二年級作文

[合集]二年級作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　今天，我們小主人報記者坐著大巴車來到了宋夾城參觀游覽。

　　看著雄偉的城墻，兩邊的花草樹木，我想起了古代打仗的情景。云梯架在城墻，士兵順著云梯向城墻上涌，城墻上的保衛者向下射箭，扔滾木擂石。

　　我們往里面走，來到了兵器庫。我興奮不已，因為我最喜歡十八般兵器。我走進一看，兵器架上放著：刀槍劍戟、斧鉞鉤叉、鏜棍槊棒、拐子流星。后面有：護心寶鏡、頭盔、盾牌。左邊有三只短寶刀、箭。后邊有灰屏、炮竹、滾木、擂石。哇，這些冷兵器真讓我大開了眼界。

　　繼續往縱深前進，我們來到了有很多雕塑的地方。這些雕塑栩栩如生，有的搭弓射箭，有的橫眉冷對，有的.在下棋，還有的在地圖前指指點點。我一眼就看到了刮骨療毒的關羽，右邊有神醫華佗，前面有關平陪著關羽下棋。說到關羽，自然會想到劉備的五虎上將：關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠。他們都是英雄呀。

　　宋夾城真是個雄偉壯麗，美不勝收的地方啊！

二年級作文 篇2

　　歲月匆匆，十五歲的我已經走入人生的花季，站在有少年走向青年的門檻上。清點行囊，我發現自己少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份盲從，多了一份思索；少了一份幻想，多了一份行動；少了一份計較，多了一份寬容……我的.行囊變得沉甸甸的，我們的道路在向未來延伸……

　　時光流逝，勤勞的父母漸漸老去。我們留戀現在的生活，唯有時間老人漸漸遠去……

二年級作文 篇3

　　看著爺爺遠去的背影，我的心抽動了一下。

　　爺爺已經60歲了，他是一位醫生。

　　爺爺每天早出晚歸到很遠的地方幫別人看病，爸爸媽媽多次勸說讓爺爺到我們這來別做醫生了。可爺爺說：“我愿意用自己掙的錢來養活自己，不想讓自己的后人為自己擔心！”因為爺爺十分的固執，誰的話也不聽，所以只好讓他做自己愿意做的事。

　　每次我到爺爺那兒去，爺爺都會給我20元錢。我知道爺爺掙錢不容易所以沒有要，但爺爺總是趁我不注意時偷偷的把錢塞給我。

　　今天爺爺又出去了，他每天要走好幾十里路才能掙那么五六十元錢。他省吃檢用把自己的錢給我買書等學習用品。我知道我是他最疼愛的'小孫女，是他的希望。爺爺希望我能考上一所好大學，來報答他的養育之恩。

　　爺爺已不是以前那個身體健壯的小伙子了。記得他去年生了一場大病，住了10幾天院。可他現在病好了仍然堅持要當一位救死扶傷的醫生。

　　爺爺蹣跚的背影漸漸遠去了，此時我的雙眼已經模糊了。

二年級作文 篇4

　　從我家的“名人”說起，我的老爸倒是無人不知，無人不曉啊！

　　他每天起早貪黑、賊眉鼠眼、輕手輕腳地來到電腦旁。他想干啥？查啥資料？為啥這么晚起來？工作嗎？太勤奮了吧！我正準備安然入睡的時候，“咚、咚、咚……”原來“勤奮”的'老爸在下象棋。只見他將對手一個個地擊敗，真是個象棋王！

　　但是，玩也不能太勤奮了吧!老爸可達到了廢寢忘食的地步呀!瞧，老爸又在下棋。“吃飯了。”媽媽說，“快點過來吃飯。”可老爸還是呆若木雞。媽媽一邊吃飯一邊催促：“快吃飯！”老爸可不耐煩了，“下完這局再吃又不遲。”媽媽氣得無話可說。

　　唉！我的老爸天天下象棋，一天不玩就不行了。他現在已是象棋的奴隸了。他天天都下象棋，而且一天就要玩好幾局。不知他心里倒有啥鬼心思。

　　不過，他大多時間都是查資料。查什么新聞、打仗、車禍……我喜歡“象棋王”老爸！

二年級作文 篇5

　　我是誰？似乎在經過漫長的十幾年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一種途徑，它并不能完全代替我。我到底是誰？

　　在學校，我是一名學生。

　　“誰會解這道題？”數學老師指著黑板上的一個方程式問大家。“我來解吧，老師”。我立刻舉起右手。“好，你上來”，老師一指我。我信心百倍走上講臺，拿起粉筆開始解題。嘿，不錯，一路順風順水，沒遇到什么卡殼，最后，寫上了答案……，噫？答案好像不太對啊，不是在要求的范圍內，這……，我突然有點慌，不敢抬頭面對下面同學們的眼睛。“別急，別急，慢慢來”，我這樣告訴自己。于是，我又把注意力移回到題目上，一行一行看，哦！錯誤出在這里，把加號寫成減號了。我趕緊改過來，再一路算下去，這回OK了。我放下粉筆，走回座位就聽老師在背后說：“這位同學解得很好”。哈哈，樂死我了。

