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小學二年級作文

時間:2024-02-09 16:50:04 二年級 我要投稿
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小學二年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  我很喜歡看《西游記》,特別是里面本領非凡的孫悟空,我很羨慕他會七十二變。因為我也是屬猴的,好希望自己也能有這樣的本領。

  假如我有七十二變,我想變成小鳥在藍藍的天空中自由自在地飛翔,快樂地唱著歌,在叢林中跟動物們開心地玩耍。

  假如我有七十二變,我想變成一條小魚,在水里和小伙伴們(小魚)開開心心地捉迷藏,快快樂樂地做游戲,頑皮地吐出一個個泡泡,輕輕一碰,“叭叭叭”,泡泡一個接一個地爆掉,小魚和我卻高興地甩著尾巴,哈哈大笑。

  假如我有七十二變,我要變成一朵朵云,跟隨風姐姐,為干渴的莊稼送去水,讓它們解渴;讓開裂的大地合攏嘴唇,重新變得濕潤;讓沙漠變成綠洲。

  假如我有七十二變,我要變成一棵參天大樹,永遠守護著動物們美麗的家園,不讓人們隨便來砍樹,不然砍一棵樹,我就讓他(她)補種10棵樹,這樣世界就會變得更加美麗。我也不會再讓人類抓小動物們,因為小動物和我們一樣,擁有自己的`自由。想想如果人類被外星人抓住,關在籠子里,我們人類也會不高興,因為我們需要自由。那動物們呢?它們被抓起來當寵物,它們也需要自由,所以請人類不要再捕捉動物,不然我參天大樹會在枝葉中建個籠子,把你們也給關進“天空監獄”去。

  假如我有七十二變,我要讓大家都幸福快樂。你會在天空、海洋、大地處處見到我的身影,我要把地球變成一個瑰麗多彩的家園。我們大家在其中幸福地生活,沒有戰爭、沒有痛苦、沒有污染……

  假如我有七十二變……

小學二年級作文 篇2

  生命的意義,不是以數量來計算,而是以質量來計算的。——題記

  有的人追崇一種嬰花精神。

  櫻花是日本最美麗的花,但,櫻花的美麗僅如縣花一現,短暫的絢麗燦爛后,櫻花便會凋零。但,僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那,便讓人永生難忘。

  有的人認為,人生就要像櫻花那樣,生命短暫,但燦爛輝煌,轟轟烈烈。這就是所謂的`櫻花精神。

  是的,生命并不于長短,短暫的一生,卻充實、有意義,不枉費光陰,那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數這樣的例子,如“鬼才”李賀,“音樂神童”莫扎特。他們一生命運多舛、飽經坎坷、英年早逝,但卻能在困厄中奮斗,為后世留下寶貴的精神財富,得以青史留名,無愧于短暫的一生。

  從來沒有想過,自己到老時候的樣子,既然活得充實,活得快樂,活得有意義,無愧于自己,無愧于天地,那生的長度已經失去了意義。

  有的人追崇的是“細水長流”。有的人認為,生活要像很細的水一樣,這樣才能長流。

  生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略,它不及櫻花那樣霎間的耀眼,很平凡,但若是以綿長的生命細水長流般,常常滋潤著自己,滋潤著別人,那樣的生活,同樣是燦爛的生命。那些農民、醫生、教師等,他們就是最好的例子,他們一生默默無聞,卻如溪水般涓涓不息地奉獻,一輩子都在灌溉著他人的生命。

  這樣綿長的一生,若是在蹉跎中度過,那只是枉對生命。只有不斷灌溉,才對得起這細水長流的一生。

  生命不論長,抑或短,都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命,只要愿意奮斗,那都是燦爛的生命。

小學二年級作文 篇3

  緊張的考試終于過去了,迎接我的將會是一個快樂的寒假。在這個寒假里也許我會經歷許多的事情,因為這是我成長必不可少的道路。 我開始計劃寒假的.一切:玩電腦,看電視,拜訪親戚,去同學家玩。

  前幾天,爺爺答應我和弟弟帶我們出去旅游。我非常高興,有時連做夢都能夢見我正在乘火車去目的地,去觀賞一個個迷人的風景,去游玩一個個刺激的機械,去。 但是不知道為什么這幾天我會心煩,總絕的家里無聊 悶,總絕的我很孤獨,總絕的家里的飯菜不香,為什么為什么會這樣,我想問各位讀者,請你們來告訴我。

