二年級(jí)動(dòng)物作文

二年級(jí)動(dòng)物作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

　　放學(xué)回到家，我看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來(lái)是媽媽從地里捉回去來(lái)給我觀察的。

　　小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng)，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的.時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

　　它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來(lái)一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！

　　這兩只小蝸牛真可愛(ài)，我太喜歡它們了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

　　今天，胡老師帶我們學(xué)了漂亮的孔雀。真幸運(yùn)啊，又學(xué)了一種鳥類！

　　胡老師用粉筆在黑板的一個(gè)角落寫了“孔雀”兩個(gè)字。

　　“孔雀會(huì)飛嗎？”呂啟成問(wèn)道。我們大叫：“會(huì)飛的，會(huì)飛的'！但是飛得不怎么高。最高也是從樹枝上跳下來(lái)�！薄鞍�，為什么？”呂啟成大叫。

　　接著，我們用手學(xué)孔雀的樣子。我用手做了孔雀的臉，啄著我的嘴說(shuō)：“孔雀媽媽，抱抱我！”大家都笑了。楊文熙也跟我學(xué)這個(gè)樣子。

　　我又用兩只手各做了一個(gè)孔雀頭。他們的尖嘴互相對(duì)著，他們親著說(shuō)：“咱們結(jié)婚吧！啵！”真有趣��！我都忍不住笑了起來(lái)。

　　“恭喜這幾位小朋友！孔雀是會(huì)飛的！”胡老師說(shuō)。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物是一只烏龜。

　　它的全身是黃綠相間的，形狀是橢圓形的，大小有像鼠標(biāo)那么大。它的眼睛小小的，鼻子是圓形的，嘴也是小小的，你別小看它嘴小，它可能吃了。有一次，我看它怎么也不動(dòng)，我想：我的小烏龜怎么也不動(dòng)呢。突然，我看見它在水里吐泡泡，它好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，我好餓，你可不可以給我點(diǎn)吃的？”我就連忙拿了五只蝦過(guò)去，放進(jìn)水里，一眨眼，它就把蝦吃了。它的殼堅(jiān)硬無(wú)比，刀槍不入，就像一個(gè)盾牌，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的`、粗粗的。

　　我可喜歡它了，不幸的是，我的烏龜被殺蟲劑殺死了，這讓我很傷心！

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

　　我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。

　　蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒(méi)找到視覺(jué)、聽覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽(yáng)光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。

　　于是，我在旁邊泥土中用撿來(lái)的.冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來(lái)了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽(yáng)光，就走了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

　　我家養(yǎng)有兩只小鴨子。他們長(zhǎng)得非常可愛(ài)，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的，上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來(lái)舒服極了。

　　小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了，因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng)，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候，肚子比原來(lái)大多了，圓溜溜的，就像是它的`肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的，有時(shí)肚子撐得脹，看起來(lái)就要“歪”到一邊的感覺(jué)，走起路來(lái)還不平衡呢！

　　多可愛(ài)的小鴨子��！

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

　　一天，老師帶我們?nèi)��?dòng)物園看猴子，猴山上的猴子好多呀！有一只猴子好像在玩雜技，它把香蕉皮頂在頭上玩呢！另一只小猴好像在聽媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果，大口大口地吃著，生怕另外的猴子把它的蘋果搶走�？矗�有一只小猴想把它的'蘋果搶走，可是它爬不上去，因?yàn)樗�太小了。還有一只猴子把尾巴掛在樹枝上，蕩來(lái)蕩去，真可愛(ài)呀！我看著那么多可愛(ài)的小猴子，我依依不舍地走開了。

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

　　上個(gè)星期媽媽給我買了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤彤的眼睛灰灰白白的.毛美麗極了。

　　下午我看到小兔子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，跑的也快了。晚上我該給它們喂食了，最喜歡看著它們用兩個(gè)大兔牙“咔咔咔”的啃食。它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時(shí)候也吃蘋果，這就是我的小兔子，可愛(ài)么?

