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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-05 15:19:08 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  語(yǔ)文課上,周老師說要給我們變魔術(shù)。我可興奮了,好奇地睜大了眼睛。

  首先,周老師拿出了兩個(gè)杯子,給我們看看,里面什么都沒有。周老師給一個(gè)杯子裝了水,再倒入另一個(gè)杯子。我想:往杯子里倒水,這也叫魔術(shù)什么嗎?接著,周老師把杯子里的`水倒掉的時(shí)候,水突然不見了。水去哪兒啦?想破腦袋都想不出來答案來。

  當(dāng)我們百思不得其解時(shí),周老師開始魔術(shù)揭密了。原來,杯子里有一張面紙啊!是面紙把水吸干了。周老師你真有辦法啊!我想提一個(gè)問題:紙為什么會(huì)吸在杯子上呢?很好奇哦!

  今天的魔術(shù)真精彩!看來,周老師師多才多藝的老師哦!

二年級(jí)作文 篇2

  放假,對(duì)于每個(gè)人來說都是一件好事,因?yàn)槲覀兙o張繃緊的神經(jīng),終于可以在放假時(shí)休息一下。可是,這個(gè)暑假對(duì)我來說卻意義非凡,一刻也不能松懈——因?yàn)槲覍⒁瓉砻篮玫某踔猩?

  父母已經(jīng)給我安排了形形色色的補(bǔ)習(xí)班,如小升初語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古箏。雖然這些足矣讓我的`暑假變得充實(shí),可是我覺得還不夠,快樂也很重要!

  讀書是一件快樂的事,除了要復(fù)習(xí)六年小學(xué)知識(shí)之外,也有必要預(yù)習(xí)初一的知識(shí),好讓自己在小升初的過渡期縮短,在中學(xué)沒有障礙。俗話說“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”在暑假中,用大好時(shí)光來欣賞祖國(guó)萬(wàn)里河山,大好風(fēng)光,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種無(wú)與倫比的享受!

  我相信,這個(gè)暑假,我不會(huì)虛度光陰,這個(gè)暑假,一定是一個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假!拜拜,我要開始履行我的暑假計(jì)劃了!

二年級(jí)作文 篇3

  下午,老師帶著同學(xué)們?nèi)タ春锷健?/p>

  我們看到猴山腳下有四只猴子。一只好像在想什么問題,是在想怎樣才能吃到香甜的水果吧?還有只淘氣的猴子,吃了香蕉又不把皮丟掉,卻把皮拿來當(dāng)玩具玩;還有一只母猴子和一只小猴子,母猴子在給小猴子撓癢癢吶。

  又往猴山中間看,看見了一只可愛的猴子坐在一塊大石頭上一動(dòng)不動(dòng)的休息,也許是太陽(yáng)曬得暖洋洋的,正好可以好好的睡上一會(huì);還有一只頑皮的猴子掛在樹枝上打秋千。

  再看猴山山頂,有一只聰明的猴子,看見小朋友們要給它美味的水果時(shí)就興奮地向小朋友們打招呼,當(dāng)小朋友們將水果送給它時(shí),它就迫不及待的啃了起來,嘴里還發(fā)出吱吱的聲音。另外一只猴子看見它吃的'那么香,竟然饞得直流口水。還有一只也很聰明的猴子,它擔(dān)心別的猴子來?yè)屪约旱奶O果,就拿著蘋果到山后面吃了起來,邊吃還邊東張西望呢。

  猴山的猴子可真多真有趣呀!我還要去看猴山。

二年級(jí)作文 篇4

  我想變成隱形人,去捉弄那些對(duì)不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長(zhǎng),老師們。

  我會(huì)在老師上課時(shí)在黑板上畫來畫去,把黑板弄得不知如何形容的.臟,同學(xué)們看見粉筆在空中飛,特別驚訝,個(gè)個(gè)直瞪著大眼睛,我把黑板擦拿起來,把粉筆末搞到老師臉上,讓老師打噴嚏,在全班面前出丑,讓大家笑炸,把老師弄得不好意思,老師心里一定很疑惑吧!黑板擦怎么會(huì)飛?對(duì)不起嘍,老師。

  和老師玩一會(huì)兒,再去和自己的爸爸、媽媽玩一會(huì)兒,我把菜切得粉碎泡成水,再放辣椒,放進(jìn)杯子,我爸爸以為這是綠茶,就喝了一口,嗆得要死。“哈哈哈。”我還大笑起來,這讓爸爸認(rèn)為是媽媽做的,爸爸說了媽媽,媽媽又說沒有,對(duì)罵起來,我卻在一旁看著好戲。

  爸爸捉弄好了,到媽媽了。媽媽在洗衣服時(shí),我拿走了被單,掛在自己身上,媽媽轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了,她嚇暈了。

  哈哈,捉弄人真好玩。

二年級(jí)作文 篇5

  夕陽(yáng)老去,西風(fēng)漸緊,只留下凄風(fēng)、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星,然而愛卻是永恒不變的定律。

  剛剛放學(xué),天色忽然變了,先昏暗,繼而晦暗空氣也突然變得陰涼,幾道電光在云間疾走,交鋒,博斗,激起一片震天動(dòng)地的雷聲。

  “快,上車,回家!”媽媽還是一如既往的接我回家,可她的話中似乎透露了些許憂愁。我一回頭,看到了媽媽的眼神,我驚呆了:這是我的媽媽嗎?那溫柔的臉上不知何時(shí)已印滿了歲月的痕跡,凌亂的頭發(fā)松散著,更顯得疲憊不堪了。那眼神里包含的是深深的失望與哀傷。眼睛已不像我記憶中的那么清澈透明了。這是怎么了?

