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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-11 08:22:30 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天早上我早早地醒來(lái),穿好了衣服和褲子,打開電視看植物類的節(jié)目,專家正在講豌豆是什么樣子的,突然“砰”的'一下,我摔在了地上。

  “哎呀,我怎么變小啦!”我竟然變成了綠色的身體,跟貓似的眼睛,身體也變得圓圓的。我看了看周圍的景物都變大了,“我該怎么辦呢?”這時(shí)我走到了客廳,準(zhǔn)備要去吃早飯,可是桌子太大了!我想了想,只能一步一步地爬到桌子上,吃了早飯。準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)時(shí),可是書包太重了,我怎么才能背起書包呢?這時(shí),我把書包里沒(méi)用的東西都拿了出來(lái),書包變輕了,我開開心心地背上書包去上學(xué),剛走到校門口,眼看就要上課了,老師急急忙忙地跑到教室里,差一點(diǎn)就踩到我了,可真是太危險(xiǎn)了!終于等到放學(xué)了,我回到家里一直坐在窗臺(tái)那里,聽說(shuō)今天晚上會(huì)有流星出現(xiàn),隨著夜幕逐漸降臨,我開始期待著流星雨快點(diǎn)出現(xiàn),不一會(huì),流星果真出現(xiàn)了,我趕忙許愿說(shuō):“希望我明天起來(lái)能變回以前的樣子。”第二天醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真的變回了以前的模樣,我開心極了!

二年級(jí)作文 篇2

  人人都說(shuō)夕陽(yáng)最好看,我被他們說(shuō)的動(dòng)了心,決定去看看夕陽(yáng)。

  傍晚,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,那時(shí)的太陽(yáng)圓圓的,一點(diǎn)也不像中午那般耀眼。現(xiàn)在的太陽(yáng)就像是溫柔的小姑娘,懷著對(duì)天空的`戀戀不舍,慢慢的離去。

  這時(shí)候,西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬,犬,小貓……在幕布上緩緩移動(dòng)并變化。

  不一會(huì),朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云,夕陽(yáng)灑盡了它的余輝,躲到了白云后面去。

  夕陽(yáng)確實(shí)很美!

二年級(jí)作文 篇3

  金秋十月,菊花綻放,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,在這個(gè)完美的星期六中,學(xué)校組織了秋游,秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無(wú)錫。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,咱們來(lái)到了美麗的大花園?錫?{公園,

  一進(jìn)門,美麗的花草樹木便吸引了我,修剪整齊的樹木,千姿百態(tài),?色各異的花兒們竟相爭(zhēng)艷,讓人目不?接。

  當(dāng)咱們進(jìn)入動(dòng)物園中的時(shí)候,更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓,機(jī)靈的猴子,兇猛的老虎,獅子,各色各樣的鳥兒們,都充份展示了動(dòng)物們的精彩,

  瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動(dòng)作多好玩啊!踉踉蹌蹌,似乎要摔下去了,轉(zhuǎn)眼間卻又站起來(lái)了,讓人看得心驚肉跳,卻又頻頻叫好。

  看!在艷陽(yáng)的照耀下,鳥兒們慵懶的躺在地上理解著陽(yáng)光的洗禮,鳥兒們還不時(shí)的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。

  遠(yuǎn)眺,魚池里的金魚們是多么的歡快啊,悠閑自得的在水中游動(dòng);長(zhǎng)勁鹿們也閑適的.躲在樹蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準(zhǔn)備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數(shù)不多的午餐,發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細(xì)細(xì)的咀嚼聲......動(dòng)物園內(nèi)都是一派懶散的風(fēng)格,舒適,賢雅,淡泊。

  走出動(dòng)物園,公園內(nèi)的樹蔭下正在野餐的同學(xué)們,小路上散步或嬉戲的同學(xué)們,正在忙碌的商販們;以及不變的,仍然如昔的植物們,都透露出那一股股的來(lái)自秋天特有的氣息,令人癡迷其中,不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好,秋游更好,讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切,讓咱們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美,在此我想說(shuō)一句~

  我愛秋游!

二年級(jí)作文 篇4

  “呼哧......呼哧......”我正在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑著——1000米素質(zhì)測(cè)驗(yàn)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了。

  今天上午10:00整,這場(chǎng)我一直都擔(dān)心害怕的素質(zhì)測(cè)驗(yàn)開始了,比賽前好像有一只無(wú)形的手把我的心提到了嗓子眼,我的心跳加快,感覺都要喘不上氣了,特別緊張,“撲通、撲通”我仿佛都能聽見自己的心跳聲。不過(guò)說(shuō)起來(lái)也怪,比賽開始了,好像也踏實(shí)了,感覺也特別的平靜了。

  跑,快跑!現(xiàn)在還有不到兩圈的距離了,雖然都跑過(guò)一大半了,可是這一圈多的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)卻顯得那么遠(yuǎn)。眼前的一切都顯得模糊了,我喘氣也粗了,急促了,嗓子感覺也干,還火辣辣的疼,腿也覺得軟了,但是我頭腦中卻執(zhí)拗的閃著一個(gè)字“跑!”

  一陣風(fēng)吹來(lái),嘴唇干得難受,用舌頭舔了一下,更難受了,變得更干了!眼看著就要到終點(diǎn)了,只剩下小半圈了。真的是精疲力盡了,感覺再也跑不動(dòng)了。“加油!加油!”在這時(shí),同學(xué)們的加油聲給了我力量,“再忍耐一下吧!馬上就到終點(diǎn)了。”我這樣安慰自己。我一定要突破自我,不能讓同學(xué)們失望啊!

