小學二年級作文

小學二年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　這個星期我去了科技館的夏令營。

　　在夏令營里我學到了葡萄酒是怎樣制作的。

　　第一步是把葡萄汁擠出來，第二步是把汁倒進瓶子，第三步是把一小部分的汁倒進一個碗里，再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的'汁倒回瓶子里，把蓋子蓋松一點兒，不要太緊。如果你想喝的話，就要把它放上一個月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。

　　我也想做一瓶自己的葡萄酒。

小學二年級作文 篇2

　　數學中有一個神秘的數—“л”（3.1415926），它是由圓的周長除以直徑得來的，也是應用最廣泛的數之一。最早，古埃及人推斷л是3。16左右，在中國，晉朝數學家劉徽算出小數點后兩位，為3.14。

　　兩百年后，祖沖之算出七位數的л：3.1415926，還準確地列出他的分數的近似值，被稱之為“祖率”。17世紀俄國數學家魯道夫將л推算到小數點后35位，在他的墓碑上就有這個數。在人類漫長的計算л的過程中，有一段小插曲：美國有一個人將它推算到小數點后400余位，但是卻算錯了，因為7的出現次數竟比4的`出現次數多一倍，后來人們才發現在100余位時有一個數應該是7，他錯寫成了4，才導致4和7的比例不平衡，要知道那時沒有計算機，他用了兩年時間才算出來這個錯誤的л。

　　光陰似箭，20世紀，人們終于有了計算機！于是計算進入了飛快的發展過程，50年代有人算出了一萬余位的л，60年代居然有人計算出了百萬余位的л，80、90年代，是計算最快的時期，已經算到了4.8億位。л是一個無限不循環小數，況且更高功率的計算機還在實驗過程，所以4.8億位的記錄沒有再更變。

小學二年級作文 篇3

　　小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

　　有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經長大了能幫媽媽做點事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”

　　小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去�！�

　　小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準備趟過去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的'！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認真地說：“當然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發現水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

小學二年級作文 篇4

　　該死的星期六還是來了，你一定很奇怪吧？別急，讓我來慢慢地告訴你吧！

　　那是上個星期的.事情了，一天，老師發給我們每人一張小紙條，上面寫著為了預防小兒麻疹，讓我們星期六去醫院打針。我一聽要打針就害怕，心怦怦地跳個不停。不瞞大家，我這個人什么都不怕就是怕打針。

　　這天中午，媽媽硬拽著我來到醫院。醫院很大很大，里面的人很多很多。我緊緊地抓著媽媽的手，手心直冒汗……媽媽好像明白了我的心事，問我最喜歡誰？我說：“我最喜歡海力布”。媽媽又說你喜歡他的什么呢？我毫不猶豫地回答，當然是他的勇敢和堅強。你能做到嗎？媽媽接著問，“我能！”頓時，好像有一種力量讓我變得堅強了，我勇敢地向醫生走去……

　　今天，我開心極了，我是一個勇敢地小男子漢了！

小學二年級作文 篇5

　　今天早上，我剛xing來外面就下雨了。出去的時候，雨下得越來越大。就連撐著傘都擋不住了。調皮的雨點淋在我的身上，讓我感覺特別清涼。在路上，雨水把我的xie像水瓶一樣guan濕了。走著走著，一大片水擋住了我的'去路，我只好踩著水過去。

　　大雨嘩嘩的下著，雨水順著房yan流到地上，地上有了許多水洼。幾個水洼連成一片，好像變成了一條小河。大樹喝夠了水，點頭哈腰的。雨水順著雨傘流在了地上，如果自己變的特別小，都能游泳了。這時一股大風吹來，把雨絲吹斜，把我們吹得渾身發抖。

　　進教室了，好不容易我的xie干了。這時雨停了，但是還是有點陰天。

　　我走在路上那時，很高興。