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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-08 17:03:21 二年級 我要投稿
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二年級優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀作文

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  下課了,同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹,丁丁當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開始了,老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧!”老母雞眨了眨眼睛說:“只要你在太陽下山前捉到得,就全歸你。”“好,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí),老母雞壹把搶過小雞。這時(shí)太陽下山了,老鷹無奈,只好拍著翅膀飛走了。

  游戲結(jié)束了,大家余興未盡。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  那是一個(gè)令人難忘的下午,我參加了舞蹈六級考試!

  下午1:50分,我和媽媽早早地來到了考級現(xiàn)場,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng),同學(xué)們都換好了練功服,有的在壓腿,有的在搬腿,還有的三五成群聚在一起,嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想:俗話說“十年磨一劍”,平時(shí)我們苦練基本功時(shí),同學(xué)們“出賣”了多少眼淚呀,今天,“亮劍”的時(shí)候到了! 我一定要好好表現(xiàn),把最美的舞姿展現(xiàn)給評委!

  這時(shí),門外的工作人員喊道:“請第四組的.1號同學(xué)去抽題!”我們組的同學(xué)立刻緊張起來,大家都希望抽到B題,我在心里默默地祈禱著:“B題、B題、B題……”,不一會(huì)兒,1號回來了,我們趕快圍上去問:“A題還是B題?”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣,失望極了。沒辦法,只有積極應(yīng)戰(zhàn)了,我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。

  該我們上場了,冉老師笑瞇瞇地看著我們,一字一頓地說:“一定要記住,要有表現(xiàn)力!表——現(xiàn)——力!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,信心百倍地走進(jìn)了考場。抬頭,挺胸,收腹,我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服,淺粉色褲襪,淺粉色舞蹈鞋,像小天鵝一樣,優(yōu)雅地走到評委老師面前,報(bào)上了自己的姓名。

  第一道考題是《波浪》,我的耳邊又響起了熟悉的歌聲,隨著音樂,我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪,隨風(fēng)蕩漾……一曲下來,我感到很滿意!偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師,她的臉上露出了微笑,我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、(女)雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺越好,臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了,我們換上了跟鞋,跟著歡快的音樂,投入地跳了起來,“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲,像一群小馬在草原上縱情奔跑,我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民,和同伴幸福地對視著,舞蹈著,下腰、笑肩,我們做得都很到位,最后,一個(gè)干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭,我們結(jié)束了動(dòng)作,高興地跑下考場。

  最后一道題是“結(jié)束動(dòng)作”,我們放松一下身體,準(zhǔn)備離開考場。這時(shí),我看到評委老師低下了頭,拿起筆快速地寫起字來,大概是在給我們評分吧,聽說這位來自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格,昨天的考試有很多人沒過關(guān)呢,會(huì)給我評多少分呢?我真想長一雙千里眼,看看老師在本子上寫了什么?音樂結(jié)束了,評委老師抬起頭,甜甜地說:“同學(xué)們再見!”我們彬彬有禮地離開了考場。

  啊,好難忘的考級呀!我過關(guān)了嗎?真是個(gè)迷呀!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)晴朗的早晨,我一個(gè)人去買文具,我心里想:這是我第一次一個(gè)人去買文具,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)害怕。

  懷著不安的心情,我來到了超市里,我看到許多柜子,上面都有不同的'標(biāo)識(shí),如:體育用品、食品區(qū)、玩具區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)……

  我正在找我要的鉛筆和筆記本,這時(shí),售貨員大姐姐來了說:“小朋友,請問你在找什么呢?”

  我說:“姐姐您好!我想要買鉛筆和筆記本,可是不知道在哪?”

  售貨員笑瞇瞇地說:“都在學(xué)習(xí)用品區(qū),我?guī)闳フ毅U筆和筆記本。”

  于是,我跟著大姐姐來到賣鉛筆和筆記本的地方,真是讓人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。大姐姐溫柔地說:“你想要哪種鉛筆和筆記本,我們這里的鉛筆有:手削的、自動(dòng)的,筆記本有大的、小的,你選選看。”

  我看了看說:“我要一支自動(dòng)的鉛筆和一本小的筆記本。”

  大姐姐說:“小朋友,你還需要點(diǎn)什么嗎?”

