二年級作文300字

二年級作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時嚴厲，有時溫柔。

　　當我做錯事情時，媽媽的眼睛里充滿了嚴厲。“你怎么把房間弄的這么臟？”“瞧這地面，滿是垃圾。”“你的`字怎么寫的這么亂？”“還看電視，快去做作業”……這時，媽媽的眼睛里寫滿了生氣與憤怒，嚇的我大氣都不敢出，“金豆豆”也不聽話地流了出來。啊，我真討厭媽媽的這雙眼睛！

　　可是，媽媽的眼睛卻包含了溫柔。“女兒，不錯，書寫有進步！”“寶貝，你的作業都已經做完了，真乖！”“數學題一道都沒錯，真棒！”“今天練琴有進步，繼續努力！”……這時，媽媽的眼睛里充滿了笑容，我也跟著快樂起來。媽媽的眼睛給了我鼓勵，給了我信心。啊，我真喜歡媽媽的著雙眼睛。

　　媽媽的眼睛告訴了我什么是對，什么是錯。還教會了我如何學習和生活。

　　我喜歡媽媽的這雙大眼睛，我更喜歡媽媽！

二年級作文300字 篇2

　　放假前的一個晚上，我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規則是：每局誰輸了十一個球，就被淘汰，決定出最后的冠軍。

　　第一局是我和媽媽比賽，我們每個球都能來來回回打上十幾個回合，但是媽媽的球技畢竟不如我，最后我以六比十一贏了媽媽。

　　第二局是我和爺爺打，爺爺見我人小個子矮，就故意一下把球打在左邊，一下把球打在右邊，害得我在球桌的`左右來回跑，最終還是我以九比十一打敗了爺爺。

　　第三局是我和爸爸決一勝負，爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對付了，他不僅會打旋球，還會扣球，我只有招架的功夫，根本沒有攻擊的能力，爺爺和媽媽在一旁喊：“齊奕愷，加油！做一名常勝將軍吧！”我和爸爸的比分都是互相追趕著的，當我們打成十比十的時候，場上的氣氛非常緊張，每個人都捏了一把汗。最后一個球是我發球，但我在發球時，球打得太低了，沒有過網，最后還是我敗給了爸爸。

　　不過，我相信：只要我刻苦練習，以后肯定能打贏爸爸的。

二年級作文300字 篇3

　　雨，淅瀝淅瀝的下著，心情，也在嘩啦嘩啦的變著，時間真快，一轉眼，我便從哭哭啼啼的小女孩變成成熟的五年級的大姐姐了！年齡變，時間也變得擁擠起來，學習也緊張了。馬上要升初中了， 還要在蒙混過關的話，就沒有一個美好的前途，美好的生活了。唉——真煩！

　　天空還是那樣清澈透藍，用課文里的一句話說就是——想特制的'清水洗過的寶石一樣！小時候那個傻乎乎的小女孩，曾經幻想著要分享天空，分享天空的藍，的美，現在只能每天面對著堆成山 的作業發呆，沒有再分享天空的透藍與雅靜，那個是不是就與朋友玩耍的小姑娘，現在早已沒了時間，粉色與藍色交界的世界，現在已從腦海里漸漸淡忘，與布娃娃玩耍的小姑娘，在夢里才能快樂，無 聊！

　　打開電視，《成長的煩惱》已經放完，而我的成長的煩惱，正在上演。

二年級作文300字 篇4

　　我當上了乒乓球運動員，將代表學校參加區里的比賽，我非常高興，“魔鬼訓練”。因為我的體育很差，今天竟然在體育方面為學校爭光，我能不激動嗎？俞教練說：“家里有球臺的.要回家練習。”回家后，我告訴了爸爸，爸爸決定刻苦訓練我。

　　晚上，爸爸開始訓練我了，他教我如何發球，我很快就掌握了發球方法，于是，爸爸就讓我發球練習。如果我一不小心發了個出界球，爸爸就一個扣球把我打得左竄右跳，如果我發了死球，沒過網，他就一口罵人的臟話吐了出來，真苦。累得我一上床就睡著了。

　　第二天，爸爸又開始訓練我了，這次他對我更嚴格了，爸爸叫我發球不能只發球臺中間，要發兩邊，這樣對手不容易接球。于是，爸爸說：“球臺的左右角各發十個球，每球得一分，死球減一分。”左邊球臺，我順利地通過了，右邊球臺，我發球特別不順手，好不容易得了5分，一個死球減1分，又減1分，我急了，手開始發抖，再減1分……一直減到0分，負1、負2、負3……負6，這時我真想把爸爸打一頓，可我還是咬緊牙關，繼續發球，最后，我終于成功了，我高興地跳了起來。

　　“魔鬼訓練”雖然辛苦，不過，我會堅持下去的，我也一定會取得好成績的。

二年級作文300字 篇5

　　人們都說，“8”和“4”是兩種完全不一樣的兩個字。“8”諧音“發”，代表著吉祥如意；而“4”，諧音“死”，令人聽了就毛骨悚然。可是，我就反對這種觀點：“4”雖然諧音“死”，但也不能直截了當，就“判”它是個壞數字。“4”在音符里不就讀“發”嗎？這樣看來，“4”難道還是壞數字嗎？

