小學二年級作文

小學二年級作文（經典10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：

　　過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。

　　這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的`罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。

　　事后，有人問這個人為什么要這樣？

　　這人說：“已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”

　　這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什么？

小學二年級作文 篇2

　　星期天下午，我和媽媽去給我的小烏龜買龜糧。

　　我們兩個人正在路上走著，一位五十多歲的奶奶騎著電車，馱著一個兩三歲的小妹妹，從我們身邊經過時，小妹妹的鞋掉在地上，騎電車的奶奶不知道，仍然向前騎著。我和媽媽大喊：“鞋掉了，孩子鞋掉了！”奶奶走了很遠，才停下來。我快跑幾步，撿起鞋，飛快向奶奶跑去。奶奶接過鞋，不停地說：“謝謝，謝謝，真是個好孩子。”我不好意思地說：“不客氣。”等奶奶給小妹妹穿好鞋，我和媽媽就走了。到了賣龜糧的地方，我和媽媽挑好龜糧正要付錢，剛才的奶奶走過來，對賣龜糧的爺爺說：“孩子的兩元錢不要了，剛才小樂樂的鞋掉了，就是這個孩子拾起來，跑著送來的。”原來，奶奶和賣龜糧的`爺爺是一家人。媽媽再三要給，最后奶奶只留了一元錢。

　　在回家的路上，媽媽摸著我的頭說：“今天博博做了一件好事，媽媽省了一元錢，這就是好人有好報。”

小學二年級作文 篇3

　　今天陽光燦爛，空氣特別新鮮，舅媽陪我去理發。

　　進入理發店，有許多人排隊等著理發。

　　終于輪到我了，我輕輕松松地坐上了旋轉椅，理發師一手拿著淋浴器，一手拿手洗發液,過來給我洗頭，我仿佛聽到我的頭發對我說：洗了一個泡泡浴,感覺真爽啊!

　　開始理發了,理發師拿出一把理發刀和一把木梳，開始咔嚓，咔嚓地剪掉了我的'長發.

　　我感覺頭發似乎傷心地對我說：我們相處了十年,你就那么狠心的剪掉我嗎?我又輕輕地對頭發說：等你長出來了,我們還可以做好朋友啊!!

小學二年級作文 篇4

　　當你走進我們的學校，第一眼看到的是左邊的小道。那里景物誘人，是同學們學習、玩耍的`小天地。

　　小道窄窄的，又長又直。左邊種著一排高大的芒果樹，春天的時候，開出一朵朵黃色的小花，彷佛夜空中閃爍著的星星。到了夏天，芒果成熟了，樹上結出一個又一個又大又甜的芒果，看了令人饞得流口水。芒果樹下有一個小花圃，里面種著又白又綠的白蝴蝶。旁邊種著一些三角梅，春天時，會開出一朵朵紫紅色的小花，美麗極了！

　　小道的右邊還種了許多花，紫的。黃的。綠的，多得數也數不清。瞧！一群群美麗的蝴蝶，它們都被花蜜吸引住了，在百花叢中翩翩起舞，真像一位位少女跳著動人的舞蹈。

　　下課的時候，同學們都會在這里玩捉迷藏。做作業。看課外書，看見他們玩得那么開心，我也常常情不自禁跑過去跟他們一起玩樂。

　　呀，這條小道，給我們洗去疲勞和煩惱，帶給我們無限的歡樂！

小學二年級作文 篇5

　　我們的校園里有一株白玉蘭，一陣微風吹過，校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來到了這棵白玉蘭樹前，頓時，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹干扎在肥沃的泥土里，樹枝上的花朵形態各異：有的是含苞欲放的花骨朵，有的是含羞的只開了幾片花瓣，還有的是完全開放了。它們三個一群，五個一伙，像是親密無間的'小伙伴在說悄悄話，遠遠望去，雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊，另有一番情趣。俗話說“紅花還得綠葉扶”，你看那毛絨絨淡綠色的花托，默默無聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無暇。

　　每當四五月份，是白玉蘭開得最旺盛的時候，誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進花朵里，盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時都可以聽到：“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛在對我們說：“真甜，真甜！”

　　我愛著這潔白如玉的白玉蘭！

小學二年級作文 篇6

　　我的故鄉在磐安，我愛故鄉的楊梅。

　　春天的毛毛細雨，滋潤著一棵棵楊梅樹。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開來，一片片翠綠的`葉子在雨中歡笑著，跳動著。

　　端午節過后，故鄉的楊梅樹上掛滿了楊梅，酷似一個個小小的，正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的，和桂圓差不多大小，全身都有小刺。等楊梅成熟時，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放入嘴中，舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺，使舌頭感到細膩而柔軟。

　　楊梅沒成熟時先是淡紅，漸漸地變成了深紅，最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色，因為楊梅熟透了，顏色太紅，看起好像是黑色的。輕輕咬開它，就可以看見那鮮紅又潤滑多汁的果肉，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。

