二年級優秀春天作文

二年級優秀春天作文[優秀10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級優秀春天作文10篇，歡迎大家分享。

二年級優秀春天作文 篇1

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我來到公園找春天。

　　走在公園里，我首先看到的是一片草地，嫩綠的草芽兒都已經從土里探出了腦袋。道路兩旁栽種著各種植物，在其中我看到了一種叫玉蘭的樹，樹枝上開滿了白色的花朵，大大的花瓣，香味濃郁，好看極了！我還看見了幾株桃花，滿樹粉紅，當風輕輕吹過�；ò昙娂婏h落，就像一場花瓣雨，美麗極了！

　　接著我們來到了湖邊，看見了一棵棵柳樹，細長的柳枝抽出點點嫩芽，千條萬條垂向水面，像極了春姑娘的長發，在春風中輕輕擺動。最后我在湖里還看見了一群蝌蚪，它們小小的.身子，長長的尾巴，正在水里努力地游著，好像在說：“媽媽，媽媽，我們一起定要快點找到媽媽”……

　　啊！春天，我找到了春天，她在草地上，在樹枝上，在湖水里……我愛春天的綠色，更愛春天的生機勃勃！

二年級優秀春天作文 篇2

　　春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了漂亮的春天！

　　春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。

　　菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一起，像團結的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩。各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。

　　那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的`小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而漂亮的花蕾……

　　公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像漂亮的少女在河邊洗自己飄揚的長發；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動；小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，好像在說著眼前漂亮的春景。

　　春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春�。�

二年級優秀春天作文 篇3

　　不知不覺中，春姑娘披著碧綠的衣裳來到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡樂地叫著：“春姑娘來了，世界多么美麗啊！”沉睡一冬的柳樹也伸了伸懶腰，飽開嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱，開出了美麗的`花朵，爭奇斗艷，在春風吹拂下搖擺著，好象穿著美麗的衣裳，婀娜多姿跳著舞蹈，正和春天的事物比美呢。

　　“滴滴嗒嗒？？”我被那小雨所吸引了，他們一會滴在房檐上，發出了“啪啪”的聲音，一會又滴在我頭上，真象一個頑皮的孩子在嬉戲。當我看到那小草嫩綠嫩綠，萬物復蘇時，我又想到了雨滴的無私，他犧牲了自己給大地帶來萬物的復蘇，是多么的偉大啊！“轟隆隆”幾聲春雷，真像一個鼓隊，敲著一首歡快的樂曲，他喚醒了冬眠的小動物們，給春天帶來了美麗旋律。啊！春天的聲音真美呀！

　　看到了這么多美麗的景色，聽到了這么多美妙的聲音，我融入了春天里。啊，春天，你是這么的美麗，我愛你春天，因為你在平淡中有無限的樂趣，帶給了人們無限的遐想。

二年級優秀春天作文 篇4

　　春天在哪里？微風輕輕吹過，我們迎著微風來到山腳下，叮咚，叮咚，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出，來到這陽光明媚的世界。

　　春天在哪里？我們迎著春光來到果園里，一陣清香撲鼻而來。我們連忙跑去，迎面看到了櫻桃樹，櫻桃花雖然凋謝了，但樹上結滿了小櫻桃，像一串串青色的.瑪瑙；看到一棵棵桃樹，樹上挨挨擠擠開滿了桃花，春風拂過，桃花像一只只粉蝶隨風飛舞；還有梨樹，一棵棵梨樹像被雪花蓋住了枝頭，你只要輕輕一碰，花瓣就掉了下來……

　　我們聽見了一陣鳥鳴聲，抬眼望去，藍藍的天空中，燕子媽媽帶著它的孩子飛來了，它們歡快地叫著，仿佛向人們宣告：春天來了!

