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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我相信很多人都有自己的夢想,我有兩個夢想,一是長大是當一名優秀的老師,將知識傳給孩子們,二是做一個乒乓球隊員,目標是世界冠軍,拿上金燦燦的獎牌,代表國家驕傲的站在領獎臺上;
媽媽說“理想是豐滿的,現實骨感的”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區豐滿你的理想。其實我有很多小毛病,老師媽媽都在指點我快點改,自已也知道,這些毛病雖小,但影響卻極大,比如上課走神,老師站在講臺講的滿頭大汗,我的心緒卻已海馬天空的`飛走了。
所以,夢想現一現實之間還是有一定距離的,這個距離說大就大,說小就小,就看你平時是不是從點滴做起,改掉不好的小毛病,朝著夢想一如即往的堅持了。
二年級作文300字 篇2
我家有三口人,爸爸媽媽和我。
爸爸的臉有那么一點兒黑,可絲毫不影響他的“帥,”他眼睛有點小,不過還是很明亮的。爸爸非常喜歡看“斯諾克”(也就是我們平時說的臺球),有時他都看到半夜。一到周末時,我和爸爸經常會為了看自己喜歡的.電視節目搶電視,還好,基本上都能和平解決。
我的媽媽有點迷糊,呵呵,就是記性很差啦。有一天,媽媽送我上學的路上,我發現沒帶手帕紙,我說:“媽媽,你好像沒給我拿紙吧?”媽媽一拍自己頭說:“哎呀,你看看我……”后來我們只好去買包紙。最嚴重的一次是有一次爸爸出差去外地了,媽媽送我上學,半道上才發現沒帶鑰匙,最后害得爸爸急急忙忙地從外面趕回來,等我們進家門時天都黑了。瞧,這就是我那記性很差的媽媽!現在我只能天天出門時提醒媽媽了,唉!真是沒法子了。
最后,要說說我了,我是一個可愛的小女孩,今年上二年級了。我最愛畫畫、唱歌,我們家的墻上貼滿了我的畫。我還愛看動畫片、卡通書等等。可你們誰也想不到我最喜歡的還是纏著爸爸媽媽一起玩。噓,這是我的秘密哦!
這就是我的家,愛運動的爸爸,迷糊的媽媽,外加一個活潑的我。
二年級作文300字 篇3
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天馬上就要到來了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先,我們來到了斷橋。 走著,走著,我發現一只小野鴨,它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”
接著,我們來到白堤,黃色的`迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹頂上跟她對著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風跳舞喃!這時,我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發現,一定能感受得到。
二年級作文300字 篇4
一個陽光明媚的早晨,我們實驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學們還是很高興。
早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發響,我早早地來到學校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發了!”同學們全部整裝待發奔向目的的。
一路上,我們看見了滿樹的櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。
到了教場山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動,我們在快樂地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個毽子。經過仔細觀察,發現毽子是掛在樹上的。現在怎么也拿不下來,怎么辦呢?
正在這時,一位高個子的男士走了過來,當時,我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學們的'臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應該在朋友有困難時,互相幫助。