實用的二年級作文精選（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
每個人的愿望都不一樣，有的人是要當醫生；有的人是要當教師；有的'人是要當汽車設計師……而我的愿望是讓大自然更美。
你知道為什么我的愿望是大讓大自然更美嗎？是因為現在的河水看不見顏色了，魚兒也看不見了，一團漆黑的。看！有人把垃圾扔進河里了，道路兩旁：白色污染，還有了惡臭味……有人在森林亂砍樹木，害得鳥兒無家可歸，大自然是要保護的呀！
我們一定要保護大自然，保護我們的祖國，讓我們的地球媽媽更美，多植樹，保護環境，人人有責。
大自然是我們的家，大家一定要愛護大自然。
二年級作文 篇2
一天早上，螃蟹在門口做早操，突然聽到喊救命的聲音，螃蟹一看，哎呀！原來小海龜被人類用網給撈住了，怎么跑也跑不出來。螃蟹就趕緊跑到網前，咔-咔咔幾下子就把網剪成了碎片。小海龜撒腿就跑，一會兒就游的無影無蹤。
那個人很生氣，到嘴的食物居然跑了，人一下子就把它捉住了，可是那人忘記了螃蟹有一把鋒利的剪刀，螃蟹一下子就把人的'手給剪斷了，那人疼的哇哇大叫，血流不止，幾乎把半個海洋都給染紅了。
那人疼的只好上岸趕緊去醫院，從此海里沒有一個人敢去捉海里的動物了。
海里的動物就舉辦了一個慶功大會，動物們說：“螃蟹是我們的大英雄。”不過鯊魚不服氣，它非要和螃蟹比一場，“如果它贏了我就心服口服，如果我打贏了它，你們就要稱我為大王。”螃蟹說：“好啊！”鯊魚說：“那就明天決賽吧！”到了第二天早上鯊魚就找螃蟹，它們就開始決賽，鯊說：“個頭小我讓你先出招，螃蟹一下子就跑到了鯊魚肚子旁，咔咔咔-一下子就把鯊魚的肚子剪破了。這下鯊魚心服口服了。
大家都叫螃蟹是大英雄！
二年級作文 篇3
在五十年后我會制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服，它集多功能于一身使用非常的方便。
這種衣服避水性很強，你把它放進污水池里過幾分鐘把它拿出來，它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅固，用金剛鉆也鉆不破，反而金剛鉆被磨平了，如果衣服被刮破了這件衣服也會自動修復。這種衣服也可以承受住五萬度的高溫和零下五萬度的低溫。
這種衣服不僅很堅固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個按鈕，你只要往左轉衣服就會馬上變得很柔軟，往右轉就會變得很堅硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個按鈕，第一個是設定溫度的`，如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖；如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個是減少地球引力的按鈕，如果離遲到還有1分鐘，你就可以把引力減小，使人飛起來，過幾秒就可以到學校了。
在右手的腕口那邊還有一個小型微電腦，這個電腦的系統是連接到衣服上的，如果你感覺衣服上的花紋不好看，你可以畫也可以選擇。這個微電腦可以當做gps衛星導航儀還可以當做電視影院等等。
這就是我制造的未來的衣服。
二年級作文 篇4
校園里的新鮮事我們校園里的新鮮事，就像天空中的繁星似的，多得數也數不清，但有一件事讓我終生難忘。
那是上一星期的星期四，我們五年級大名鼎鼎的象棋高手靳家明，拿出象棋，三步并作兩步來到我的`面前，大聲說：“李明隆咱們來殺兩盤。”還沒等我表態，就把象棋“啪”地擺在我的面前，沒辦法我只好硬著頭皮跟他下了起來。因為我不應戰，他們那幾個棋迷該嘲笑我了。
只見靳家明架起了當頭炮，暗伏屏風馬，又用多個棋子把住重要隘口，然后出動他的大車，左沖右突，如入無棋之境，頃刻間便把我的兩馬一炮干掉，四個兵也為國捐軀，他翹起二郎腿，神氣地掃了一下周圍的同學，好象在說：“我一個車就把你的棋吃掉了這么多，要是把我全部兵力都調上去，你還不又沒棋子了，今天“禿將軍”又該被我刷禿了。
忽然，我眼睛一亮，說不定下一步他就要吃最后一個兵了，想好了，就飛起象，他漫不經心地瞟了我一眼說：“飛象有什么用。”他的車氣勢洶洶地殺向了我的最后一個兵時，我迅速飛起象，把他的車給卷走了。“啊，我中了誘兵之計了!”他大喊。自從對方失車之后，我方士氣大振，棋子如同決了堤的黃河似的奮勇殺敵，頓時，棋盤人鳴馬嘶，日月無光，對方調動全部兵力頑強抵抗，結果不擊而潰，兩車一馬一炮先后戰死沙場，老將身邊的衛士象和士也一個不剩，只見我把馬往他的將面前一放，又把炮往馬后面一拍，“將”我大喊一聲。“啊，馬后炮。”他的眼睛盯在那里盯了好幾分鐘，只見周圍同學歡呼道：“棋王被挑了，被挑了!”我們五年級各班的小喇叭把事情一說，整個五年級的棋迷都歡呼起來。
這就是我們學校的新鮮事，你們學校有新鮮事嗎？快來告訴我吧!
二年級作文 篇5
星期天，顧老師讓我們做數學手抄報，主題是除法。我畫了一艘鼓起風帆的大船，在海洋里乘風破浪的航行。我就是開船的小朋友，大海就是知識的海洋，我要在知識的海洋里學習無窮無盡的知識，不怕風浪有多洶涌。
第一部分：我眼中的除法
除法就是把東西平均分成幾份，每份是多少。除號的`兩個點代表東西，橫線表示把東西平均分開。你看，誰都不想分離，那兩個點有些傷心呢。
第二部分：分蘋果，這是一道有余數的數學題。
49個蘋果平均分給9個小朋友，每人分（5）個，還剩（4）個。
第三部分：鋸木頭，是一道有除法又有乘法的數學題。
一根木頭長24米，要鋸成4米長的木棍，能鋸（6）根。每鋸一次要用3分鐘，全部鋸完要用（15）分鐘。
這是我第一次做數學手抄報，感覺很興奮。