【實用】實用的二年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
雙休日的早晨，天氣晴朗，蔚藍色的天空中白云像一層薄紗似的慢慢飄動。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那里山清水秀，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著仿佛在說歡迎你們來到松石嶺古道。
松石嶺古道非常陡，在爬得時候我感到很害怕，感覺馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵我說：“不用怕，讓登山杖助你一臂之力。”我接過登山杖努力向高處爬去，漸漸地把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面。
爬到半山腰時已經是中午了，我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢，甚至連腳都快太抬不上來了，就在旁邊的巖石上坐了下來，正想打退堂鼓時，被我甩掉的爸爸和媽媽來到我的身邊“加油，不要放棄，你一定能爬上山頂的。”稍做休息后打消了放棄的念頭，繼續向山頂爬去。
我終于到了山頂，眺望遠方。近處綠油油的田野像一塊塊魔方，遠處的一棟棟房屋變成了一本本書，一輛輛汽車變成了一只只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的.一片景物看做一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
通過這次爬山，我知道了，只要努力，沒有任何困難能難到我的。
二年級作文 篇2
今天早上8：00，媽媽帶我來到報社9樓參加由蕭山日報小記者和蕭山牙科醫院舉辦的：護牙講座。
活動開始了，“水晶”老師先來了個開白場。然后讓另一位阿姨告訴我們主講醫生：“金金”醫生。“金金”醫生先告訴我們，一生中長的.兩次牙。第一次長的是乳牙，第二次長的是恒牙。再告訴我們什么是蛀牙。蛀牙又叫蟲蛀。蛀牙是因為吃完東西后東西的殘渣在牙齒上，長時間后由小細菌在上面，小細菌把牙給腐蝕掉了后，就形成了蛀牙。然后“金金”醫生又告訴我們，每個牙的名字。然后問我們：“中外牙是哪個顆？”我迅速地舉起手，醫生讓我回答。我說：“就是大門牙。”我回答對了，醫生送了我一個“長”著腳的牙齒。
過了一會兒，到了問答時間。一位阿姨問我們：“我們一生中長幾次牙？牙的名字叫什么？”我又一次迅速地舉起手。阿姨叫我。我回答說：“我們一生中長兩次牙。一次叫乳牙，一次叫恒牙。我又回答對了，阿姨送了我一只粉紅色的玩偶小兔子。
問答時間結束了。“金金”醫生還告訴我們：牙齒糾正器和牙齒畸形。
活動結束了。我發現，我的小腦瓜子里又多了許多知識。
二年級作文 篇3
小羊靈活地向后一閃，狼撲了個空。由于用力過猛，狼重重地摔倒在地上。
這時，小羊想起獵人挖的陷井就在不遠處，便朝著陷井的方向飛快地跑去。狼因為沒有抓到小羊，氣得火冒三丈，想都沒想就去追捕小羊，眼看小羊就要被抓住了，狼心里暗暗高興，心想：“這下你可逃不掉了吧!”此時小羊巧妙地繞過陷井，狼緊追其后，只聽“坪”的`一聲巨響，狼落入了獵人的陷井。小羊高興地喊道：“我打敗狼啦!我打敗狼啦!”
二年級作文 篇4
五一節那天，爸爸媽媽和我一起去住在農村的奶奶家玩，回來的路上，我發現路邊有一個小水坑，里面只有一點水，幾只小蝌蚪在里面焦急地游來游去，顯得特別無助。我說：“媽媽，你看這幾只小蝌蚪真可憐，咱們把它們帶回家行不行啊？”媽媽說：“行啊，不過小蝌蚪最后會變成青蛙的，你要注意觀察啊。”于是我找了一個沒喝完水的礦泉水瓶，將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后，我把小蝌蚪放在了一個小盆中，又接了一些水。每天我都找時間去看小蝌蚪，看它們游泳的樣子，隔兩天我會給他們換些新鮮的水。一周后，我發現這些小蝌蚪幾乎都長出了后腿，開始比較直，慢慢地腿變的有些彎，它們身體的顏色也從黑色變成了棕色，小蝌蚪的后腿長出來后，游泳的姿勢也和小蝌蚪不一樣了，它們在盆中游泳時后腿開始蹬著往前游。又過了幾天，小蝌蚪的前腿也長出來了，尾巴也變的.越來越短，它們開始向盆外爬，但爬的很慢，當我發現它們爬在盆的上端時，我就輕輕地一推小盆，它們就又掉進水了，小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了，媽媽說：“放了它們吧。”我有些舍不得放它們，可我知道它們是屬于大自然的，我也就做出了一個決定：讓它們回歸自然。
