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二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
夏天，荷花盛開了，我們到西湖邊觀賞荷花，池邊長滿了翠綠色的荷花，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，綠色叢中冒出了粉紅色的荷花，有的大的`像一頂小帽子，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球，像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛，微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映，更顯出荷花的美麗。
看到這生機(jī)勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩：
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
二年級作文 篇2
秋天來了，秋天來了。
秋天不知道什么時候悄悄的就來了。樹葉慢慢的變黃了，落了下來，馬路上都是樹葉，環(huán)衛(wèi)工人很辛勤的打掃著，保持著路面的干凈。因為天氣漸漸變冷了，小燕子也快飛去南方了，那里暖和，還有很多蟲子，到了春天，燕子就飛回來了。
雖然秋天是秋高氣爽，可是我一時還是有點適應(yīng)不過來。因為今年的秋天來的特別早，我很多美麗的花裙子都沒穿幾天呢！就不能再穿了，現(xiàn)在大家都穿上了長衣長褲。我們的課外活動也少了很多，因為秋天的風(fēng)很涼，秋天的雨很冷。鄰居家種了很多五顏六色的花，很漂亮，可是現(xiàn)在有的凋零了，有的也只是幾朵就要枯萎的殘花了，讓人看了特別心疼。
秋天來了，同時也是豐收的季節(jié)。今年秋雨太頻繁，給秋收帶來了小小的.不便，可是沒有阻攔住農(nóng)民伯伯的秋收進(jìn)度。今天媽媽帶我來到地里，我放眼望去，一排排金黃閃閃的大玉米棒真的是好看極了。旁邊地里我看見幾位農(nóng)民伯伯在一邊干活一邊談?wù)撝慵沂斩嗌伲沂斩嗌�，說的可高興了呢！我有些不解的問題媽媽，為什么農(nóng)民伯伯干活還那么高興呢？媽媽說：“因為今年是豐收年，只有豐收了，我們的腰包才會鼓鼓的哪！”收完玉米又要收水稻了，我們這里盛產(chǎn)水稻，離我家不遠(yuǎn)外就是片金黃色的稻田，隨著秋風(fēng)一搖一擺的，特別好看。
二年級作文 篇3
在路邊的水洼里,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的小動物。
乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。
我急忙拿來一個小網(wǎng)兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金魚缸里。我便在一邊仔細(xì)的觀察起來。
遠(yuǎn)看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當(dāng)我走近看時，卻發(fā)現(xiàn)它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點透明的`盾牌，占了整個身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細(xì)的觸角，更讓我驚奇的是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的身子很細(xì)長，尾部有一對長長的尾針，游動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發(fā)現(xiàn)它從頭到尾都長著一排排的腿呢！
我問爸爸這是一種什么動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什么小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那么多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！
親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？
二年級作文 篇4
《愛的教育》這本書是意大利一個四年級的小學(xué)生安利柯的日記。最讓我感動的要算《我的母親》這篇文章了。
這是小主人利柯的.父親寫給安利柯的一封信。講的是安利柯弟弟的先生來訪時，安利柯對母親說了非常失禮的話。父親在信中告訴安利柯這樣做是不對的，叫他今后不要再犯了，并且告訴安利柯要敬愛自己的母親，還說親子之愛是人間所有感情中最神圣的東西。無論如何有名的人，如果使母親哭、使母親痛苦，那就是可鄙可賤的人。
看到這里，我深受感動，也明白了：無論誰，如果他不敬愛自己的母親，那么，不論他多么有名，不論他多偉大，他也是一個可恥的人。因為是母親給了我們生命，母親是我們?nèi)松膯⒚衫蠋�，是她教會了我們說話走路，是她教會了我們吃飯做人。當(dāng)我們生病的時候，是母親日夜照顧我們;當(dāng)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴時，是母親冒著大雨來接我們;當(dāng)我們面對困難失去信心時，是母親開導(dǎo)鼓勵我們?nèi)シe極面對。
我希望世界上的每一個人都尊重自己的母親，敬愛自己的母親，用自己一生的努力，和一生的熱情報答母親似海深的恩情!
二年級作文 篇5
我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長，即使我很漂亮又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株卑微的百合花，因為它生長在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成一株花的`莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們怎么看我，我都要開花！”
是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢想！
執(zhí)著、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點。夢想成功、愿望實現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開始學(xué)游泳時膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí)：在家練習(xí)閉氣；去游泳館練習(xí)動作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
二年級作文 篇6
早晨我還沒起床，媽媽就走到窗前說：“這么大的雪呀！”我聽了媽媽的話迫不及待的從床上爬起來，來到窗前一看。哇！好大的雪呀！我看到窗外白茫茫的一片，雪花還在天空中飛舞著。自打我出生以來，這是我見過的最大的一場雪。
吃完早飯，我去上學(xué)，通往學(xué)校的路很濕滑，特別難走。但是我一點都沒有退縮，因為我知道比起學(xué)習(xí)，這點困難根本就不算什么。走在路上我看到有很多樹枝被大雪壓斷了。我雖然很喜歡被大雪裝扮過后的城市，但我也很心疼那些被壓斷的樹枝。到了學(xué)校有很多高年級的`哥哥姐姐們在打雪仗，看他們玩得那么開心我也很想加入，可是媽媽說我還太小了。
走進(jìn)教室，我看到已經(jīng)有很多同學(xué)在自覺地讀書了。我心想他們都是不怕寒冷、熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。我在心里默默地向他們豎起了大拇指。
雖然今天的雪下得很大，但是我們還堅持去上學(xué)沒有遲到。我希望在以后的人生道路上遇到任何困難我們都不能退縮，要勇敢地戰(zhàn)勝困難。