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8

　　Hello！大家好，我是啄木鳥，常年生活在茂密的森林里，人稱“森林醫(yī)生”。

　　我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的長(zhǎng)嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹木治病的時(shí)候，我就會(huì)舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹干的聲音中，尋找到害蟲躲藏的位置，然后在樹上啄出一個(gè)小洞來(lái)，伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似得長(zhǎng)舌頭，將蟲子鉤出來(lái)吃掉。

　　我的'四趾很特別，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利的鉤爪，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲，你們說(shuō)：“我厲不厲害呢？”

　　我告訴你們一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什么辦法的嗎？我可是用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲無(wú)處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹伯伯經(jīng)過(guò)我的治療，又精神百倍了。

　　你們說(shuō)：“我的治樹本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9

　　一天，奶奶從別人家捉來(lái)一只小貓。這只小貓真可愛(ài)。它有兩只尖尖的耳朵，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，四只靈活的腿，跑起來(lái)特別快，它有一雙水汪汪的藍(lán)眼睛，一個(gè)紅鼻子，八根小胡須。這只小貓一開始很怕人，我離它一米時(shí)，他就把全身的毛豎起來(lái)，并露出那尖尖的牙齒和抬起鋒利的爪子，使人害怕極了。

　　過(guò)了三天后，我吃完早飯，便呼喚著小貓過(guò)來(lái)吃飯，小貓應(yīng)聲而來(lái)。我呢，也不敢打擾它，便退開四五步，望著它吃早飯。瞧，它正在咬飯團(tuán)呢！逐漸逐漸，飯后喂貓成了我的習(xí)慣。

　　直到第五天，小貓跑到我房間里來(lái)了，我正在做作業(yè)，小貓用好奇的眼光看著我，還發(fā)出“喵喵”的'聲音。我沒(méi)搭理它，它便一點(diǎn)一點(diǎn)挨近，打翻了許多東西，可以說(shuō)是見什么玩什么了。它把我的房間搞得亂糟糟的，我卻沒(méi)生氣，也沒(méi)責(zé)打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看著我寫字，我還是不理它。這樣，它完全放心了，便用它那嬌小的身體蹭著我的手，我十分驚訝！便伸出另一只手摸了摸它的頭，它也不怕，反而用小舌頭舔了舔我的手。

　　突然有一天，它居然跑到我的花園里來(lái)了，把我種的百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生氣極了！可看著它天真可愛(ài)，活潑亂跳的樣子，我又怎能忍心責(zé)打它呢？不過(guò)，該罰總要罰，我便用手指輕輕彈了一下它的頭，它好像也知道自己做錯(cuò)了，便用那雙可憐的眼睛盯著我。我邊摸它的頭邊說(shuō)：“下次不要再這樣子了，知道了嗎？”它高興的地叫了一聲“喵”，便跳到我的肩膀上來(lái)了。

　　它就是我最喜歡的小動(dòng)物——貓，你難道不喜歡它嗎？你喜歡的小動(dòng)物是什么？能不能也給我介紹介紹你喜歡的小動(dòng)物呢？

二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10

　　美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺(jué)得有點(diǎn)渴，就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。

　　可是瓶子里的.水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)極了】，看到地上的石子，高興地說(shuō)：“我可以喝到水了!”

　　烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。

　　永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長(zhǎng)一段路，這時(shí)覺(jué)得又累又渴，它多么想休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水呀!

　　這時(shí)，它看見一片沙灘，沙灘上有一個(gè)瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來(lái)。這時(shí)它才看見瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，它看見旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。

　　聰明的烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過(guò)去，看見瓶口很小，水不多，怎么辦呢?

　　烏鴉很著急，忽然它看見旁邊有許多小石子，想出一個(gè)好辦法。

　　于是，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　烏鴉驕傲地說(shuō)：我可真聰明啊!

　　烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個(gè)瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝�？墒牵�瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?

　　烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。