二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天是七月八號，一大早媽媽和我坐著公交車一起來到南歐明園的游泳館，一路上我興奮不已。我換好游泳衣興高采烈地跑向泳池，進入泳池的那一刻真讓我醉了！這里的水真清啊，碧綠碧綠的好透徹呀！都能清楚的看見我的小腳丫。這里的水真涼快真舒服呀！正當我陶醉的時候教練來了，他讓我們這些新生學習閉氣潛水。剛開始我很害怕，因為我沒掌握好竅門，鼻子老嗆到水，很不舒服。媽媽在邊上焦急萬分，但又幫不上忙。漸漸的`，我壯著膽子捏鼻子潛水，再到放開手閉氣潛水。慢慢地，閉氣潛水我從二秒練到了十幾秒。由于是我第一次學游泳，教練夸我悟性高，我有點嘚瑟了。這節課我學會了閉氣潛水。我很高興，同時我的媽媽也很高興。希望第二節課我能有更大的進步，我很期待！
二年級作文 篇2
今天，爸爸的老板把爸爸升為了總經理的助理，這天爸爸可高興了。
這天，爸爸下班回來就一臉笑嘻嘻的'樣子。我和媽媽都感到疑惑，問‘爸爸你今天怎么這么開心啊，是不是中了五百萬？’爸爸搖了搖頭說‘不是今天你別燒菜了我們去吃飯店飯吧。’我們從家里開車到‘名家后花園’這個飯店。
到了飯店后，爸爸找了一個很好的位置只見爸爸問了一下服務員說我要‘花園養生甲魚’‘果味銀雪魚’‘花菜肉片’‘特色千張包’‘雞汁大蝦’就這些了。過了一會，服務員上了菜，好多，好香，好美的菜啊。我們吃飽后，‘買單’。我們之后又打了一個大大的飽隔，最后我們一起坐車回去了。
二年級作文 篇3
大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等，可你們知道植物也能吃人嗎？今天我就給大家講一個吃人的植物。
在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹，真的能“吃”人呢！它的身上長著許多柔軟的枝條，如果人不小心碰著它，這些枝條就會像魔爪似的`一起向人伸過來，把人緊緊纏住，同時樹枝能很快分泌出一種很黏的樹膠，慢慢將人消化掉。
這種樹好可怕呀！以后我們要是碰見這種樹，一定要遠離它，千萬不要被它吃掉，那可就慘了。
還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草，吃各種昆蟲的瓶子草等等，真是不看不知道，植物真奇妙！我希望大家和我一樣，多去關注植物、了解植物，去發現它們更多的奧秘。
今天在家看書時，他發現了介紹吃人樹的文章，因為好奇，還特意上網看了許多相關介紹。在不斷感嘆奇妙的同時，他強烈要求要寫下來，介紹給他的博友們，讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導下，他又運用了押韻的形式，寫出了這么一句話。
二年級作文 篇4
上初中后，我們一直當副課對待的英語一下子身價倍增。聽寫則成為學習英語環節中的重中之重。
離下節英語課只有十多分鐘了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同學準是學習英語小菜一碟的。而坐在教室里的同學呢？有的表面平靜，有節奏地讀著音標，這是學習扎實，認真復習的好學生；有的一會兒看看課本，一會兒留戀地望望窗外，這是因為學習不太好不得不臨陣磨槍，又擋不住玩的.誘惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻著課本，好像書上有不用學習也能得滿分的法寶。哈，這種人不用我說你也知道，是急著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴好像有一種魔力，讓所有同學飛快換上了一種“視死如歸”的表情。老師走上講臺，神情嚴肅，手中的教鞭讓人不寒而栗。“把書收起來！”胸有成竹的同學干脆地合上書；還有的一邊慢慢合上，一邊抓住最后的時間瞅上一眼；更多的則死命抱住書，估計心情和上戰場沒什么兩樣……“開始聽寫！”一句話響起。到處傳來摸本子的沙沙聲和筆蓋被打開的聲音。大家提心掉膽地看著老師，仿佛即將從老師嘴里出來的是一顆顆炸彈。“第一個詞……”同學們開始竊竊私語：“讓我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我幫過你，這次幫幫我吧！”“糟糕，筆沒水了……”一開始說話聲如淅淅瀝瀝的小雨，后來雨越來越大。一個截然不同地聲音響起：“安靜！”聲音不太，但立刻把茶館變回了教室。只見老師從眼鏡上方嚴厲地看著大家。接下來的時間，風平浪靜，同學間相安無事
萬年響一回的下課鈴在同學們的千盼萬盼中終于響起。那些學習好的迫不及待地交上聽寫本，自己高高興興地沖出教室；有些不浪費一分一秒，在做最后檢查；還有些趁別人不注意看一眼別人的本子，是對是錯先抄到自己本上再說；或者眼巴巴地看著四周，渴望得到點啟發……