　　沒有熟的楊梅味道很酸，沒有一點兒甜味，但熟了的楊梅吃了甜津津的，讓人越吃越愛吃。可熟透了的楊梅還是有點酸味，只是太甜了，吃起來就不覺得太酸。

　　楊梅不僅好吃，還可拿來釀酒，楊梅酒又甜又有味道，歡迎有志之士來磐安，品嘗我們故鄉的楊梅和楊梅酒哦！

小學二年級作文 篇7

　　今天上午上語文課之前王老師告訴我們今天中午我們去給烈士朱士伯掃墓，王老師剛說完同學們就在下面談論今天中午去掃墓要帶些什么。我和同桌也談起了這個話題，可我們倆又不知帶些什么才好。只聽我們前面一桌正在說要帶些水，還一邊說一邊拿起錢數了起來看看夠不夠，數完后又咧著嘴笑著，不用看就知道錢夠買水。

　　到了中午我們從食堂吃完飯回來，大家便都去買水了，而我們有的`女生拿起衣服沖向會議室，在會議室里換衣服，換好后，我們來到教室看到老師講臺前是水，不用想就知道沒有帶錢這次可以免費喝了。這時，老師來了，老師拿起講臺上的水舉起來問道:''哪位同學沒有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果然不出我們所料，老師真的把水給了他們。‘’現在出去排隊‘’只聽老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊，走了幾公里后就到了。

　　首先，大隊委周雨恒向我們講述了掃墓流程，接著我們將自己折的小白花放到墓前。然后有續地排隊回了校，在回校的過程中大家都在喊腳疼走不動了，可誰不都堅持走回了學校。

小學二年級作文 篇8

　　我的學校叫圣榮小學，它五彩繽紛，里面什么都有。

　　一走進校園首先看到的是大門旁邊的警衛室。操場、教學樓、國旗也依次排列在校園中。我們分東門和西門，西門和東門不一樣，東門是電門，西門是鐵門。警衛室里的`爺爺可兇了，他說來得太早也要給班扣分……我們的操場可大了，有紅色跑道，綠色籃球場。我們的教學樓也很氣派，有橙色、黃色、白色組成的，五彩繽紛，像一個多彩的奶油蛋糕。我們的國旗很高，站在遠處看，它在天空中高高飄揚。

　　上體育時，同學在操場上踢足球、跳繩、玩捉人游戲等這是我們最喜歡的了。

　　校園就像我的第二個家，我在校園里學習新的知識，在校園里和同學們歡快玩耍……

　　我愛我的學校。

小學二年級作文 篇9

　　星期天的下午，小明在院子里踢足球。小明一邊踢足球，一邊唱著歌，開心極了。

　　一不小心，足球砸斷了晾衣服的.繩子，衣服掉了下來，全臟了，木棍也被折斷了。小明心里惴惴不安，張開大嘴捂著腮幫子大叫：“糟糕！這下可怎么辦呢？”

　　小明心想：我弄壞了東西，還弄臟了衣服，要幫媽媽重新洗一遍。于是他從家里拿來了搓衣板、繩子、洗衣液，準備洗衣服。他先打來一盆清水，接著把衣服泡一遍，再洗一遍，最后漂洗了一遍，擰干衣服。看著洗好的衣服，小明滿意地笑了。

　　媽媽走了過來，小明說：“媽媽對不起，我把衣服弄臟了，可是我又重洗了一遍，請您原諒我吧！”媽媽摸了摸小明的頭說：“知錯就改還是好孩子。”聽了媽媽的話，小明的心里美滋滋的。

小學二年級作文 篇10

　　我是一個圓圓的東西，叫做零。

　　在數學界，我可是一個舉足輕重的大人物。只要我一發脾氣，“1000”就變成了“1”。可是，也有許多數字很討厭我，你聽，他們說：“不就是一個小小的‘零’嘛，有什么大不了的'，還不是依靠其它自然數，比如‘10’，把‘1’去掉，還不是變成了灰溜溜的小不點，什么都沒有！”

　　我可不這么覺得！

　　在人類世界，錢，是非常珍貴的。你說錢和我有什么關系？關系可是非常親密，我們屬于直系親屬。一個人手里拿著100元錢，如果這個人對我不敬，我當場消失，變成“1”元錢。哈哈，看他難受不！

　　在魯迅爺爺筆下的阿q，把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚，常常鬧一些笑話。想必還有許多同學寫“0”時，不圓不方的，總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎，真是氣人！

　　在一條繁華的大街上，一個成天流浪的青年，無所事事，東游西蕩。我被形象的說成了青年如今的現狀：腦袋里裝豆渣，沒有工作，沒有成就，處于人生的“0”狀態，浪費時間，枉費在人世走一趟。

　　在日常生活當中，許多圓圓的東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認識“0”的時候，讓小朋友討論“0”像什么？小朋友的回答可多了：有點說像雞蛋，有點說像餅干，有的說像西瓜。

　　我是一個圓圓的東西，叫做零。