二年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
編者按：文章通過豐富的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。小作者的.語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚，這是本文的一大特色。
森林里有一只小兔，她可是最愛看書的小兔子，她的名字叫書書，因為她整天捧著一本書。
有一天，小兔書書去書店買了好多書，她就坐在凳上看書，可是她覺得坐著一點也不舒服。于是，書書就躺在暖暖的草地上看書。山羊爺爺看見了說：“書書啊!躺著看書可是會近視的。”可書書置之不理，說：“我視力好著呢!”
一個陽光明媚的早晨，小兔書書跑到陽光底下看書，鹿姐姐看見了，說：“書書，坐在陽光底下看書，會近視的。”小兔書書把鹿姐姐的話當做耳邊風。
有一天，小兔睜開眼睛，發現眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來，山羊爺爺聽見了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫生，醫生說：“書書，你近視了。”書書聽了傷心地哭了。
二年級作文 篇2
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當這熟悉的旋律響起時，我就會想起我九歲過生日的情景。
九歲過生日那天，我和媽媽到超市買了點心，氣球、蛋糕，還請我的朋友跟我起過生日，我先把蠟燭插在蛋糕上，點燃蠟燭。然后，我跟我的.朋友拍著手，唱著生日快樂歌。最后，我就默默地許愿，我的愿望是我的家人能夠平平安安、健健康康地過日子。
這就是我九歲過生日的情景，讓我最難忘的情景。
二年級作文 篇3
有一天，小紅去上學的時候，發現：一根繩子拴在兩棵小樹上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的小樹呀！是誰這么有愛護小樹呢？
突然那件衣服的主人來了。小紅說：“阿姨，小樹也有生命，這樣拴住它，它會死的。”阿姨聽了，就把繩子取下來，還說：“小朋友，你真是一個愛樹的小衛士。”
聽了阿姨的`夸獎，小紅唱起了：“我是愛樹小小衛士……”
晚上，小紅還做了一個甜甜的夢，夢見小樹還在為他唱歌呢。
二年級作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦”天空突然下起了大雨。屋里的小貓拿出自己的`雨傘借給小動物。它看到青蛙呱呱地叫著。連忙喊：“青蛙，我的傘借給你！”
青蛙搖了搖頭：“下雨真開心，我可不要傘，我喜歡雨點和我玩耍。”它看到烏龜，大聲說：“烏龜，我的傘借給你！”烏龜搖了搖頭：“我從來不要傘，雨點打不進我的屋子！”它看到嘎嘎地叫著的鴨子，又說：“鴨子，我的傘借給你！”鴨子笑了起來：“我可不怕雨，下雨我喜歡淋一淋，洗個澡！”它看到公雞，說：“你要用我的傘嗎？”
公雞高興地說：“好，好，我正要借傘呢！”
二年級作文 篇5
前天晚餐過后我和爸爸一起象往常一樣，到家附近的學校操場去鍛煉身體。
走進操場，映入眼簾的是一幅熱火朝天的運動場面，到處是生龍活虎鍛煉身體的人們，有的跑步，有的打球，有的爬云梯……
我按照慣例跑完三個圈后，興高采烈地來到爬桿前，想嘗試一下這個新項目。可八根爬桿像八個高大威猛的巨人一樣站在我面前，挑戰式地注視這我，似乎在說：“勇敢的孩子，我等著你呢！”看著高高的爬桿，我的心開始怦怦直跳，心里一個勁地打鼓。心想：如果不小心掉下來，不頭破血流才怪！但轉念一想：不是有人說過“世上無難事、只要肯登攀”的話么？于是我不停地給自己加油打氣，爸爸也給我投來了鼓勵的目光。
我開始屏住呼吸，咬緊牙關，奮力攀上爬桿。可結果卻讓我大失所望，連爬幾次，怎么也爬不上去，有心無力的`我顯得沮喪極了，甚至有些氣餒了。
