小學二年級作文

實用的小學二年級作文6篇【熱門】

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

　　在我的記憶里有這樣一個畫面，一次的傍晚，我一個人走在放學回家的路上，看著那落日的余輝。

　　那天的云很美，一下是葡萄紫的，一下是金燦燦的，一下是紅彤彤的，一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當中。我看著這變化多端的.云，想起了我自己，我不知道我還會有怎樣的人生，也不知道我要怎樣從人生的道路上走過來。這美麗的天空就讓我回憶在過去……

　　我懷著壓抑的心情回到家，心中還想著那迷人的天空。那時還沒開飯，我一個人沉沉的走到了樓頂。這是我最喜歡來的地方，因為只要在這里吹上一陣風，我就會有種自由的感覺。在這里，我才會覺得整個藍天都是為我準備的舞臺。

　　我跳上了臺階，坐在上面往下看。我并不怕，也許是因為習慣了，我覺得在這里很寧靜。沒有虛假，沒有殘酷，更沒有壓力。在這里我不需要偽裝，也不需要堅強。我可以得到這短暫的自由與快樂。

小學二年級作文 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進了青少年活動中心的大門。

　　哇！里面有一個用麻繩做的.訓練場，那兒已經有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進去。

　　我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，啊！好可怕呀！這時我膽戰心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉身，啊！我成功了！

　　我繼續向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關了！

　　走完獨木橋，我進入了最后一關，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。

　　這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。

小學二年級作文 篇3

　　今天下午，爸爸和媽媽帶我去秋游。

　　我們帶上照相機，爸爸就開著車帶我和媽媽來到稻田里，我剛一下車，頭往天上一看，啊！天空萬里無云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的谷子，像鋪了一地金子。我們又來到了果園，我看到了一望無際的葡萄架上結滿了熟透了的葡萄，有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果，梨像一個個小葫蘆，我又來到花園里，我看到了美麗的向日葵像戴著花邊帽的'小姑娘在秋風中搖來搖去，直沖著我們微笑，仿佛在歡迎我們的到來，那金燦燦的菊花在香飄萬里。

　　今天的秋游真開心呀！

小學二年級作文 篇4

　　今天晚上，因為只有我和爸爸倆人在家，所以我們打算出去吃晚飯。

　　吃完，我們抱著大肚子準備回家時，爸爸對我說：到家后你上床看書，我去接下爺爺奶奶，我會把門鎖好的`。到家后，我驚心膽戰地坐在床上，聽著馬達遠去。我真是害怕的快暈過去了，但是又一想，小小男子漢，這點算什么？還說要保護媽媽呢！終于，信宇星，爺爺奶奶回來了爸爸的聲音進入我的耳朵。呀！解放了！

　　做事要有耐心，才能通過難關，心情也會好噢！

小學二年級作文 篇5

　　今天，媽媽給我買了一些芒果，我很高興，因為芒果是我最喜歡的水果之一。

　　芒果的形狀像一個不規則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無窮。

　　芒果是著名的熱帶水果，被譽為“熱帶果王”，原產于亞洲南部的'印度、馬來半島等地，后來逐漸被引進到其它熱帶、亞熱帶地區。第一個把芒果從印度介紹到中國來的人是唐代的玄奘!

　　芒果含有豐富的維生素，營養價值很高，它的樹皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。

　　芒果真是一種非常有價值的水果呀!

小學二年級作文 篇6

　　我的同桌是王小強，他長著烏黑的頭發，好象擦過油似的。“八”字眉下，一雙小眼睛。他其貌雖不揚，卻勇于自我批評。

　　一天，他從班上的圖書角借來了一本《童話》，專心致志地看著，只見他時而點頭微笑，時而愁眉緊鎖。看他那神情，我想：那本書一定很好看，便過去搶。我抓住書面嚷著：“給我看，給我看！”他趕緊把書藏到身后。我用力一扯，“唰”的一聲，書破了！我嚇了一跳，心里想：這回準會挨老師批評的。便連忙把責任推給他，嘟嘟嚷嚷地說：“都怪你，都怪你！”

　　沒想到，王小強卻安慰我：“沒關系，是我不對。”我聽了，羞愧地低下頭。

　　放學后，他找班長不知說了些什么，并把破書拿回家。我心里真不是滋味。

　　第二天，我遠遠見王小強，就悄悄躲開了。可是，他卻走過來。把那本《童話》書遞給我，還說：“是我不好，不應該和你爭書，現在，你先把書拿去看吧！昨天放學時，我已向班長承認書是我撕破的，你放心吧。”啊！多好的小強。

　　霎時，我的眼眶濕潤了。眼淚在眼眶里打轉，透過淚水，看那撕破的地方，是用白膠粘的'，那么細，那么巧……一點兒也看撕破的痕跡。多么完美，這不正象小強那高尚的品質嗎？這不正象一塊無瑕的白玉嗎？

　　后來，老師知道了這件事，就在班上表揚王小強這種勇于自我批評的精神。< 這時，教室旱響起了熱烈的掌聲，我的心卻砰砰地跳著，好象揣著一只小兔，臉不住地發燒……