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二年級優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
我有一個夢想，我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙，和成千上萬的小伙伴們一起，沒有一點兒聲音，靜靜地飄向祖國的大地，就像一幅朦朧的富有詩情的山水畫。
呼啦啦吹來一陣風，把我吹到了一個農家小院，這家院子里有一個小女孩正在發高燒，她眉頭緊縐，小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來走去，邊走邊說:“燒的這么厲害，怎么辦？”這一幕剛好被我看見了，我急忙飛進屋里，用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地，小女孩的體溫降了下來，媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。
我繼續向前走。這時，西北風呼呼地刮著越發厲害了。有一片麥地裸露著，小麥凍得瑟瑟發抖，摟在一起有氣無力地說:“冷呀，冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”，蓋在了小麥上，小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘！”
我又飛呀，飛呀，眼前出現了一望無垠的大沙漠，在太陽的光強烈的照射下，稀少的植物已奄奄一息。這時，我又和伙伴給過去，落在他們的根部，悄悄地滋潤他們。過了一會兒，他們吸足了水分，恢復了生機，又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們，雪花姑娘！”
當太陽普照大地的'時候，我們的生命便結束了。我們化作了源源之水，滋潤著大地，把一切都奉獻給了田野和山林……我們從不后悔，因為我們的歡笑和美麗都留在了大地上。
我就是我的夢想，我愿做一片小小的、普普通通的雪花。
二年級優秀作文 篇2
媽媽給我買來了兩只小白兔，我給它們取名叫白雪和雪兒。它們渾身長滿了白色的毛，遠遠看去，像兩團棉花。小白兔長著兩只長長的耳朵，里面是粉的，外面是白的我想，它的聽覺一定很靈敏，它的一雙眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。嘴唇分開三瓣，總是不停地聳動著，尾巴短短的，像一個小雪球。
我最喜歡它們吃東西的樣子，每當我拿著蘿卜來到小兔子旁邊的時候，小兔子都會跑到我身邊，嘴巴一張一合的好像再說：“小主人，快把食物給我，我的`肚子可餓壞了。”我就把蘿卜扔給了小白兔，它們爭先恐后的吃著蘿卜，不一會兒，蘿卜就被吃完了，它們吃飽了之后就在草叢里玩捉迷藏玩耍了。
每當我有煩惱時，就對白雪和雪兒悄悄地說，它們似乎能聽懂我的心思，耐心的靜靜地聽我訴說煩惱，還時不時的跳幾下子，仿佛在安慰我一樣，慢慢的，我的心情就好轉了。
我很希望把這兩只小白兔養的又白又胖的，因為它們實在是太可愛了。
二年級優秀作文 篇3
有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨愛那僅僅三寸長的，有著各種顏色的粉筆。
“丁零零”上課鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫了起來，在粉筆的吱吱聲中，老師開始給我們講解知識，讓我們在知識的海洋里遨游。可誰會在意老師手中那支小小的粉筆呢？慢慢地，它由長變短，短到不能再用了，最后被丟進垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的醒目、漂亮的一行行字……
下課了，宣傳委員帶領我們出黑板報。看，那紅的、黃的、綠的.、粉的、藍的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰的本領大。我們的同學們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀，忙得不亦樂乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報也就呈現在了我們的面前。可愛的粉筆們用它們的生命美化了教室，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆是默默無聞的，是無私的，它為了別人，奉獻了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師，他們數十年如一日，兢兢業業地工作，把自己所學的毫無保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？
二年級優秀作文 篇4
今天晚上，我看到客廳的茶幾果盤里放著幾個金燦燦的大橙子，一股酸甜味兒涌上我的喉頭。
于是我就想自己弄橙子吃了。第一次，不知該怎么弄，我想了想，決定先把皮削掉。我挑了個最大的，用水果刀把橙子的外皮切掉，倒霉的是，一不小心，用力過猛，切的時候受傷了，沒事，我繼續把剩下的`皮給削掉，最后，終于把橙子的皮削完了，我三下五除二就把橙子分成四瓣，迫不及待地拿起一片放進了嘴里，啊！酸酸甜甜，讓我把剛剛的傷痛都給忘掉了，好美味的橙子啊！
二年級優秀作文 篇5
我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鉆進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的'時候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會摘一些松果喂給小松鼠，它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！
二年級優秀作文 篇6
剛剛升入中學的我對新的環境，難免有些不適應面對新的老師，新的同學，新的一切，可能會不會……
清晨沐浴著第一束陽光，迎來了開學第一個早晨，我輕輕地踏入了教室對著陌生的班級，我顯得有些茫然。
“叮——”一陣鈴聲打破了原本美好的下課，我無奈地走向座位望著課表，“體育”。一個大大惡魔寫在了我的面前，體育我從小就討厭的科目，看到它，我整個人都不好了。果然不出我所料，老師一講完各種規矩就是排隊去操場跑步，跑著跑著，我漸漸地心不在焉起來，不知在想些什么，突然我沒有意識到前方的跑道上有一塊石頭，前腳一歪，后腳一拖“啪”的一聲摔倒在了地上，仿佛全班都被我這跤嚇到了。齊刷刷的回頭看我，我心想慘了，這下丟人丟大了。臉頓時也“唰唰”地紅了，一時想到了上次在學校跳障礙跑，我同樣也沒有認真，摔了一跤，只聽見男生們“嘻嘻”、“咯咯”、“哈哈” 的笑聲，想必我這次要獲得同樣“掌聲”了吧！可在我意料之外的事發生了，在我耳邊想起的并不是同學的笑聲，而是伸過來的'溫暖的雙手，他們一個個跑過來扶我，甚至有的都急切地想背我去醫務室，頓時，我被溫暖包圍了，一瞬間，我感到了一種不一樣的感覺，一種特殊的感受。
當我再一次望著他們的時候那不再是陌生，而是一種朋友的溫暖、關懷。
我漸漸地適應了，適應了這個新的環境，適應了這個溫暖的、不一樣的環境。
二年級優秀作文 篇7
今天,我、爸爸和表妹去南京玩。一到南京，外公就拉著我去買吃的東西和桌布。買完用品之后，我們開始商量到哪里去玩。突然，我提了一個意見：我們到紅山動物園去玩。他們聽了我的意見，全部贊同。我們一路坐車來到紅山動物園。
一進大門，我就讓外公給我買了一面小紅旗，表妹看我買了，她也跟著要買。我們再往前走，看到了動物馬戲臺團表演，我們想去看動物表演，可是，走進去一看，里面人山人海，擠得水泄不通。沒辦法，我們只好出來坐在草地上吃起東西來了。不一會兒，里面的人走光了，我們趕緊跑進去。幸虧搶到了幾個座位，我們坐下來看表演了。動物表演里其中有猴子騎腳踏車、黑熊騎自行車、抬花轎等等。
看完表演后我們出去吃午飯，吃完午飯，我們去看動物園里面的動物。第一個看到的是大象，它正在吃地上的稻草，接著我們又看見了幾只長頸鹿，它們正抬著頭，看起來很高傲的樣子。然后我們看見了動物展覽館，走進去一看，發現里面有很多爬行動物。最后，我們看到了黃金蟒，它正盤在一起睡覺呢！我們出來后看見一大堆人正聚在一起看什么東西，原來是許多小朋友在摸黃金蟒，我也跑過去摸它，接著，表妹也跑過來摸它，可惜的'是我沒和黃金蟒照相留念。快樂的一天就這樣過去了。