　　在籃球場，我是激情的隊員。

　　“快，快，傳球！”“注意你的防守位置！”“跟緊了！”在一場普通的籃球比賽中，我大喊大叫著，一會兒提醒這，一會兒指揮那。突然球飛向了界外，于是我雙腳蹬地，手伸向籃球，在空中把身體轉過彎來，單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個隊友，球果然被他接住，輕松上籃得分，而我卻重重地摔在了一旁的.地板上，不過，又為本隊貢獻兩分，我驕傲！

　　在社會里，我是有愛心的公民。

　　“呼，放學就是比上學好啊！”我一邊咬著冰棍，一邊走在放學回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只見一個錢包躺在路邊上，我剛彎腰去檢，突然一想，不對，我要是這么檢起來不就讓別人認為我愛占小便宜了媽？想要離去，失主焦急的神情又忽然出現在我的腦海中。撿還是不撿？最終，愛心還是占了上風。我撿起錢包，按照錢包里一張名片上的電話，找到了失主。

　　在家里，我是孝敬父母的好孩子。

　　“媽，回來啦，辛苦了吧，我給您倒杯水去”，“爸，累了吧，我給你捶捶背”。每天爸媽回來，我都要問候一下。誰工作了一天都很累，不是嗎？

　　我到底是誰，我真的，真的不清楚。作文

二年級作文 篇6

　　一天早上，小豬出門找朋友。

　　它看到了小兔，就問：“小兔，你可以跟我交朋友嗎？”小兔說：“你身上臟兮兮的.，給我滾開，找別的朋友去吧。”小豬又遇到了大白鵝姐姐，它小聲地說：“白鵝姐姐，你可以跟我做朋友嗎？”白鵝姐姐說：“我可以跟你做朋友，但是你要把身上洗干凈。”

　　小豬高興極了，它們倆在河里洗好了澡，就來到了綠油油的草地上，開心地玩起來了！

二年級作文 篇7

　　我快十歲了，正是換牙的時候，所以我的大門牙旁邊的'幾顆牙齒都一顆顆下崗了。當我哈哈大笑的時候，爸爸媽媽就指著我的大門牙說：“阿凱，你的大門牙像老鼠，真可愛！”我連忙捂住嘴掩飾。爸爸媽媽看我這樣，笑得更歡了。我看他們笑得這么歡，我也禁不住笑了，大門牙又暴露了。別看我的大門牙難看，其實用處可大了，我可以用它吃硬硬的蟹，啃長長的甘蔗，咬圓溜溜的蘋果。

　　這次爸爸媽媽笑我，讓我知道了難看的東西有時用處也很大，就像我的大門牙。

二年級作文 篇8

　　今天，我們小記者去了龍山。一路上，我們說說笑笑，欣賞著風景。

　　一到龍山，我們就被龍山的景色吸引住了。我非常好奇：為什么這里會有這么多樹呢？一問，才知道竟然還有個故事：以前，龍山只是座不起眼的荒山，山下的村莊也很窮。后來，村里有個叫韓金來的人，在外面打工，掙了很多錢，回來之后看到山上光禿禿的，就想多種點樹，建一個動物園。于是，他大力投資，把龍山改造成今天這個美麗的樣子。

　　我們沿著山路往上走，看到了一座寺廟。進去一看，哇！全是佛像。出了寺廟，我們到了下一個地方——— 動物園。在這里，我們看到了許多動物：龐大笨拙的'黑熊、頭上長著“樹杈”的梅花鹿、貪吃的猴子、高高的鴕鳥、兇猛的老虎和獅子……其中，我最喜歡的動物是鴕鳥。它長得非常高，羽毛是黑色的，走起路來像喝醉了一樣搖搖擺擺！

二年級作文 篇9

　　我最喜歡的老師是畢老師。他長得很漂亮，圓圓的臉，長長的頭發，讓人一看就覺得是模特。

　　畢老師想讓我們好好聽他講課，不過，你覺得全班四十八個人都能順從師命么?所以，畢老師就要在這上面下點功夫了。

　　可是，另一樣麻煩事又來了。畢老師的孩子摔傷了，還摔得很嚴重，據說還蹭破眼皮了(我也不清楚)。畢老師肯定很傷心，所以有時候，他也沒多大精力去管班上的同學。我覺得，畢老師回家后一定在暗暗祈禱，希望他的孩子快點好起來，而此時此刻，喜愛畢老師的我，也在幫助她祈禱呢!畢老師雖然在學校時還裝成沒多大事，可是畢老師回家后應該還是很傷心的吧，哪個媽媽不疼愛自己的'孩子呢?

　　其實，不止是我愛畢老師，全班大部分同學都愛畢老師。那一次，老師說一個非常難寫的詞，我本來以為全班會大錯特錯，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5個人錯，真讓我大吃一驚呀!哦，我知道了，那么多人對，是因為他們也愛畢老師，所以才會好好聽課。他們仔細聽課，肯定就會對的。

二年級作文 篇10

　　今天太傷心了，我最心愛的一株月季花死了。本來是一株很粗壯的月季花，葉子極油亮，展開著的粉色的.花朵，又大又鮮艷，好看極了。

　　前天中午我看見花盆里的泥都干得有裂縫，心想：火辣辣的太陽會把花兒曬死的。于是，我接了兩碗水，讓花兒痛快的喝個飽。

　　誰料今天，月季花低著頭，枯死了！從鄰居阿姨那里了解了花死的原因：澆水的時間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，溫差太大，花受不了，就死了。

　　原來，澆花也有學問呀！