步而喝彩，
快樂，是同學之間真誠的批評。
真正的快樂是與人同樂！
最大的快樂是給人快樂！
小學二年級作文 篇6
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久，我們都累壞了，聽見旁邊有人說：“海洋劇場有海獅表演……”我們一聽，便好像又有了力氣似的，飛也似地奔向海洋劇場。
在海洋劇場，人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了，只見訓獸員把那頭可愛的海獅帶了出來，接著，他就拿起了許多圓圓的'彩圈，一個一個扔了出去，海獅趁彩圈還沒落在地上的時候，把彩圈接住，套在了自己的脖子上，訓獸員還把好多的彩圈都扔進了旁邊的池子里，海獅就毫不猶豫地跳進池子里，把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子，用它的“手”拍了起來，觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次，訓獸員把一個籃球向海獅扔去，海獅靈活地用頭一頂，那籃球被海獅頂進了旁邊的籃框里，訓獸員又這樣扔了好幾次，海獅也不停地頂著，而且百發百中，沒有一次落空，觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結束了，我想：“叔叔阿姨真厲害，能讓動物聽從他們的指揮。”