二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我們在大課間舉行了呼啦圈比賽。
比賽開始了，我們把呼啦圈轉了起來，轉得非常快。第一名敗下陣來的`是劉明軒，緊接著是劉淑婕......
我轉動著腰上的呼啦圈一扭一扭的。可是，我一不小心呼啦圈就掉到了腿上，但我只好讓呼啦圈在腿上轉，最后，我還是被淘汰了。
比賽進行到最后，有五名同學贏了。
第三場攻擊比賽開始了，我和趙永超互相攻擊，我打了他一下，但他的呼啦圈還在轉，我使勁轉，就把趙永超打下來了，最后我贏了！
勝利的感覺真好啊！
二年級作文 篇2
早晨，我一覺起來，吃完了早點就到陽臺上觀看美麗動人的景色。
一到陽臺上，我驚奇地發現先前本來綠油油的絲瓜葉漸漸地變黃了，干干的，皺皺的聳拉在圍墻上，涼風吹來，窸窸窣窣響個不停。本來開的熱熱鬧鬧的小花也枯萎了，金黃色的葉子像一只只小蝴蝶一樣飛了下來，太陽花的'籽也落得滿地都是……不過，還有一些小樹仍然堅強得像小士兵一樣直挺挺的……
我又高興又難過，高興的是秋天是豐收的季節，難過的是小花枯萎了。
二年級作文 篇3
媽媽，您的愛是偉大的，是平凡的。在童年的生活中，是您把我帶上了人生的第一個階梯，這一個階梯讓我受益匪淺。
媽媽，還記得在我五歲時，您買了一袋面包，您說，每天吃一個，而我在一天晚上我嘴忍不住又想去拿一個面包來吃，藏在床墊上，不然，在您為我們整理床時被您發現了，您說：“這面包是誰藏在這兒的：”我卻死活不承認是我拿的.面包，我卻說：“是我妹妹拿的：”妹妹說：“不，媽媽，我沒拿：”媽媽您說：“到底是誰，自己承認：”我說：“媽媽對不起，是我，因為我忍不住想吃了，所以才拿了一個，又怕您說，才藏起來了：”媽媽說：“原來是你，你為什么一開始不承認：”我說：“怕被打：”媽媽這是您第一次罵我，第一次打我，媽媽您還記得嗎？
從此以后，我一直記得那一件事，也不敢再那樣了，五歲時那一個階梯永遠留在我的心中。
二年級作文 篇4
小長假回了趟家。
感覺每次回家都會發現特別的事情，這次也不例外。
回家之前，爸爸就已經宣揚，他罷工了。說泰城的出租車司機集體罷工，已經三天了。
一下車，感受果然不同。
以往出站口總是為了大批的司機，對著涌出的人流喊“打個的吧，打個的吧”，可是今兒個就是靜悄悄一片，大家都肅然而立，每個人手上舉著一個寫了名字的紙牌。
車站上、大街上的出租車明顯見少，僅有的幾輛出租車也都在車牌上貼了光盤，擋住了車牌號。
原來不像其它城市一樣，泰城的出租車產權都是歸司機個人所有。出租車公司只履行管理職能。而現在交通管理部門卻準備采取嚴苛的懲罰措施意在把出租車產權收回。這一行為及其它措施受到全城司機的聯合抵制，并罷工以示抗議。個別司機舍不得五一期間的'好買賣，又怕人認出來，只好擋住車牌。
后來也在新聞上看到了相關報道，說交通部門為了應付五一假期，從周邊縣城緊急調撥了幾百輛出租車，不過要管吃管喝管住，壓力也不小。最終罷工了的的哥們還是取得了勝利，維護了自己的權益。歷時四天的泰城出租司機罷工事件華美謝幕！
二年級作文 篇5
在路邊的水洼里,我發現了一種奇怪的小動物。
乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。
我急忙拿來一個小網兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金魚缸里。我便在一邊仔細的觀察起來。
遠看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當我走近看時，卻發現它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點透明的盾牌，占了整個身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細的觸角，更讓我驚奇的是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的.身子很細長，尾部有一對長長的尾針，游動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發現它從頭到尾都長著一排排的腿呢！
我問爸爸這是一種什么動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什么小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那么多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！
親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？