正在這時，一個小女孩來到爬桿前，只見她縱身一躍，雙手緊緊攀上爬桿，雙腳并攏緊緊貼住爬桿，然后雙手不斷發力帶動身體上行，不一會兒就爬到了頂端。一股不服輸的思想迅速主宰了我的大腦，一股希望之火在我心里油然而生。
于是，我也學著小妹妹的樣子，開始賣力地向上攀爬，竟然不知不覺中，爬上了爬桿的最高位置。我激動的心情無以言表，甚至在高高的爬桿上面有點手舞足蹈起來了。這時，我仰望天空，群星閃爍，不斷對我眨著閃亮的大眼睛，似乎在說：“你真棒！”接著俯視地面，我看到了一群為我歡呼雀躍的人們，他們不停地揮動起大拇指，說：“你真行！”
這次爬桿讓我明白了一個道理：世上無難事，做什么事只要努力，就一定會有收獲！
二年級作文 篇6
我們本來是提早過端午節的，可是，因為我們沒有買到粽子的`緣故，就變成了做客。
到了姥姥家了，首先迎接我們的就是小妹妹——她叫丹洋，很活潑。其次就是姥姥。上午吃過飯，我就開始學騎車。媽媽首先讓我學推車，再學跨，最后學蹬。我才學了一會兒就滿頭大汗。最終還是 放棄了。說起這件事我就內疚，因為我沒有堅持不懈，持之以恒。
這次做客讓我明白了：不管做什么事情都要堅持不懈。
二年級作文 篇7
每個星期六，我都去上畫畫課，有時畫“小象賣氣球”，有時畫“小兔抓星星”，我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”，賀卡的封面寫了一個大大的“春”字，在“春”的旁邊寫了“Happy”表示春節快樂，在“春”的下面畫了一朵蓮花，因為有句話叫“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”所以我喜歡蓮花，還在蓮花的旁邊畫了幾朵蓮葉。
打開賀卡，首先映入眼簾的'是：“一個小孩抱著一條可愛的小魚，小孩的頭上還戴著一個愛心，代表年年有魚（余），小女孩的手里拿著一副對聯：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。”
小女孩頭上還寫著（20xx）呢！小女孩的旁邊還有人在放煙花，黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀，煙花好似天上的星星守護著夜空，最后，賀卡里人們都深深地進入了甜蜜的夢鄉。
這就是我的賀卡，你們覺得我做的好嗎？
二年級作文 篇8
4月30號晚上，我和弟弟還有媽媽來到長沙黃興路步行街電玩城。里面的玩具相當多，讓我眼花繚亂，從沒見過這么大的電玩城。
我們先找到服務臺買了20元幣，拿到340個幣。我們開始找玩具玩了，我和弟弟拿6個幣玩賽車，真過癮，跟開真賽車的感覺一樣，又加了6個，還沒過上癮就玩完了，我說再換個車試一次，這次玩的好多了，很少出現失誤。比我媽媽還玩得好，真有味，玩完車。一下就只有22個幣了，我們轉了轉，看見打籃球，我們放了三個幣來玩，按啟動開始，球下來了，我們拿球往網里丟，扔不進，亂扔，速度扔5秒只進了一個球，就這樣60秒只扔了49分，第二關，球網不停的'搖動，我們拿一個球就站起來投，60秒過去了，我們獎了許多彩票，這樣玩下去，我們一下就玩完了，其他大人玩的游戲媽媽不準我們去玩，說是那是大人玩的，有性質。這種游戲很有味，既好玩又鍛煉身體，又長智力，要控制好力度，速度，準確度，才能得到高分。幾輪下來，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道了，實際上這些游戲要玩好，要好好利用自己的大腦，迅速總結得失，才會玩出興趣來，跟我平時讀書和彈鋼琴一樣要用心，用腦去做事。
五一假期的游戲，讓我明白了很多事情。
二年級作文 篇9
爸爸給我買了一只小狗，名子叫墨尼。它的毛黑黑的，尾巴短短的'。一個月大，非常可愛。
我和它出去散步時，它總是一邊走一邊搖尾巴。別人走過時，都說它可愛。它的膽子很小，開始，他還不敢進草坪，我把它抱進草坪，他才敢進。
多么可愛的小狗啊！我永遠忘不了它。