二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　每個人都有自己的煩惱，每個人都不同。有的人煩惱自己太矮，此時有的人則煩惱自己太高了。我也有我的煩惱，煩惱就像就是一位千奇百怪的魔術師，讓所有人就像杞人憂天一樣地過著生活。

　　我的第一個煩惱，就是覺得功課堆積如山，排山倒海的在叫我寫完。有時候，回家必須得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫個幾小時，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。

　　我的第二個煩惱就是嫌老師的要求一點也不合理。我的書法老師有一次要我們利用兩節課寫完書法簿，那時我覺得老師根本把我們當做為超人，我的大腦就直接把這項“任務”自動分類為“不可能的任務”。

　　我的第三個煩惱，同時也就是最后一個煩惱，就就是厭惡自己有奸詐狡猾的妹妹。我的`妹妹朝令夕改，說話不算話……這些都就是她的缺點。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但就是之后，她卻不守信用，這開始使我策劃起復仇計劃。

　　煩惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像就是一把泥土，你揉成什么樣，此時它便變成什么模樣。就像就是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像就是一位巫師，變出不同種類的魔法、巫術，控制我們。

二年級作文300字 篇2

　　端午節那天我去了文峰山莊，那兒可好玩了了。

　　首先我們一進入山莊就有幾座偉大人物的雕像，在往下走就有關在屋子里的猴子，小猴可愛極了！有人給小猴送了一片手掌大小的葉子， 于是小猴拿起葉子，把臉遮住，再就跑了幾圈，觀看的人們贊嘆不已，可旁邊的那只大猴子可討人厭了，因為它喜歡抓別人，把一個小妹妹都嚇哭了。山莊中間有很大的池塘，池塘里有荷花和睡蓮，荷花有的含苞欲放，有的已經開放了，綠綠的蓮葉鋪在水中 。里面的小魚自由自在的游來游去。池塘下面的樹林里有孔雀河白鴿，孔雀有藍孔雀河綠孔雀。白鴿有的`停在電線上像五線譜一樣，有的停在樹枝上像一朵朵潔白的花兒，有的藏在灌木叢里像一個個害羞的小姑娘。

　　最有趣的是池塘旁邊的小池子里有吃奶的魚。我們請那兒的師傅在奶瓶里裝了一些奶粉，對上一滿瓶水。我迫不及待的把奶瓶拿過來喂魚，我先把奶瓶的奶頭放在水里不動，魚兒先看是不是陷阱，試探性的游過來碰一碰，這時，大家都輕聲呼喚：“魚兒魚兒快快來吧！”過了一會兒，魚兒終于吃到了奶頭。其中一條大魚兒的力氣可大了，把我的奶瓶都拔到池里去了。最后喊說走的時候，我依依不舍的走了。

　　文峰山莊真好玩啊！

二年級作文300字 篇3

　　那一次的數學小考，讓我記憶猶新。

　　這個星期一，我們端正地坐在教室里，等待著老師把星期五的考試試卷發下來。我的心怦怦直跳，我迫切期望著試卷的降臨，可迎來的'卻是86分的數學試卷！這給了我迎頭痛擊。我的心跳得更厲害了，我生怕家長們會對我實施最嚴厲的懲罰。許多同學聞訊找來，圍在我旁邊，給予了我嘲笑和譏諷，我傷心得不知道怎么辦才好，下課時間都沒踏出教室門一步，呆呆地坐在教室里，算是給我一個懲罰吧。

　　中午放學，我懺悔地給媽媽發短信，告訴她這個不好的消息，本來以為她會很生氣的，沒想到她竟然“饒”了我。她發給我的短信是這樣的：加油吧！一次失誤并不代表失敗。

　　這條短信讓我沉思。我想：媽媽，在我最傷心的時候，同學們嘲笑我，使我的傷心再度升級，可就在這個時候，您給了我寬容和鼓勵，我的心里暖暖的。從這件事中更可以體現出您對我無私的愛，我也會像您愛我一樣愛您的。

　　媽媽，您的短信我收到了，也領悟了其中深奧的道理。您放心吧，這樣的短信您不會再收到第二次了！

二年級作文300字 篇4

　　陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿啊！

　　瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數在春雨中舒展著職業，貪婪地吸著甜甜的雨水。

　　雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

　　在毛毛細雨中，不時走過一個撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的`雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！

　　喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

　　大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機。

二年級作文300字 篇5

　　有一天，老師說：“今天要考試了。”上課了，老師把考試卷發下來，我先寫好班級、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會兒，老師改完了試卷，就叫幾個小朋友發試卷，我的試卷已經發下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。

　　回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會改正的'！”

　　到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我說：“好的，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了。回家后，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚了我！

　　我終于改正了粗心的毛病。