二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
春天，是一個草長鶯飛的季節，春天里有許多美麗的景色，我們一起來找一找吧！
看，春天像一個美麗的少女，她用一支五顏六色的畫筆，把桃花畫得美美的，她還畫了一條“叮叮、咚咚”快樂流淌的小溪。
聽，春天來了，雷公公為了慶祝她地到來，敲響了大鼓。春雨姑娘“沙沙”地彈著琴；柳樹妹妹開心地搖著長長的.辮子；小筍芽也被大地媽媽趕出了家門，一起慶祝春天地到來。
我不由得想起一句詩“野火燒不盡，春風吹又生”。小草每年冬天都會枯萎，但春天來了，它又會重新茁壯生長。
我愛美麗的春天，春天你也一定會愛我吧！
二年級作文 篇2
今年3月30日，老師帶著我們全班同學來到九龍公園春游!
在去九龍公園的路上，我看見很多花草樹木，特別是桃花，粉紅色，非常漂亮!
過了不久，我們來到了九龍公園的南門，老師帶我們一個個排隊走進去!
哇，這里面的花草好鮮艷呀，引來了很多蜻蜓和蝴蝶，在上面飛來飛去，好像是在空中跳舞!我們看了很久，腳都有點酸了，也有點口渴，于是我叫陳蘇云幫我拿水壺，哇，我的水快喝完了，只有一些了!喝過水，我就又開始有活力了，然后我們就走到了一片綠油油的草地，這里的.小草好可愛，也很香，我都有點不忍心踩它!但我還是踩了，因為老師讓我們坐在草地上吃午餐。這時候，大家都拿出了自己帶來的食物，還有鋪地毯的，我也用一張塑料紙鋪成地毯，然后把食物和衣服放在地毯上面，接下來就開始吃食物了!這個時候，我發現老師沒帶食物，其它同學正在搶著送老師食物，這時我也擠過去，給老師面包和水，老師很開心地說：“你真個懂事的孩子，可是我的包里已經裝有很多食物了，不用了，謝謝你!”
吃完食物，大家都一起玩耍!我們玩得好玩心呀!快到11點了，眼看著就要下雨了，老師叫我們集合，準備回班級!于是大家排好隊，往學校的方向走回去了!剛到教室，老師就放動畫片給我們看，我覺得很奇怪，為什么老師會放動畫片給我們看呢?哦，原來今天是星期六，老師是想讓我們放松放松!老師真是對我們太好了，老師，我愛您!
二年級作文 篇3
今天，是我到北京的第二天。早上，爸爸帶我到后海滑冰。
這里其實是個湖。冬天湖水都結成厚厚的冰了，大家就在這里自由地玩。有滑冰的，還騎冰上自行車的`，還有坐冰椅的。
爸爸給我租了一雙冰鞋，我就去滑冰了。因為不會滑冰，爸爸還給自己租了一個冰椅。冰椅其實就是一個鐵棍做的椅子，四只腳裝在兩根鐵棍上，然后就可以在冰上滑來滑去。我不滑冰時，就坐在冰椅上休息一下，或者讓爸爸推我；有時，我也會推著爸爸在冰上滑。真有意思。我玩了兩個多小時還不想回去。
二年級作文 篇4
金湖中學新校區有一片美麗的竹林，它位于校園的.西南角。
竹林四季常青，遠遠望去，竹子密密麻麻的簇擁在一起，像一座綠色的宮殿，在藍天白云地映襯下，顯得更加生機勃勃。
走近一看，竹子們手挽手、肩并肩，枝條交錯、葉葉相蓋，微風吹過，它們便婆娑起舞，不時發出“沙沙”的聲響，像春蠶咀嚼桑葉，又像一首小夜曲。
走進竹林，漫步在林間鋪滿落葉的小路上，像在綠霧里穿行，又好像踩在地毯上，軟綿綿的，舒服極了。
新金中的竹林真美啊！
二年級作文 篇5
早上，我正在屋里寫作業。突然聽到哥哥大聲喊道：我把球踢到別人家了。我跑出去一看，原來是哥哥不小心，把足球踢到隔壁鄰居家院子里了。
我和哥哥決定營救足球。我跑去拿梯子，好不容易把梯子挪出來后，把它靠在圍墻上。這時哥哥拿著掃帚，爬上梯子，仰著頭，踮起腳，伸長手臂去撈球。可惜掃帚不夠長，營救失敗了。我們開始想其他辦法。哥哥想了想，說：折紙飛機吧，寫封信，飛過去，請鄰居幫忙把足球扔過來。我們開始行動起來，飛機折好了。哥哥捏著機尾，對準鄰居大門，吹了一口氣，使勁扔起來，可飛機總是不聽指揮，都飛偏了。我想出一招，對哥哥說：把信粘在燈籠上，把它像飛鏢一樣飛過去試試。結果，這一次，我們還是失敗了。
后來，姑媽叫哥哥去彈琴了，我一人在外面繼續想辦法。突然，一片葉子飄到了我的頭頂，我撿起葉子，想出一個辦法。我丟掉手上小葉子，打開大門，跑到對面房子旁邊的樹下，尋找樹上大大的`葉子。發現目標后，我蹲下身子，使出全身力氣，猛地一跳，終于摘到一片非常大的葉子。我捧著葉子跑回家，拿出鉛畫筆，寫了一封特別的信，把信插到鄰居家的大門前。
第二天，足球回來了，我和哥哥高興極了。正要慶祝營救行動的成功，這時爸爸卻走過來說：足球是我從鄰居家拿回來的。看著笑瞇瞇的爸爸，我們有些慚愧。不過足球回來了，還是值得慶祝。