　　還有幾件事也能證明“4”不是壞數字。

　　你去瞧瞧，電腦鍵盤上的“4”，上面就頂著個“￥”。“￥”這個符號想必大家都認識吧，就是代表著金錢。接下來我看不用多說了……

　　另一件事便是我沖一本書上看到的。某縣有個姓張的老師傅，為了生意方便，他買了輛摩托車，車牌號是4444。看了這個數字，鄉親們都說不好，讓他去換個吉利點的.來。可他不信這個車牌號會給他帶來什么災難，就用著它開了幾年。結果他非但沒事，還靠它賺了一大把。

　　從以上幾個例子來看，“4”不但不是個還數字，而且是個好數字中的好數字。

二年級作文300字 篇6

　　“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負。

　　但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的`。”最終也能實現自己的理想。

　　只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。

　　僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。

　　使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。

　　我會正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。

　　在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經歷風雨，怎能見彩虹？

二年級作文300字 篇7

　　我的家鄉有一條美麗有平坦的橋。

　　它有一個馬蹄形的大橋洞，還有兩邊會隨時保護你的護欄。橋大概都是水泥砌成。護欄上刻著精美的圖案。有的刻著一條條神奇的龍，仿佛在迎接一場戰爭；有的刻著一條長江，長江上波濤洶涌，卷起一片片浪花，有的刻著一朵朵花兒，競相開放。

　　橋上可以行人，也可以行車，非常寬闊。橋上還有一條筆直的臺階上面可以擺放一行行花盆，花盆上種植著一朵朵芬芳迷人香氣透人的鮮花，有紅的'、藍的、桔的、黃的、粉的、紫的，真像一個美麗的大花壇。

　　橋下還有一條寬闊的河，河水清澈見底，清得連河里的小魚小蝦在嬉戲都看得見 。撿起一塊石頭，扔下去，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。一只只燕子掠過河面，灑下一陣溫暖的叮嚀。岸上有許多小店，每家每戶幾乎都賣著電器，小店再往里面看就能看到一棟棟高大的樓房，還有許多小窗戶，其中有一間畫畫室，叫做：山河畫室。對面還有數都數不完的衣服，不管是左鄰，還是右舍，都是賣女裝的，還有鞋子店和賣麥餅店的店鋪。橋兩旁，有兩條賣嬰兒用品從玻璃透過，可以看奶粉、尿布濕和奶瓶，還有奶嘴。

　　家鄉的橋，我愛你！以后我會經常來看你的。

二年級作文300字 篇8

　　風娃娃應該和我們一般大。我們住在地上，它們無處不在，什么地方都住。風娃娃來去無影無蹤，像調皮的隱形人。

　　春天到了，溫暖的風娃娃迎面撲來喚醒了整個世界。風娃娃到了柳樹旁，給柳樹梳了梳頭；風娃娃到柏樹旁，給柏樹換上了嫩綠的衣服；風娃娃到小花旁，跟小花綻開了笑臉……

　　夏天到了，熱烘烘的風娃娃迎面撲來烤熟了世界。風娃娃吹過狗窩，小狗熱的吐出了舌頭；風娃娃吹過人間，人們熱的'不敢出門了；風娃娃吹過小溪，小溪熱的變成了溫泉……

　　秋天到了，涼颼颼的風娃娃迎面撲來帶來絲絲涼意。風娃娃吹過果園，果園里的果實都可以采摘了；風娃娃吹過楓樹林，楓樹換上了新裝……

　　冬天到了，寒風刺骨的風娃娃迎面撲來凍僵了世界。風娃娃吹過小溪，小溪結了厚厚的冰；風娃娃吹過天空，天空下起了大雪；風娃娃吹過人間，人們躲在家里開啟了熱空調。

　　真是一個變幻無窮的風娃娃。

二年級作文300字 篇9

　　今天，我們教室里來了一位特殊的“客人”，它是誰呢？老師說：“它是一只可愛的荷蘭鼠。”

　　荷蘭鼠長得小小的，只有大人的拳頭那樣大。它全身長著又密又短的毛發，它的毛有三種顏色，是白色、黑色和咖啡色，像穿了一件皮草大衣。荷蘭鼠蹲在哪里，像一個小絨球。

　　荷蘭鼠的腦袋是三角形的，耳朵長在頭頂的兩側。橢圓形的.小耳朵，一只是黑色的，另一只是肉色的，幾乎沒長什么毛，耳朵總是一只豎著，一只耷拉著，聽覺靈敏，一聽到聲音，耳朵就躲一下，腦袋兩側嵌著。兩只圓溜溜的烏黑發亮的小眼睛，長著很長的睫毛。鼻子尖尖的、小小的，有點粉粉的，像人一樣有兩個小鼻孔，一嗅一嗅的像在尋找食物。鼻子下方就是小小的三瓣嘴，肉肉的小嘴饞的很想吃草葉，嘴巴兩邊長著長長的胡須。

　　它胖嘟嘟的有四條短又小的腿，前兩條腿可以幫自己洗臉，用兩條腿站立起來活動筋骨。

　　它喜愛吃草葉，怕人在它睡覺時吵醒它。

　　我喜歡可愛的荷蘭鼠。