小學二年級作文

小學二年級作文10篇【精】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

　　遠處，村莊旁的桃花盛開了，柳樹發芽了，真是花紅柳綠啊!

　　扎著辮子的三個小朋友在草坪上放風箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的.風箏飛得高，有的風箏飛得低。燕子風箏、蝴蝶風箏、拼圖風箏在天空中翩翩起舞。小鳥在天空中為它們伴舞，到處生機勃勃!

　　我真想在這美麗的春天和他們一起放風箏。

小學二年級作文 篇2

　　星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個小伙伴，潘浩然。我們三個玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當老鷹，潘浩然張開雙臂，張牙舞爪的，就象一只威風凜凜的`大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們，好象一雙銅鈴。看得我們瑟瑟發抖。我心想：絕對不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地揮動”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護她，每一個人都在努力的扮演著自己的角色，快樂的玩耍。

　　今日我玩的很高興，因為我在玩耍中，知道了一個小小的道理：團結，起來力量大。

小學二年級作文 篇3

　　大年三十的晚上，爸爸對我說；“兒子，我們吃完飯后去放煙花。“聽了爸爸的話，我心中樂開了花；于是，我狼吞虎咽的吃完飯。拉著爸爸下樓去放煙花了。“哇！”一個飛機炮被爸爸點燃飛起來了，它帶著亮光向天空沖去。接著，許多蝴蝶型煙花在空中翩翩起舞。“大地紅”把夜空照的紅彤彤的。這些煙花真美呀！有的像亮晶晶的星星；有的.像五顏六色的花朵，有的像美麗的仙女在空中飛舞，把幸福、吉祥帶到人間。看著這些美麗的煙花，我迫不及待地拿起一個“飛機炮”點燃導火線，“咦”怎么在地上打轉，不向天上飛呢？我很納悶，爸爸笑著對我說：“小馬虎，你把飛機的頭朝下了，怎么能夠飛上天呢！”我被說得滿面冒火。

　　后來在爸爸的指點下，我終于把“飛機炮”放上天了。接著我又高興地放了許多別的煙花。這次放煙花，讓我明白了一個道理：無論做任何事都要認真，不能馬虎。

小學二年級作文 篇4

　　今年暑假，我們全家游覽了“紅松故鄉”紅松故鄉在伊春市。伊春市位于黑龍江省東北部，是一座美麗的林業城市，這里因盛產珍貴的“紅松”而被譽為“紅松故鄉”。

　　汽車開進了湯旺河原始森林，兩旁參天大樹如山一樣高大。漸漸的`，車速減慢，過了一會兒車停了下來，我們下車時，頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日，有紅松.櫟樹.白樺樹等，那蒼翠的紅松高聳入云，據說已有七百年的歷史，樹干粗得一個人都摟不過來。紅松的枝碩果累累，結滿了松塔。啊！是什么呢？“嗖”的一下從我肩上劃過，當我正猜想著，咦？是什么東西呢？我一低頭，興高采烈地說：“小松鼠！”我的叫聲引來了我的家人，小松鼠用收擊打它的胸部，像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。

　　斷續往前走，來到了一條清澈見底的小溪，在溪里有許多小魚，小魚生龍活虎地游來游去。這里綠樹成蔭.芬芳撲鼻棵真舒服啊！

　　時間不早了，我們有是趕了很長的路依依不舍離開了這終身難忘的地方。

小學二年級作文 篇5

　　今天，阿姨帶我和弟弟一起去永康圓周村玩。

　　上午，我們游覽了圓周村的長城，并在村里的水上樂園玩了碰碰船和水上漂。

　　下午，我們來到了樹上樂園，樹上樂園里的游玩路線為黃線、綠線、藍線、紅線、黑線。我和弟弟首先玩的是綠線。我們先穿戴好保護扣，然后開始爬綠線。剛上去，我的心像小兔似的“怦怦怦”地跳著。我的身子在離地面好幾米的.鋼絲繩上搖搖晃晃，我不停地叫著喊著，心想：一個不小心腳下打滑，掉下去肯定頭破血流！阿姨看我猶豫不決的樣子，不斷地鼓勵我：“后面有一大群比你小的同學，你可是他們的榜樣哦！”“對，我是大姐姐，而且身上綁了安全帶，就算踩空了也不會掉下去啊。”我深深地吸了一口氣，心慢慢平靜了，一步一步走過鋼絲繩。后面輪胎搭著的路、繩子結成的路、繩子吊著木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索，“咻”的一聲，我就從這頭到了另一頭，真是太刺激了！

　　爬完綠線，我還意猶未盡，又玩了藍線和黃線。今天的游玩我收獲滿滿，不僅玩得開心，而且鍛煉了自己的膽量。

小學二年級作文 篇6

　　一年過去了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來到了我們的身邊。

　　她拿著春天的水壺，俯下身子把水輕輕地灑向大地的懷抱里。這場春雨把大地的.萬物喚醒了。小草悄悄地探出了小腦袋，看看外面的世界。柳樹發芽了，小草盛開了……漸漸地雨停了，小草和小花、柳樹在風中自由的飄蕩。春姑娘又拿來一袋顏料，用畫筆溫柔地給萬物涂上了鮮艷的顏色，你們看，小草和柳樹都綠了，小花也變的五顏六色了，有紅的、黃的、藍的、朱紅的、紫的……