  “不需要了,大姐姐謝謝您。”大姐姐就帶我去付錢。我對收銀阿姨說:“請問這兩種東西一共多少錢。”

  收錢的阿姨說:“您好!一共8元。”

  我拿包里的錢數(shù)一數(shù),拿了8元錢給阿姨,阿姨拿著錢客氣地說:“歡迎下次光臨。”

  我和阿姨道別后,拿著鉛筆和筆記本開開心心地回家了。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)間過得飛快,寒假在不知不覺中結(jié)束了。這是一個(gè)快樂的寒假,最讓我難忘的就是參觀孔府了。

  我和媽媽來到孔府門口。孔府的大門古樸典雅,上面寫著“圣府”,大門上貼著兩個(gè)威武的門神。孔府號稱“天下第一家”,到底有多大呢,我迫不及待地走進(jìn)去看看。

  我和媽媽一邊聽著導(dǎo)游的講解一邊參觀。孔府的里面是官衙,再往后是內(nèi)宅,最后是花園。有一面墻上畫著一只怪獸,它長著龍的頭,麒麟的身子,獅子的尾巴,牛的腳,它叫“四不像”,也叫“犭貪 ”,就是提醒大家不要貪心。有一扇關(guān)著的大門叫“重光門”,這個(gè)門很特殊,古時(shí)候只有皇帝來了才打開,皇帝從大門過去,文武官員從門兩邊走過去。孔府真大呀,雖然很累,可是美麗的景色還是 吸引著我繼續(xù)參觀。

  在孔府里面的商店里,我讓媽媽給我買了一支大鉛筆,叫“狀元筆”,上面寫著“讀書破萬卷,下筆如有神”。這支紅紅的大鉛筆,是我最喜歡的禮物。我把“狀元筆”擺在我的書桌上,讓它每天陪著 我學(xué)習(xí),激勵(lì)我進(jìn)步。

  二年級寒假作文16

  好久沒有寫日記了,寒假過的好快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一半多了。這是個(gè)有著遺憾又有著幸福的寒假。遺憾的是沒有和同學(xué)老師在學(xué)校做那么有意義的活動(dòng),看到了好朋友的照片,好開心好羨慕愉快的寒假 , 因?yàn)槲乙埠孟胪嫫古仪颍鹈颉:屯瑢W(xué)們一起享受那最美好的'時(shí)刻。幸福的是這個(gè)寒假爸爸媽媽帶我回東北家鄉(xiāng),看家里的親人和東北那美麗的雪。好白,好亮,好美!東北是我出生的地方,南方是我成長的 地方,我都好喜歡。新的一年,我真心的祝福我的老師,同學(xué),朋友,笑口常開,永遠(yuǎn)幸福。每天都開心,每天都快樂。我要拍好多的照片,把東北的美麗,東北的霧凇,東北的雪帶給南方的好朋友,好同學(xué)!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  有誰會(huì)想到,一只蜘蛛能救得了一頭豬;還有誰能想到,一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實(shí)如此,它只是為了兩個(gè)字“友誼”。

  那是一個(gè)晴空萬里的早上,小豬(威爾伯)知道了自己最終的命運(yùn)是變成熏肉火腿,做為一頭豬,它也認(rèn)為自己無力改變命運(yùn),只能接受這種任 人宰割的現(xiàn)實(shí)。可看似渺小的蜘蛛(夏洛)卻說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”,讓威爾的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化,威爾伯在集市的'大賽中贏得了特別獎(jiǎng),正當(dāng)大家為之慶賀時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  此時(shí),最傷心的不是夏洛,而是威爾伯,它實(shí)在不想失去這份純潔無瑕的友誼!威爾伯也想到了:雖然,夏洛回不去了,它的孩子的還能回得去,于是,一個(gè)蜘蛛家族誕生了……劉景鈺

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  我有一位好朋友,我們一年級的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她就是――鄭雅

  琪。我在二年級的時(shí)候,鄭雅琪就在我同桌的后面,但是這個(gè)小組,只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生,所以我們成了好朋友!這個(gè)學(xué)期,我跟她成為了真正的同桌,也是第一位女同桌!

  我非常喜歡她,因?yàn)樗钦Z文課代表,也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學(xué)習(xí),不懂的就

  問。她的脾氣非常好,有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒有說我,而是默默的把它撿起來。她也是個(gè)生氣鬼,因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的`朋友,在我傷心的時(shí)候,她安慰我。有一次,訂校服的時(shí)候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過來。

  這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天,媽媽給我買了個(gè)玩具熊貓,我很開心!于是我就給它取了個(gè)名字叫貝貝,我叫它熊貓貝貝。它有著圓圓的腦袋,頭上長著一對黑茸茸的半圓形耳朵。它還有一對黑眼圈,就像戴著一副墨鏡一樣,可愛極了!它還有一個(gè)黑色的`小鼻子,它的四肢都是黑色的,其他地方全部是白色的。它穿著一件綠衣服,看上去很可愛。睡覺的時(shí)候,我把它放在我的床上排著它,因?yàn)槲姨矚g它啦!

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