二年級優秀春天作文 篇5

　　春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉下去找春天。

　　聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌�？�，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調皮的娃娃，時而鉆出水面，時而沉入水底；時而獨自游玩，時而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。

　　溪邊的柳樹已經抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來，柳條隨風舞動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會呢！

　　遠處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的'衣裳，大地呈現出一派生機勃勃的景象。

　　春天真美啊！我愛美麗的春天！

　　評：

　　一、小作者寫出了春天的美麗，表達了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠處的禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當地使用了比喻、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。

二年級優秀春天作文 篇6

　　陽春三月仿佛一夜之間，一樹樹桃花怒放。滿山遍野，溝溝坡坡，艷如紅霞，花色迷人，芬芳撲鼻。那景色可謂是：“桃花溪流共爭妍，姹紫嫣紅”。

　　如果，你一進入桃花園細看桃花。便會發現：“那花瓣紅中透白，白中透黃，在葉芽的映襯下，顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷，那么清純，那么使人愛戀，讓你迷醉在桃花園內。

　　至今，我一看到桃花就是愛不釋手。雖然她美麗多姿，卻沒有那清高自衿的知揉造作，但她展示給人們的是盛放的熱情。仿佛讓你身在粉紅色的.海洋中。

　　因此，每年的春天，當桃花盛開的時節，我都會在桃花園中，時而玩耍，時而讀書，時而沉思，非常愜意。突然間，一陣春風從我頭頂吹過，粉紅色花瓣便搖曳到我身邊，讓我想起了許多關于春天的故事。

　　桃花真美呀！

二年級優秀春天作文 篇7

　　今天中午，我和爸爸、黃晨星一起去鳳凰山找春天。我們在鳳凰別墅上莊下了車，邁著輕盈的步伐，在林蔭小道上找啊找，小草從地下探出頭來，野花在茂密的草叢里盛開著。忽然，我發現了迎春花，迎春花招來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花瓣？

　　這時我高興極了。我想我終于找到了春天的一部分。早上剛下一場春雨，春雨細細的'，柔柔的，像姑娘紡出的線，春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅。春雨落在小草上，春雨就變成了綠色的；春雨灑在桃花上，春天就變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天就變成了金黃？

　　一年之計在于春，幾個嫩芽，幾朵小花讓我們看到了春天的希望。

二年級優秀春天作文 篇8

　　“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝�！�

　　春天來了，燕子飛回來了，找到了自己的老家;春天來了，狗熊醒了，從樹洞里爬出來，還帶了兩個熊寶寶;春天來了，河邊的'柳樹披著又細又長的綠頭發，在春風中左右搖擺;春天來了，積雪融化流過干旱的戈壁灘;春天來了，黃鸝鳥放開喉嚨高高興興的歌唱;春天來了，布谷鳥飛到田地里，提醒農民伯伯該播種子了;春天來了，怕冷的小蝴蝶也出來曬太陽了，閃動著薄薄的翅膀飛東飛西。

　　春天真美好，我喜歡和春天捉迷藏，捉著捉著我長高了。

二年級優秀春天作文 篇9

　　春天來了，春天來了！

　　我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。

　　綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個新世界，那是春天的小腦袋吧？

　　美麗的花兒競相開放，展示著鮮艷的色彩，那是春天的衣裳吧？

　　柔嫩的樹枝在春風中輕輕搖擺，那是春天的舞姿吧？

　　蝴蝶展開雙翅，自由地跳著舞，那是春天的'心情吧？

　　春天來了！我們看到了她、我們聽到了她、我們聞到了她、我們觸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地里休憩；她在跟快樂的小鳥做游戲，在白玉蘭花、梨花枝頭笑！

二年級優秀春天作文 篇10

　　對于我們這個城市來說，春天是非常短暫的季節。我們呀，總是抓著春天的尾巴，來感受萬紫千紅總是春。

　　今天，作文老師帶領我們找春天。春天，她究竟在哪里呢？

　　走出教室，我們最先找到的是櫻花，白白的，好像冬天飄起的朵朵雪花�；ò昀锊刂�的花蕊，黃黃的，就像不點不點的小黃球。整個枝條上裹滿了一簇一簇的櫻花。真是美麗既了。

　　接著往前走，我們看到了一抹粉紅，那是桃花呀！我摸了摸花瓣，好柔軟呀！桃花粉粉的，花瓣里是火柴棍一樣的蕊，真是好玩。

　　低頭看，地上的小草，綠綠的.。我最喜歡的是有風吹過，草隨著風飄了起來。就像廣闊的海洋泛起波浪，又像隨風舞動的蝴蝶一樣飛來飛去呢。

　　一旁的柳樹，嫩嫩的枝條，就像陽光下的新娘在梳妝打扮。

　　春天來了！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，她在風箏尾巴上搖啊搖，她在燕子的嘴里叫，她在桃花杏花枝頭鬧。這就是大自然的奇妙啊！