第二天，我和媽媽來到洛河灘邊，把小蝌蚪放進了水里，我真心希望它們能夠長成一個個大青蛙，并快樂地成長著。
二年級作文 篇5
在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，和太原晚報小記者一起參加植樹活動。
植樹活動開始，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有“戰果”。
種樹的'坑終于挖好，下一步我便開始栽樹。我幾個人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我整理一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好。
為讓我更加親近樹木，老師帶領我參觀森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態各異的樹木。
我感受到大自然的神奇，同時也認識到我要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優美的環境。
二年級作文 篇6
米老鼠在鎮上開了一家偵探所。傳單一發下去，鎮上的動物就興致勃勃的來這里，讓米老鼠幫忙偵破了許多稀奇古怪的案子，這不米老鼠都已經三天沒合眼了。
這天忙完案子，就早早的回家，到家米老鼠就趴在床上呼呼大睡，就在它快要見周公的時候，突然，響起一陣“叮鈴鈴”的電話聲，把米老鼠從夢中驚醒，它迷迷糊糊的接了電話：“喂？這里是米老鼠偵探所，請問有什么效勞的嗎？”電話的另一頭傳來了一聲急不可耐的聲音：”米老鼠先生，我家的一副《蒙娜麗莎》名畫，突然在昨晚不翼而飛，您快過來，我家在名仕苑2號樓201。”米老鼠打完電話不敢猶豫，馬上開著車到受害人家里。
它敲了敲門，開門的是格魯，它是一條外國進口的棕毛狗，長著一雙小小的眼睛，鼻子大大的像一顆胡蘿卜，頭發亂亂糟糟的，很顯然，他沒有進行任何洗漱，它慌慌張張的說：“我家的'油畫不見了。”“請您講講事情的經過。”米老鼠一邊問一邊拿著筆在本子上記著，這是格魯滔滔不絕的說起來：”昨天夜里，我剛要躺在床上睡覺，突然，聽到有聲音，于是我就披上衣服，朝外看了看，并沒有什么，于是我就回屋了，進屋看見一個戴黑布的人正在取墻上的畫，它還長著一大把黑胡子,那個家伙看見我后，就朝我腦袋上一棍，我就暈倒了，等我醒來就是這樣子了。”
米老鼠聽完后說：“先生你跟我到警察局走一趟吧！”格魯憤怒的吼道：“什么？！”米老鼠淡淡的說：“如果我沒猜錯的話，應該是你把畫藏起來的吧？這樣想騙取保險金，如果小偷要打你的畫棍子根本打不到你，還有它是蒙面？你怎么看到胡子的？再說它打你，你應該有本能的反抗，你要反抗的話，身上應該有被打的痕跡，可是沒有！這就說明你根本沒有反抗！”格魯聽了無言以對，乖乖跟著走了。
二年級作文 篇7
今天，天氣晴朗，太陽光照在身上暖暖的，很舒服。
吃過午飯后，爸爸帶我到媽媽那里取錢，平時勞動換來的零錢，媽媽幫我存銀行了。取好錢后，爸爸和我就趕往湘湖城山廣場去參加小記者活動。到了湘湖后，爸爸不知道往哪里走了，爸爸去問了好幾個人，終于問清楚了地點，我們急急忙忙趕過去。到了城山廣場后，我直接去報到處報到，阿姨給了我要賣的報紙，說賣掉報紙后，把錢捐到捐款箱里。我拿了報紙后，一邊走，一邊找，看到阿姨、叔叔、爺爺、奶奶就上前去推銷，有的`阿姨說已經買過了，有的叔叔說，給我來一份吧！我跑這跑那，雖然很累，但是很開心。在賣報紙的過程中，我還認識了一個小姐姐，我們聊得很開心。賣到最后，我還有３份報紙沒有賣掉，我把報紙退給報到處的阿姨，把賣報紙得來的１７元錢捐進了捐款箱，爸爸還給我拍了照片。
城山廣場有一個買手工糖的小攤，爸爸給我買了一個蝴蝶形狀的，甜甜的，很可愛的，超級好吃。下次有活動，我還要積極參加。
二年級作文 篇8
濃濃的，薄薄的，朦朦朧朧，像一件隨風飄蕩的衣裳輕柔地披在大地上。霧好白，真純，不摻一點雜色。
放學了，我來到奶奶家，打開窗戶遠遠望去。嗬！好大的霧！我情不自禁地說道。天地之間彌漫著大霧，好像一張又寬又長的紗簾。西湖上空的霧聚集得厚厚的，仿佛連針都沒辦法插進去。
霧好像是西湖她那純潔的母親，把她圍得嚴嚴實實。霧又在高聳的`山巒上轉來轉去，在和樹、草、花捉迷藏呢！
幾陣風吹來，霧慢慢散開。西湖像一個害羞的姑娘漸漸露出漂亮的小臉蛋兒，周圍的山啊、樹啊，又清晰可見
晚霞向我輕輕走來，我想明天肯定是個艷陽天！