二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　老師，是我們生命中不可缺少的園丁，她把無知的我們帶入知識的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開放；老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂；老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

　　老師，感謝您！還記得在我身體不適時，您關懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰勝病痛的勇氣；記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

　　在我們成長的道路上，您的`一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行！

　　老師，謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進喜悅的殿堂！

二年級作文300字 篇2

　　星期天，豬媽媽叫小豬洗澡，小豬最怕洗澡，它偷偷地溜出家。小豬來到小兔家大叫“小兔，小兔，我們一起玩。”小兔說 ：“不，不，我不和你玩，你太臟了。”小豬又來到小貓家，“小貓， 小貓，我們一起做游戲吧。”小貓說：“我才不和你玩，你身上有難聞的味道。”小豬不高興了，“哼，我找我的`好朋友小花狗去！”小豬來到小花狗家， 小花狗正和小兔在一起玩，小花狗看見小豬來了連忙說“你洗澡了嗎？不洗澡我們不和你玩的.”小豬傷心地哭了,正在這時候豬媽媽來找小豬,小豬乖乖地和豬媽媽回家洗澡了。小豬用沐浴露好好地洗了全身,又干凈又舒服。突然,門外有小花狗的叫聲：“小豬，小豬，你洗好了嗎？我們一起玩吧。”小豬開心地一邊說：“好了，好了！”一邊沖出家門。

　　從此以后，小豬改掉了不愛洗澡的壞毛病。

二年級作文300字 篇3

　　我家有兩只小本地龜，一只叫小灰灰，一只叫小紅紅。

　　春天到了，天氣漸漸轉暖了，有一天的中午，我把它們連盆端出來曬太陽，我驚奇地發現，小烏龜把眼睛慢慢地先瞇著，露出一條縫，然后又試探性地睜大點，可能覺得天氣夠給力，把眼睛瞪圓了，頭拉長了，開始東張西望，四肢向前做舒展運動，好像在說：“天終于熱了，我好起來了，估計又可以吃到美味的'魚蝦了。”它們爬上雨花石，想走出來溜達溜達，可是一個冬天的冬眠讓它們不是十分有勁，“嗞溜”就從盆邊滑下來了，翻起了花肚皮，它們做了幾次努力，可是都沒成功。我和媽媽看了覺得它們十分可愛，索性把它們拿出來，這兩個小東西，一出來就興奮滴快速爬起來，悶頭朝前爬：都一個冬天沒動了，要活動活動筋骨了。兩個小東西太調皮，一個朝東，一個朝西，不一會兒，就躲到花盆后面去了，害的我和媽媽一陣好找。

　　下午，太陽漸漸落山了，氣溫也下降了，那兩個小家伙又開始不活躍，恢復了懶散的模樣。我和媽媽把它們又放回烏龜盆里，它們立刻瞇起眼睛，縮在殼里頭鉆進雨花石下，把尾巴翹起來，可能覺得水里暖和。我想可能過了清明節，它們就真正醒來我玩了。我真喜歡它們！

二年級作文300字 篇4

　　今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

　　有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

　　還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的'目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！

　　這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！

二年級作文300字 篇5

　　我的語文老師30多歲，身材勻稱，長得很漂亮，一頭烏黑整齊的短發，顯得很干練，一雙炯炯有神的眼睛，誰也別想逃出她的`視線。

　　我們蔣老師上語文課就像講故事一樣，特別生動。聽她的課，能讓我走進美麗富饒的北大荒，欣賞到風景如畫的西湖，還能看到雄偉、壯麗的布達拉宮……只要上她的課，40分鐘眨眼間就過去了。

　　蔣老師不僅課上得好，管理我這們這群小不點兒，也很有一套呢！她為了我們學習更帶勁，專門設計了一張加分表，表現好時，老師就會帶著微笑給我們適當地加分；表現不佳時，她就會嚴厲批評，還會把我們平時積累的分扣掉一部分。但她對我們就像包青天一樣大公無私，賞罰分明，很令我們佩服。自從有了這一套，我們班的紀律也越來越好了。

