二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，是我的第13個生日。好多人在網上給我發“生日快樂”。而今天對我來說也是個重要的日子。因為今天我可以理直氣壯的對我的家人說“我不再是小孩子了”。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”父母的話音剛落，站在一旁正在流口水的妹妹接著說“快點吃蛋糕吧！我餓了。”聽到這話后，媽媽對這正在發牢騷的妹妹說“你著什么急，你哥哥還沒說呢。”看到這種局面后，我終于說話了，“好了好了，別說了，吃蛋糕吧。”聽到這話后的妹妹仿佛看到了滿分卷子般的一蹦三尺高。
此時，一直不說話的爸爸也開口了“一個生日而已，不用這么激動吧。”聽到這話后，我的'心情也有些失落了，有一種不悅的感覺油然而生。
終于，在這種氣氛下，我過完了我的第13個生日。生日過后，爸爸讓我去找他，我心想：不會是要批我吧？我可沒做錯什么啊！正當我納悶兒時，我已走進了爸爸的房間里了，當看到爸爸那雙不對勁的眼神后，我心里一陣慌，這時，爸爸開口了“你應該知道我為什么叫你來吧！”正當我想說—鬼才知道時，爸爸又說“你應該想到，13歲了，以前你在家總是誰的話都不聽但現在你應該懂事了吧！”
聽了這話后，一種愧疚感從心底里升起，想想這么多年來一直浮浮躁躁的，一點家務不做，學習一點也不上進......。剛剛想到這里就被爸爸接下來的話給打斷了。“你要懂事了！孩子！”爸爸語重心長的說。還沒等爸爸說完，我就說“我知道了，爸爸。”聽了這話后，爸爸臉上露出了滿意的微笑。也正是這一次，成了我永生難忘的生日。
是啊!每一次生日都代表了自己又長了一歲，而又長了一歲就代表自己要更懂事些，而更懂事就代表自己要更努力。這大概就是生日的含義吧。
二年級作文 篇2
今天中午，我下樓玩。
當我走到升旗臺左側時，我抬頭看看大樹，忽然發現一個問題：那就是樹干上長出的`樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據科學老師李輝的講解，樹皮表面受到創傷又愈合之后就會呈現一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經常被破壞。
所以請大家保護樹木。
二年級作文 篇3
我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時和大黃一起照的。
大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子，它也很機敏，一有響動，耳朵立馬就豎了起來。它的腿結實有力，走路的時候，尾巴總是卷成一個圈在屁股上方搖來搖去。
大黃每天按時起床，從不睡懶覺，每天和我一起玩。我在院子里吃飯的.時候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴，就是有生人來，它也不會咬，所以我們都不怕它。
大黃非常怕熱，一到夏天，它就會把舌頭伸出來“呼哧呼哧”喘著粗氣，還會躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次，媽媽給我照相，我看見大黃睡著了，就跑過去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機會按下快門，給我和大黃留下了珍貴的紀念。
后來，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
二年級作文 篇4
從前，有一位漂亮的公主，叫安娜公主。
有一天，公主出去玩，路上遇到了老巫婆，老巫婆從手里拿出一個小瓶子，里面裝著三顆小豌豆，老巫婆說：這三顆小豌豆都有名字的，一顆叫開心豆，一顆叫傷心豆，一顆叫生氣豆。接著巫婆又說：千萬不要撥了它們的皮。公主回答說：哦，我記住啦。
公主就這樣平平安安的過了十年。在這十年里，公主開心的時候，開心豆就跳一下；生氣的時候，生氣豆跳一下；傷心的時候，傷心豆就跳一下。有一天，公主用著好奇的'眼神看著這三顆小豌豆，就不由自主的撥了三顆小豌豆的皮。公主看了看，沒什么特別的，就讓衛兵把這三顆撥了皮的豌豆給扔了。就在衛兵扔豌豆的時間里，公主突然暈倒在地上。衛兵回來看見倒在地上的公主，大吃一驚。急忙告訴王后，王后非常著急，就隨衛兵跑到公主的房間，公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身邊，趴在公主身上大哭。淚水掉在了公主的臉上，公主慢慢的睜開了眼，可是一句話也不說，就像植物人似的，傻傻的呆著。
就這樣過了兩三年，一位英俊的王子出來打獵，看見了這位美麗的公主，好像在沉睡一樣。王子在公主的額頭上吻了一下。公主立刻醒了。王子看見美麗的公主醒了，立刻向她求婚，公主也答應了他。
從此，兩個人過上了幸福美滿，白頭到老的生活。
二年級作文 篇5
今天我要向大家介紹的是螞蟻王國。
螞蟻分兩類，一類是紅螞蟻，一類是黑螞蟻，不要看它們是同類，但它們卻總是自相殘殺，這是為什么呢？原來年輕力壯的紅螞蟻不能生兒育女，但他們不甘心絕后，就與黑螞蟻搶奪子女。紅螞蟻進不了小米一樣大小的黑螞蟻窩，就自己動手把黑螞蟻窩弄大，來搶黑螞蟻的孩子，它們經常交戰，但大多以黑螞蟻失敗而告終。
紅螞蟻跑得像風一樣飛快，人類一分鐘也追不到它。
它們遇到食物和危險，都靠那對會說話的觸角傳遞信息。
它們愛吃人的食物和死昆蟲，它們可預報天氣，如果它們搬家，就表示要下雨了，它們是益蟲。
它們很勤勞，早出晚歸，忙個不停。它們也很團結，一只螞蟻發現了比自己身體龐大食物，在路上看到同伴，就用自己的觸角與同伴相抵，不停搖動，好像在轉告發現食物的消息，這樣他們一傳十，十傳百，不大一會，一大群螞蟻就會有序的來到食物旁，然后分工合作，拉的'拉推的推，把食物就運回了家。
昆蟲王國真奇妙，我要多多留意，發現探索更多的昆蟲奧秘。
二年級作文 篇6
上周單元自測，我的數學語文都考了八十多分。我一看當時就懵了。本來這些題對我來說是小菜一碟，結果卻做得一塌糊涂。語文老師生氣地說：“回家給家長看看，簽字。”我腦海中浮現出媽媽看分數時那生氣的表情，不由得打起了一陣冷戰。不想拿吧，可是田老師在門口看著，我只好把卷子塞進書包。晚上我沒有說，第二天也沒說，第三天老師問：“簽字了嗎？”我說：“沒有。”老師說：“中午回去簽字。”“嗯。”下午老師問我簽了沒有，我還是說沒有。老師生氣地要找家長。
放學了媽媽沒來接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話給田老師，打完電話，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的瑟的.，媽媽的嘴像機關槍一樣，逮誰說誰，這時爸爸回家了，說；“你沒事惹媽媽干啥，火一時半時息不了。”只聽媽媽噗哧一笑說：“把卷子拿來簽字。”我心中暗喜，幸好爸爸回家，不然我就慘了。我想，以后老師說干什么，我就得干什么，不然后果不堪設想。
二年級作文 篇7
今天，清早我們上完早讀老師讓男生排著隊先去打針，然后女生去。
到了打針地方男生先打，我感覺男生一點也不還怕真氣怪第一個男生出來我問疼嗎！它說一點就不疼，像螞蟻加以樣，
男生打完了，該我們女生了，我 排在地5前邊的人一個接一個我干覺一點就不疼，馬就到我了我心里很著急，近到打針室我把，胳膊給醫生醫生說不要緊章醫生棉花給我胳膊擦了擦，我頭挪過來醫 生給我打的我就不知道醫生已經拔出了我還不知道，醫生說好了才知道。
老師說，今天打針很順利，沒有一個人哭！