二年級優秀作文

二年級優秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

　　人的一生會面臨很多選擇，就因為一個選擇，一個人的一生就會發生翻天覆地的變化。

　　選擇，就像你在走一條路，突然，路的前方出現了分叉。這時的'你，就要為自己做出一個選擇。也許，你會矛盾，不知向左，還是向右。還或許，你會往回走。如果你選擇了的三者，那么，你就是一個生活的失敗者，永遠不會成功，也沒有人能幫你。在這個路口，你必須做出一個選擇，在選擇之前，你也應該好好思考。

　　人生的選擇，只有一次，選擇了，就不能重來。選擇了，就要一直走下去，不能半途而廢。

　　當你選擇了一條路，你肯定會想起另一條路。因為，你不知道另一條路上的風景。但，既然選擇了，就不要再眷戀另一條不屬于自己的路。

　　“世上本沒路，走的人多了，也就形成了路。”

　　記住這句話，選擇亦如此。?

二年級優秀作文 篇2

　　8月10日

　　我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在里面安家了。

　　8月12日

　　我發現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風蕩漾，似乎在對我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開。

　　8月16日

　　這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，后來，我因這件事后悔了。

　　8月17日

　　我一起來，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。

　　一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的`，看來書上說的是對的嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學家”了！

二年級優秀作文 篇3

　　“嗚嗚嗚”的東西？這是什么呢？這個迷等著吧，一會兒就知道了。

　　“離別的車站嗚嗚嗚……”這首歌就是在《情深深雨蒙蒙》這部 電視劇的主題歌上，也是寫著“嗚嗚嗚”的東西的。

　　暑假里，媽媽帶著我和弟弟還有表哥，姑姑帶著表弟去南京。第一次坐“嗚嗚嗚”，真不知道弟弟有多高興。這天，爸爸送我們上“嗚嗚嗚”。弟弟本來說要是開“嘟嘟嘟”去他就不去了，另他驚訝的是，媽媽說我們坐“嗚嗚嗚”的東西去，媽媽的話音剛落，王文鼎就像熱鍋上的螞蟻燙得到處直跳，嘴里還不停地哆嗦著：“什么時候去，什么時候去。”害得我和媽媽都被煩死了，都異口同聲的'說：“早知道就不告訴你，到車站再告訴你！”他還油嘴滑舌的說：“還是瞞不了我！”

　　晚上，爸爸送我們去車站，他不知道有多高興呢！亂蹦亂跳，衣服弄臟了也毫不在乎，平時我叫他“瘋狗”他都要來打我，可這回我叫他，他不但不罵我不打我，還沖我笑，我看他今天真是吃了什么興奮，不住地“發狂”。爸爸、媽媽還有表哥和我的手都要被他弄骨折了。上了“嗚嗚嗚”就更不用說了，王文鼎不但不跟爸爸說再見，而且還調皮得很，媽媽管都管不住他。我們是睡軟臥的，胖表弟到坐過“嗚嗚嗚”毫無表情，弟弟跟他真是一個天一個地呀。

　　軟臥是兩層，弟弟剛進去，不敢爬到二樓，只能在一樓玩玩。后來我這個當姐姐的看出了他的心思，知道他要到上鋪去，所以我就教他怎么上，我真可憐，真是自作自受呀！我教他上去，他居然要和我睡。沒辦法誰讓我是姐姐呢，做姐姐的總要讓讓弟弟嘛，我只好和他誰，可是，他不但不睡覺，還盡給我添麻煩，我說：“你再跳，都快上三年級的人了，還一點都不聽話，早知道這樣我就叫媽媽不要帶你來了！”他竟然說不去了。弟弟真沒辦法我剛剛睡覺，他就和表弟吵起來了，害得我沒的誰只能把媽媽叫醒，他們還故意裝做去上廁所。玩到深夜了他們才安心。

　　就這么在“嗚嗚嗚”上過了一夜，真有趣！

二年級優秀作文 篇4

　　今天，我們去上海科技館參觀。

　　一進門是飛禽走獸館，到處都是栩栩如生的動物標本。看那邊，一只豹子叼著一只血淋淋的.小羊。隨后大家沿著山路繼續往前探險。我們來到一個蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動物區和昆蟲區。其中有個蝴蝶谷十分美麗，里面有成千上萬只的蝴蝶標本。另外還有一個蜘蛛區也給我留下深刻的印象。

　　我們又參觀了智慧之光和地殼探秘，我學到了很多知識。

　　下午我們去球幕影院看了一場電影，整個電影的放映大廳就是一個球，很特別。電影也很精彩。

二年級優秀作文 篇5

　　放學了，小明去上廁所。他剛走進廁所就聽見流水的聲音。于是她上前一看，原來水龍頭沒有擰緊。他想，我幫他關了吧！這樣實在太浪費了。于是他就把水龍頭關緊了。

　　可是后來，他又一想，會不會這樣的.事情還會發生呢？經過一番思考，終于想出了一個好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個大字，節約用水。然后趕緊跑到衛生間把紙貼在了，水龍頭對面的墻上，這才露出了笑臉。