“你成績不錯，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者謙虛地搖搖頭，但仍然蓋不住臉上得意地笑。高分也好，低分也罷，聽寫完了，就好好放松一下。至于結果如何，讓我想起這樣一首詩歌：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
二年級作文 篇5
11月2日,我們學校組織我們班到東山公園秋游,同學們都很高興。臨出發時，徐老師再三囑咐我們說：“同學們，一定要緊跟隊伍，不要擅自離開。假如要離開，請跟老師說一聲。”
我們排好隊，高高興興地出發了。到了東山公園，徐老師跟別的.老師交流，怎樣才能利用到所有玩具，讓同學們玩得更開心。一會兒，一個班一個班分開了。我們班輪到玩電動玩具，男孩子們都爭先恐后要玩賽車摩托車，女孩子們才不喜歡這些玩具，只喜歡玩柔軟的小動物，我慢慢地走過去，玩起小熊電動車，玩著玩著，我忘了控制自己的方向，東張西望地看著同學們，“呼”的一聲，小熊突然停下來，我趕緊下車看一看，出什么問題，啊！原來撞上一塊石頭，我摸摸頭，在想怎么辦呢？我瞧了一下徐老師，徐老師在一旁幫我指揮，我以為往后退，結果還是退不了，最后，徐老師過來，幫我轉了方向，我終于可以重新開始玩小熊電動車了。
秋游結束了，我們排好隊，高高興興地回校了。
二年級作文 篇6
星期六早上。媽媽很早就喊我起床。我兩眼困得睜不開，迷迷糊糊地剛站起來，她就遞給我兩個凳子，還有一個包，說讓我送到我姨家，準備中午去他們家吃飯用。媽媽又塞給我一塊五毛錢，說：“路上吃飯用，吃完飯不要回家了，快去英語班學英語。”
我趕緊去洗臉，無意中看到媽媽也正在給我妹妹馬萌吃飯的錢，我看得清清楚楚的，卻是兩塊錢！
星期五晚上，我和馬萌吃過晚飯都回家睡覺了。半夜里，我覺得又熱又渴，想起來喝水。剛打開門，看到媽媽正端著一碗水走來，我以為媽媽是送給我的，還想媽媽怎么知道我渴了呢？誰想到媽媽連看我一眼都沒看我，就端著水給馬萌送去了。我心里很不高興，一直到天明都沒睡著。
我從小在我姑姑家長大。大姑、二姑、三姑………她們家都是我的家。一直到我七歲那年，我才回到爸爸媽媽身邊。六姑曾經對我說：“你和你子偉哥都是撿的。你子偉哥是我撿的，你是你媽媽撿的'。”我每天梳頭的時候對著鏡子總在想，我和我子偉哥長得最像，我可能是我六姑生的，不然，我怎么不像我的爸爸媽媽呢？
平時在家里，爸爸媽媽最疼愛馬萌，什么好吃的、好喝的，還有好衣服都給她，我整天只有挨批評的份。我真想問媽媽：我是誰？請你告訴我，我是你的親兒子嗎？
二年級作文 篇7
《查理和巧克力工廠》這本書講述了一個小男孩查理與巧克力工廠的故事。
查理生活在一個貧困的家庭里，后來因為得到了一張金獎券，幸運地和另外四位小朋友一起進入到了最大的巧克力工廠參觀。參觀工廠的過程是一次奇特的旅行，大家都感到無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。巨大的誘惑讓另外四位小朋友失去了自制，他們有的掉進了巧克力河，有的變成了糖果，有的被送進了廢品爐，有的鉆進電視變成了信號微粒，只有小查理不為所動。最不可思議的意外留給了查理，他成為了這個巧克力工廠的繼承人。
《查理和巧克力工廠》中的主人公——小查理居住在一棟小木屋里，一家人雖然生活貧困，但互相關心、和睦相處。早餐時，媽媽把面包讓給查理吃，查理不吃硬逼著媽媽拿回去;生日時，全家人為送給查理一塊巧克力，把他們的.錢省了下來。一年之中，小查理只有在生日這天才能得到一塊小小的巧克力，全家人滿懷希望這塊小小的巧克力里裹著一張金獎券，然而，奇跡沒有發生，為了安慰家人，小查理愿意和家人一起分享他唯一的巧克力!查理的這份善良和懂事是其他四位獲得金獎券的小朋友所沒有的。他們生活富有，每天都被父母慣著，才會如此的霸道和蠻不講理，最終在巧克力工廠的參觀過程中，因為貪吃，可憐的奧古斯掉進了巧克力河，然后維奧莉特又因為抵擋不住誘惑而變成了一個巨大的藍莓┄
查理因為遵守規則、善良懂事而獲得了最終的成功。在平時的學習和生活中，我們要向小查理學習，做個自律守規則、關心他人、善良懂事的好孩子!
二年級作文 篇8
春天來了，陽光明媚，我來到一條小河邊，聽到河水嘩嘩的蹦著，好像在提醒大家：“春天來了，春天來了……”。
這時，從樹林里跑出一群鴨子，它們一個跟著一個跳進河里，在水中發出“嘎嘎”的`歡叫聲，似乎在邀請我們說：“快來游泳，快來游泳……”。
突然，從空中傳來一陣“啾啾”的聲音，我抬頭一看，原來是一群燕子在和我打招呼：“我們回來了，我們喜歡春天。”
我正準備回家，就聽田野里傳來一串開心的笑聲，我馬上跑過去，哈哈，是我的朋友們在放風箏呢!他們對我說：“你也跟我們一起來玩吧!”“好的……”我跑到了伙伴們中間。“嘻嘻……哈哈……”，清脆的笑聲充滿了田野。
大自然春天聲音多么美妙!