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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我們班的女漢子是邵琪雅。
她穿著一件黃色的襖，帽子上有一圈毛，毛上面還有一圈花。她的頭發烏黑發亮，扎著一個小辮子，頭發上面還有兩個小蝴蝶結。她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。笑起來潔白的牙齒都露出來了。
有一次，老師讓我們說邵琪雅是個怎么樣的人。我說：“她是一個很大方的.人。”我為什么說她大方，因為不管她買了什么都會分給同學們。這就是邵琪雅大方的原因。
還有一次，邵琪雅在介紹自己的愛好的時候，她手舞足蹈說：“我有四個愛好，第一個是唱歌，第二個是打籃球，第三個是打乒乓球，最后一個是彈鋼琴。”“哈哈哈！”剛說完她就仰天豪爽地大笑起來。
這就是我們班女漢子邵琪雅。
二年級作文300字 篇2
清晨看海天剛蒙蒙亮，我便被爸爸喊起來，清晨看海作文。“去看海嘍！”我連忙穿好衣服，簡單洗漱后便往屋外跑。順著一條小路，穿過一道圍墻，我們走上了沙灘。天陰沉沉的，像是要下雨，看日出的愿望恐怕是泡湯了，遠處的大海也變得沒有色彩。
我們脫了鞋，光著腳，踩著軟綿綿的細沙，深一腳淺一腳走近大海。被海水沖刷過的沙子平平整整，像被燙過一樣。我小心地把腳伸進海水里，“呀！真涼！”我叫了起來，連忙把腳收回來。開始起風了，遠處的海水翻滾著，向我們涌來。
還沒等我們反應過來，浪花已經拍打到我的腿上，褲腳也弄濕了。等浪退下去，腳下的沙子被帶走了一些，我感覺自己也在往下滑，急忙用腳趾死死鉤住沙子，但沙子仍舊從腳趾縫中溜走。抬起雙腳，發現沙灘上留下了我長長的'腳印。爸爸幫我卷起褲腳，拉著我的手向前走去，前一個浪還沒有退完，又一個大浪打過來，爸爸喊：“一、二、跳！”我們竟然躲過了大浪。我不再害怕，丟開爸爸的手，勇敢地一個人面對浪的襲擊……
二年級作文300字 篇3
在快樂的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓。看見好多的吃的擺放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的`花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點的時候，我們到了龍首山上。發現山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠，發現小松鼠們就像人們說的那樣爭先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過飯，就去了動物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動物園我才知道，黑色的老虎叫“美洲虎”，也終于看見了真正的駱駝。動物園的動物真多呀！
走完了動物園，我們又去了游樂場，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點半，我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的一天！