二年級寫動物作文

二年級寫動物作文(常用4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級寫動物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級寫動物作文 篇1

　　大家好，我的名字叫貓，是大家常見的一種動物。

　　我的身體毛茸茸的，好像一個小毛球。毛色會有黑、黃、白、灰、棕色這些顏色。我的耳朵尖尖的，可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，能聽見四面八方的聲音。我的眼睛很漂亮，有黃、綠兩種顏色，就像在閃光的寶石呢。而且，我的瞳孔會隨著光線變化而變細(xì)、變圓。

　　我的.本領(lǐng)是抓老鼠。我的腳下有個肉墊，走路一點也沒有聲音，所以，耳朵再靈的老鼠也聽不到。我一旦看見老鼠，就輕輕地跑過去，把老鼠狠狠地往嘴里塞。我的胡子可不是擺設(shè)，它還是一把尺子呢。每次我要進(jìn)小洞時，我會用我的這把“尺子”來量一量那個洞口的大小，因為我的胡子和身體的直徑是差不多的。

　　大家認(rèn)識我了嗎?我可是小朋友的玩伙喲!

二年級寫動物作文 篇2

　　一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。

　　小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅硬的.殼。”小刺猬說：“那太好了，我們一起坐吧！”

　　最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。

二年級寫動物作文 篇3

　　今天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了！

　　小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說：“對不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂地走了。這時，小烏龜連忙追上來，說：“你別走啊，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕刺嗎？”小烏龜拍拍自己的.殼說：“我有堅硬的殼呀！”小刺猬歡呼起來：“太好了！”

　　最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。

二年級寫動物作文 篇4

　　前幾天，我家的老羊生了一只可愛的小羊羔。這只小羊羔非常討人喜歡。

　　小羊羔剛生下來時，身上蒙著一層透明的`薄膜，渾身都是粘液，臥在地上直打顫。不一會兒，小羊羔便打著顫，慢慢地把后腿抬起來。正要抬起前腿，后腿一軟，“撲通”一聲摔倒在地上。老羊心疼地在小羊羔身上舔來舔去。可能是羊媽媽給了它繼續(xù)的勇氣，小羊羔勇敢而又艱難地站了幾次，可一連幾次都摔倒了。折騰了大半天，小羊羔終于站了起來，它高興極了，真想跑到羊媽媽身邊去。但它一步都還沒邁開，又摔倒了……現(xiàn)在，兩只小羊羔和剛生出來完全不一樣了。它們現(xiàn)在會一蹦一跳地走路了，全身的羽毛也變得潔白了，不時甩打著白蘿卜似的小尾巴“咩咩”地叫。

　　我特別喜歡這只小羊羔。