小學二年級作文 篇4

  一天晚上,忙碌了一天的桌子和椅子,他們疲備不堪,互相訴說自己的煩惱。

  椅子反來復去睡不著,還不時地呻吟著,桌子聽見了,就問:“你為啥事而這樣痛苦?”椅子說:“唉!我的小主人越來越頑皮,上課的時候,他不專心聽講,身子總是左搖右擺的,有時候真的差點被弄翻了,現在我腰酸背痛,很難受。”桌子聽了,深有同感地說:“我比你好不了多少,小主人在我的臉上亂寫亂畫的,有時候用小力劃,你看,我又臟又嗅,還傷痕累累的`,是不是比你還慘呢?”他們你一言我一語,不知不覺地睡著了。

  第二天一覺醒來,桌子和椅子忘記了所有的煩惱,又開始了他們新的一天。

  小朋友,讀了這個故事,你會想到了什么?我們應該怎樣做呢?

小學二年級作文 篇5

  我有一個好朋友,她叫瑩瑩。她每次見到我都會面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發,彎彎的眉毛,走起路來風風火火,看起來十分的精神。

  瑩瑩很愛學習。記得有一天下午放學后,我們一起回到晚托班。當時飯還沒有做好,瑩瑩就取出書本開始寫作業,她先完成學校老師布置的作業,然后再拿出自己的自備題,一道一道認真地做,做完后她才拿出一本課外書津津有味的讀了起來。

  瑩瑩還是一個熱心腸的女孩。她非常喜歡樂于助人,經常幫助同學打掃衛生、輔導功課。記得有一回,我有一道數學題不會做,瑩瑩主動的給我講解,過了一會兒,我終于聽懂了。我從心底感謝她,我也要向她學習,做一個樂于助人的好學生。

  瑩瑩愛好畫畫。她最喜歡畫動漫中的漂亮公主。她每天下午寫完作業,都會在自己的畫板上畫畫,她畫的動漫公主可漂亮了。畫中的公主長著黃色波浪似的'長發,穿著紫色公主裙,在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞,像仙女下凡一樣美麗。

  我為有這樣一個好朋友感到驕傲、自豪和快樂。我也要向她學習,做一個愛學習、樂于助人的好學生。我愿和瑩瑩做永遠的好朋友。

小學二年級作文 篇6

  在一個天空湛藍、河水清澈的森林里,藍天公公一直不下雨,使這個美麗的森林發生了一次大旱災,就連地都裂開了,這使森林受到了很大的威脅。

  許多有錢的動物都搬走了,可是呀這兔媽媽一家可窮了,搬到其它地方根本就沒錢建房,這樣還不如待在森林,在這溫暖的家里邊,因此還使兔媽媽生病了。

  因為她(小丑)長得丑,森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑。可她并不在意,因為她是個善良、能干的小姑娘。自從旱災來了,森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水,她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經是筋疲力盡了,不知不覺的就睡著了。睡呀睡,就醒來了,小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說:“小丑啊小丑,你的媽媽還在等水喝呢,你怎么能睡著了呢?!你呀可真是愚蠢。”一看水罐,咦!水罐里怎么有水了?!而且是非常的干凈的水,沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出:“歐也,我找到水了,而且是干凈的水,我要馬上把水端回去給媽媽喝。”

  在回家的路上遇見了一位路途經過此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝:“小姑娘我是路途中經過的小熊—米菲非常渴,能給我點兒水喝嗎?”小丑猶豫了:我好不容易找到了水,準備給媽媽喝,可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好,不過我是善良的小丑,也經歷了這樣的事,也明白他現在的感受,怎么能坐視不理呢?還是給他喝吧:“好吧,雖然我和我的媽媽也很需要水,但是我是善良的'小丑。”可是奇跡出現了,水罐里的水不僅沒有減少,還變成了一大罐水,森林里也下起了雨,使以前美麗的森林復活了。“哈哈,這位小姑娘。我是一位神仙—米菲,在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經過的人水喝,這表現出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水,讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人!”神仙說完了這句話,便消失了。“謝謝您!米菲神仙。”

  小丑把水端回去跟媽媽一起喝,臉上露出了甜美的笑容。

  這就是善良的力量,在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧!

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