　　啊！春天來了，大家全都脫去了又大又重的棉襖和毛衣，穿上了清涼的襯衫。看，那邊還有幾個活潑、可愛的小朋友在歡樂地放風箏，“哈哈哈”開心的笑聲飄蕩在溫柔的春風里。

　　啊！我愛美麗的春天。

小學二年級作文 篇7

　　明天全校前往科技館游玩，聽到這個消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學校去。

　　一路上，大家有說有笑，去過的同學繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒去過的同學邊聽邊想，科技館真有這么神氣么？

　　一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學、老師們的驚嘆聲。不知不覺，我來到了聲學區，出現在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的.“管子”會發出7個音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒有找到，突然看到“使用說明書”，我恍然大悟，于是對著一個最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前，吸取了上次的教訓，輕輕地吹了一口氣，它發出了“嗚”的一聲。原來，“管子”的長度不同，發出的聲音也就不同了。別小看這簡單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個原理發明了好多樂器呢。

　　在不知不覺中，我們收獲了歡笑，收獲了知識。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產生一種強烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學習，也許將來有一天,這里有我親自設計制造的科技展品！

小學二年級作文 篇8

　　周末的早上起床后，我心血來潮想找一找以前的舊照片。

　　打開電腦，我找到了一個標有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾，點開一看，好多我的照片呀!其中有一張是我和一個小女孩站在一起，手拉著手，看著遠方的照片，小女孩一頭烏黑的長發，一雙漂亮的大眼睛，臉上掛著甜甜的笑。哇，兒時的'伙伴李思佳呀!

　　我和李思佳是幼兒園同學，一年級到三年級的玩伴，小學時雖然我們不在同一個班級，但我們一直是好朋友。幼兒園時我和她都是學校鼓手，每次升國旗時就要上去敲鼓，并在幼兒園鼓手班一同學習敲鼓，有時候我在學習的過程中找不準節拍，她會耐心的教我，而且她是班長，老師最喜歡她了，我是副班長，也深受老師的喜愛。我們經常一起玩耍，一起學習，共同進步。班上組織的各種活動，我們倆也總是一起參加，這種緣分，讓我們形影不離。

　　童年的時光總是過得那樣的快，轉眼，四年級到了，我轉學了,我和李思佳也分開了，不知道她是否還記得這張照片，是否還記得我們一起那些美好的時光?或許她已忘記了，但我沒忘記她，昔日的好朋友李思佳。

小學二年級作文 篇9

　　今天下午的作文課上，我們四年級一班的全體同學在教室里舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。首先，老師給我們制定了規則，然后把我們分成龍、鳳兩隊，每隊選三個男生、三個女生。龍隊的男生個個體胖氣足，鳳隊的`女生雖不胖，但信心百倍。

　　吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊發“球”，李文倩大眼睛掃了對手一眼，又把雞毛拉了拉，鼓足了氣，把嘴對準雞毛，用力一吹，雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊”的韓冰一下子趴在地上，橫著腦袋來救這個“球”，他的樣子活像一只蛤蟆。說時遲，那時快，韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛，可雞毛已經落到地上了。“鳳隊”先得一分。第二次發“球”,“鳳隊”又得一分，以2：0領先。我想：這下我們“鳳隊”可要大顯身手了，只要再贏一分，“龍隊”就完了。這時教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的，男同學們著急地喊：“龍隊，加油！龍隊，加油”。這時同學們都站起來了，有的拍打課桌，有的跺腳，有的喊加油，整個教室沸騰了。雞毛啊，就是喜歡和“龍隊作對。”不一會兒就“罷工”，借一次機會，偷偷粘在了黑板上。可是這一幕被同學們看到了，大家哄堂大笑，彭老師把雞毛拉了下來，雞毛只能乖乖地繼續工作。因三局二勝最后我們鳳隊贏了。同學們蹦呀、跳呀，別提心里有多高興了。

　　通過吹雞毛比賽，我發現了勝出的秘訣：講究分寸，氣力要用得不大不小。反應要快，但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上，做什么事都要講究分寸，反應快而不心急。

小學二年級作文 篇10

　　你知道我的課余生活是什么嗎？偷偷告訴你們吧：“今天我想幫媽媽做一次番茄炒雞蛋。”

　　我對媽媽說：”媽媽，今晚讓我給你做一個番茄炒雞蛋吧。““好啊，我來嘗嘗兒子煮菜的味道怎么樣。”媽媽笑著回答。

　　我用媽媽教我的'方法，先拿出雞蛋，小心地把一個個蛋打到一個碗里，然后用筷子把它們打散，再放一些鹽和油。接著，把西紅柿用清水清洗干凈，用刀把它們切成一片片，最后把它們放在一個碟子里備用。

　　開始煎蛋了，先把火點燃，再把蛋倒入鍋里，接著小心地把雞蛋輕輕地來回翻一翻，雞蛋煎熟后，再把雞蛋放到碗里。然后煮西紅柿。西紅柿準備煮熟時再和雞蛋一起炒。就這樣，番茄炒雞蛋就做出來了。

　　我終于可以幫媽媽分擔家務了！真開心！