  最后20米了,沖!在這最后的`時(shí)刻不知是從哪來(lái)的一股子勁兒,盡管跑的像踩在海綿上一樣,那么無(wú)力,但是我還是咬著牙提升了自己的速度。沖!眼看著就要追上前邊的同學(xué)了,可是終點(diǎn)也到了,相差僅僅幾步之遙啊,真是太遺憾了。不過(guò)我也是高興的,我畢竟也堅(jiān)持了,也努力了,也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。

  我以后會(huì)繼續(xù)在我的人生道路上奔跑的,不管多累,多難,我都會(huì)堅(jiān)持下去的!

二年級(jí)作文 篇5

  梯田有著農(nóng)民對(duì)季節(jié)的豐收和向往;梯田有著游人人對(duì)景色如癡如醉的欣賞和贊美;梯田有著大自然對(duì)世界的展示和雕刻。梯田是一首詩(shī),讓人情不自禁的對(duì)它那綠油油的充滿希望的奇跡所沉醉;梯田是一幅畫,讓人滿歡欣喜的遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望它那白色地膜綿延桑梓、綠色稼禾層巒疊嶂的景觀;梯田是一首歌,讓人不由自主的為它那生氣勃勃的氣勢(shì)感染。我愛梯田,更愛宜君哭泉的梯田。

  那天,天氣涼爽襲人,爸爸開和車帶著我和弟弟還有媽媽去了哭泉梯田游玩。剛下了車,弟弟迫不及待的歡呼著,像一只可愛的小鹿在森林里撒歡兒,我們給他說(shuō)馬上就到了他才安靜了下來(lái)。輕輕地,耳邊的微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹去了燥熱,好像和我說(shuō)著親密的悄悄話,風(fēng)親吻著我的臉,和煦的陽(yáng)光暖暖的灑在臉上叫人心情變得明媚起來(lái)。

  我們慢慢的往上走著,兩邊山上全是綠油油的的樹,那么茂盛、那么清新,樹被微風(fēng)輕輕托起,美膩了,那種綠,是沁人心脾的綠;是深沉醉人的綠;是幽雅神秘的綠,綠的那么叫人歡喜。綠風(fēng)一直在那里蕩漾、蕩漾

  終于走到了我一直向往著的美麗梯田,我們站在觀景臺(tái)上,那么的涼爽舒適,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梯田梁、峁、溝、壑縱橫交錯(cuò),構(gòu)成了復(fù)雜神奇的地形地貌,一層一層的綠色重疊著、反復(fù)著,充滿著希望和奇跡,真的好美好美梯田,遠(yuǎn)離世俗的浸染,遠(yuǎn)離煙塵遮掩下的繁華,在一片淡淡飄忽不定的云遮霧繞中,童話般遙遠(yuǎn)而古老神秘,那里埋藏著我的夢(mèng)

  突然,爸爸開口對(duì)我們說(shuō):佳佳、小虎,我終于知道梯田為什么要叫上帝的指紋了,你看那一層一層的梯田,多像手上的指紋啊。我回答道:是啊,多么形象生動(dòng)的比喻,那一層一層的幽綠梯田是大自然的杰作,好像指紋一樣,充滿著希望和奇跡。這時(shí),已經(jīng)下午了,天邊那一抹彩云在夕陽(yáng)的精心裝扮下,悠悠地絢爛成美麗的'晚霞,夾進(jìn)了長(zhǎng)空湛藍(lán)色的詩(shī)頁(yè)里,化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗,一改往日的雄壯,溫柔地偎依在大地的懷抱,恬靜得像一位少女,緩緩的投在梯田上,梯田那綠柔柔的身影上散發(fā)著金色的奪目光芒,好像圣潔的天使一般耀眼奪目,這一刻我們都沉醉了

  時(shí)間慢慢流逝著,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到下午了,我們要回家了,揮揮衣袖,我好想從這里帶走最美的一片云彩,帶著萬(wàn)般的戀戀不舍我們離開了美麗的哭泉梯田,但是,我們卻收獲了最美的記憶和梯田充滿魅力的奇跡。

二年級(jí)作文 篇6

  這幾天連續(xù)了多天的悶熱,知了在樹上不停地叫著,仿佛在向這種悶熱表示抗議。可天有不測(cè)風(fēng)云,就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。

  那時(shí)我們正在上課,只聽雷公公拿著鼓,用力一敲,轟!爺爺也奈不了寂寞,用自己的電筆在天空中畫了許多電;這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái),斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩。看著外面的'大雨,就像從天空落下來(lái)的瀑布,景象壯觀極了。

  這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘,沒(méi)有雨具的人們或是快步走,或是跑起來(lái)想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒(méi)有帶雨具的人們弄得很狼狽,但是也給人們帶來(lái)了涼爽,驅(qū)除了前幾天的悶熱。

  這場(chǎng)雨下了很久很久……深圳的天氣就是這樣,一會(huì)兒烈日高照,一會(huì)兒傾盆大雨。看來(lái)老天爺也是有深圳特色的!

二年級(jí)作文 篇7

  今天,我和媽媽在路上散步。

  突然,媽媽給我出了一道題:4月2日是星期日,5月1日是星期幾?我想了一會(huì)兒,答道:5月1日是星期一。媽媽驚奇地問(wèn)?你怎么知道的?我說(shuō):我運(yùn)用了日歷算"。她讓我教她。于是,我給她講了具體的`算法,是這樣的:4月小,只有30天,用30天減去4月2日的2天等于28天,用28天加上5月1日的1天,等于29天,再用29天除以7等于4余1。最后用余數(shù)1加上星期日就是星期一了。

  媽媽運(yùn)用了幾次,試驗(yàn)成功了!我運(yùn)用"日歷算"是為了計(jì)算日期,比如沒(méi)有日歷的時(shí)候怎么辦呢?就需要"日歷算"。

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