　　蔣老師對我們的教導，我永遠不會忘記，蔣老師是我永遠的好老師。

二年級作文300字 篇6

　　讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現在很愛讀書，因為讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。

　　有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

　　我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的.，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關心得不得了，書里的小豆豆

　　說“有這么好的老師，想不上學都不可能。”

　　讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。

二年級作文300字 篇7

　　世界上的動物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。

　　我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“水水”，它是我姑媽在路上撿回來的。

　　小水水最喜歡吃魚，每當我們在吃魚的時候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的.是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明啊！

　　要是小貓覺得無聊的時候，自己會用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。

　　遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會害怕，我想：貓可是一只有靈性的動物啊！它會分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責，它的天職就是抓老鼠，它會屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。

　　小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。

　　可愛吧！你會喜歡的吧！

二年級作文300字 篇8

　　春天是一個多么迷人的季節啊！

　　春風一吹，小草，小花都高興的跳起了優美的舞蹈。

　　在校園里也有春天的足跡。在百草園里，有一棵棵長得非常茂盛的孝順竹，如同一片小樹林。旁邊還有正在開花的紫葉李。紫葉李的花比螞蟻還小，如果不仔細看那你看到的就只是一棵干枯的樹。紫葉李的后面就是玉蘭花了。粉紅色的玉蘭花如同一個個大桃子。

　　這里還有一大片貓臉花。有黃的'，有紫的。猶如一片片樹葉落在花壇中。

　　在全校最大最最高的一棵樹面前我們就像一群群小螞蟻。他的枝頭上長出了兩三片嫩綠的葉子，就像幾份電報樹。下的幾朵月季花也正爭奇斗艷呢！

　　春天是一個迷人的季節，也是個萬物復蘇的季節。有一句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。

二年級作文300字 篇9

　　嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音，我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說一定是被噪音給”煩”的。 是啊，現在，惜日美好的家園現在成哈樣了?因為音大，我們的耳朵己經快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔，聽，現在還有人在擠鼻涕。因為氣車的"屁”，路邊攤上的東西也不干凈了。因為莊稼大量使用除草劑、除蟲劑，菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學試劑。這俗話說得好，病從口入，就是這個道里。可人們不管，好了，救護車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的`家嗎?家，不應該是那個樣孑的，是這樣的。

　　清晨，喳喳喳…鳥兒們唱起了動人的歌聲。空氣是那么清新，使人們的心境變得更愉快，使人們心胸感到舒暢。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的蔬菜是多么的可口，這是大自然的味道。傍晚，天空的幾只小鳥在自由飛翔，夕陽是那么美!

　　家園應該是這樣，這才是我想要住的地方

二年級作文300字 篇10

　　我的媽媽很瘦，她有一張瓜子臉，大大的眼睛又明又亮。她很內向，可發起火來可不內向，這就是她美中不足的地方，火氣太大。

　　有一次，我做一道題，做了三遍，媽媽給我講了三遍，再做還是不對，她就沒有耐心了，當時就火冒三丈，沖著我大吼：“你到底聽沒聽明白啊。那腦子能不能稍微轉一下。”媽媽眉頭緊鎖，眼睛里仿佛要噴出火來。我心里很難受，雖然對她來說做這題是小菜一碟，但我還是個孩子呀，能做出來已經很不容易了。我特別不喜歡媽媽生氣的樣子，好像一只會噴火的恐龍，雖然媽媽每次“噴火”后也很后悔，事后也會跟我道歉，但是媽媽你能不能控制一下啊！

　　我寫作業時媽媽會“噴火”，其它時候還算好。比如她平時跟我玩的時候，帶我去游樂場的.時候，她就變成了天使媽咪。我喜歡這樣的天使媽媽，但愿我的媽媽永遠不變臉，天使就會永遠在我身邊。誰會喜歡會“噴火”的恐龍媽媽？

　　點評：作者用稚嫩的筆尖寫下了這些文字，我不禁想對所有的家長說“且把君心換童心，陪孩子慢慢成長”！