二年級優秀作文 篇6

　　轉眼間，寒假就過去了。這個寒假期間我沒有虛度時光，按照學習計劃，我邊玩邊學：作文，看有趣的.課外書，預習語文、數學、英語課本知識。每天還進行一些鍛煉：如打乒乓球、跳繩、投籃、爬 山……還幫媽媽做一些力所能及的家務。

　　春節期間還和媽媽一起參觀了杭州的刀剪劍博物館、傘博物館，讓我學到了很多課外知識。有時跟隨爸爸、媽媽一起去辦公室做作業、看看書，有時在家里睡一下懶覺。

　　這個寒假過得既忙又充實。寒假結束后，我就可以回到學校跟我老師學習新的知識，和同學們共同進步了。真的非常期待！

二年級優秀作文 篇7

　　老師，您好！

　　我只想問您，教好了我，您得到了什么？

　　有人說是粉筆，染白了您的頭發；也有人說是紅墨水，在您的額頭刻下的深深的皺紋。可我自己知道，那是淘氣的我呀！那次，是我不完成作業，您苦口婆心地叫我做作業，我不但不做，還偷偷罵您是我兒子，被您知道了。我知道您比我父親都大，我父親曾經都是您的學生，我卻罵您是我兒子，我真的不是人呀！我也知道“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德”我連起碼的文明禮貌都不懂呀！“一日為師，終身為父”這個道理我也懂，您不比我大輩數也比我大歲數，況且還教過我父親，我怎么能說您是我兒子呢？我真的不是人呀！您那白發，您那皺紋是怎么來的，我最清楚了呀，那是被我氣的，被我慪的呀！

　　那次，我又說自己感冒了，不能上學讀書，寫了假條，叫同桌交給您。后來，您打電話問我的父親，問我的婆婆，他們說我早到了學校。后來，您卻在網吧找到了我。您問我為什么不把美好的青春年華用在學習科學文化知識上，長大好報效國家，為民做好事。說得實際點，將來才能找到工作，才能養活自己。您還說，現在社會沒有知識文化不行呀！可是，我卻請“霸王假”去玩游戲，浪費了美好的青春年華，更浪費了父母為我讀書辛辛苦苦掙來的學雜費。我真的對不起父母，也對不起教育培養我的您呀！我知道，您頭上的白發又多了，額上的皺紋更密了，這仍是被我氣的，被我害的嗎？

　　還有一次，我好幾天沒上學讀書，您也不知我走到哪去了。有這事嗎？您和我的父母都急壞了，我外婆也急得哭泣。您發動全班所有同學，四處尋找我，網吧，游戲廳，大街小巷都找遍了，沒見我的`蹤影。過了幾天您才知：我去了貴陽。我知道從四川到貴陽，上千里路，我拿著國家剛給我的200元貧困生補助，去那里找我舅舅玩，我舅舅在那打工呢。那次真把您急壞了，是不是？一個星期后我回校，您教育我，批評我。我是罪有應得呀！我也知道，我那本來就不富裕的家真是雪上加霜了！都怪我不懂事呀！

　　我問您，您的頭發為什么白了？我是明知故問的。那是您為我擔心，為我著急，為沒把我教育好而坐臥不安，愁白了的，是不是？

　　還有那次，您帶我們去參加考試。我感冒了，您帶我去看了醫生。后來，我居然把一天的藥當一次吃了。我急，您更急呀。忙給我找醫生咨詢會不會影響第二天的考試。為我出主意，想辦法，開導我，為我壯膽，為我樹立信心。您真的是心都碎了，是不是？您臉上的皺紋怎能不多呢？

　　還有，我病了，急性闌尾炎，哭天殺地的叫喊，是您背我到醫院；還有，我家窮，讀不起書了，才18歲的姐姐又自殺了，是您好心相勸，給我幫助支持，我才完成了學業，還考上了大學；還有……

　　我不想再說了，但我還是要問您，教好了我，您得到了什么？

　　您的頭發白了，您臉上的皺紋多了，您老了，您病了，您未老先衰呀！為了我，您嘔心瀝血；為了我，您白了少年頭呀！別人說您是為我們作嫁衣裳。是的，您做了一輩子的嫁衣，都是為了我，為了我們嗎？

　　教好了我，您沒有得到什么，您也不要什么，是不是？但是，當您聽說我們站在大學的講臺，成了專家，學者，教授；當您聽說我們到了公安廳，進了p***，去了派出所，成了警官，干警，所長；還聽說我們去了中學、小學，成了中級、高級教師；我們去了醫院，成了護士、醫師；我們去了工廠，成了技術員、工程師；我們去了農村，成了管理員、農藝師……那時的您呀，心里真的樂開了花嗎？今生今世，您說自己沒有白活，自己的付出，有了回報，還需要什么呢？我們知道您是富有的呀，至少您可以自豪地說：天下到處有您教過的我、我們嗎？

　　到您兩鬢斑白的時候，到您臥病不起的時候，到您將離開這個世界的時候，您會想起我們嗎，老師？

　　老師，今生今世，沒有您的教育培養，就沒有我們的健康成長；沒有您的辛勤耕耘，哪會有我們的豐數收獲呢？

　　您為教育我們嘔心瀝血，盡心竭力，我們永遠記著您呀！