  姥姥病倒了,一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。

  前些天,我去看過姥姥。她的臉色蒼白,嘴唇總不停的發(fā)抖,似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說,她這幾天就不來接我放學(xué)了,她要去照顧姥姥。我認(rèn)為是該這樣做,所以,想都沒想就一口答應(yīng)了。但是,卻被姥姥一口回絕了。她認(rèn)為我年紀(jì)還太小,爸爸工作又忙,還是堅(jiān)持讓媽媽來接我放學(xué)。這下可給媽媽急壞了,她拼命堅(jiān)持要來照顧姥姥。可出乎意料的是,姥姥卻罵了媽媽…兩人爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后媽媽還是順了姥姥的心,也就沒再說什么了。

  耳邊是呼呼的風(fēng)聲,雨卻下得更大了。雨好像把所有的也不知道從哪里來的怨氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到人間,路旁的花草全部垂下腦袋,好像在禱告什么,又又好像在默哀什么…

  突然,地上的泥水變得蠢蠢欲動(dòng),有了風(fēng)的推波助瀾,便向我和媽媽發(fā)起了猛攻。雨也乘虛而入,拼命地把雨水向這里到。媽媽喘粗氣顫巍巍地說:“小、小心點(diǎn),抓緊坐穩(wěn)。”話音剛落,地上的泥水就向我和媽媽撲了過來。一不小心,車子就傾倒在地,我和媽媽全身都濕透了。奇怪的是:媽媽干脆就坐在了地上,不顧風(fēng)雨狂嘯只是一聲不吭的坐在那里。我一下子愣住了也不知道該如何是好…

  還記得姥姥曾說,她最快樂的日子是在媽媽小的時(shí)候…

  媽媽記憶中的'姥姥是無(wú)私的,她的蒲扇伴著媽媽度過了童年。

  夏夜,暑氣在院子里亂竄,蚊子在肆無(wú)忌憚的“行兇”,媽媽又要工作又要幫著家里做活,到晚上便煩躁不安,在床上翻來覆去,難以入睡。這時(shí)蚊帳外吹來一陣涼風(fēng),媽媽睜開眼,只見一個(gè)熟悉而佝僂的身影再床前晃動(dòng)—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑:“別緊張,快睡吧。”

  夜深了,月光展開透明的翅膀飛向這里。媽媽已經(jīng)入睡了,而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇,遲遲不肯離開…第二天,媽媽醒來才發(fā)現(xiàn):姥姥靠在床邊睡了一夜,手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個(gè)又一個(gè)被蚊子叮腫的包。

  姥姥就是這樣:手持蒲扇,嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了,就換右手,右手酸了,又換左手。反反復(fù)復(fù),為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今,卻只能在病床上與死神搏斗。

  時(shí)間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的說道:“回家吧。”

  快回家去!快回家去!我拼命催著自己,好像怕趕不上什么似的,為什么呀?

  終于到家了,衣服卻早已被雨水洗過了。媽媽始終哭喪著臉,對(duì)我也只是副行尸走肉的模樣。我再也忍不住了,我沖向樓問爸爸發(fā)生了什么事,這才明白:和藹可親的姥姥走了,永遠(yuǎn)的離開了…這時(shí),媽媽才失聲痛哭起來。似乎在大罵老天的不公,在怨恨命運(yùn)的悲慘,或是在譴責(zé)自己過去的所作所為…

  姥姥用自己萃取的年華向上蒼交換了媽媽幾十年的時(shí)光,她的耳邊曾留過媽媽的喋喋不休,她的耳邊曾留過媽媽的猝笑。她不惜讓皺紋爬上臉,不惜讓銀絲染過頭,依舊為媽媽無(wú)私的付出。而如今,姥姥人不在了,只是把孤獨(dú)與思念留給了媽媽…

  過去、現(xiàn)實(shí)在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實(shí)而可憐的畫面…

  夕陽(yáng)老去,西風(fēng)漸緊,只留下凄風(fēng)、慘雨…

二年級(jí)作文 篇6

  昨天,美術(shù)老師布置了我們一個(gè)任務(wù),做兩張賀卡參加學(xué)校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。因?yàn)轳R上要到圣誕節(jié)了,所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準(zhǔn)備了黑色卡紙和圣誕有關(guān)的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠,還有彩筆。準(zhǔn)備工作做完了,現(xiàn)在我要開始做賀卡了,我把長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折成賀卡的樣子,在賀卡的封面用鉛筆畫好輪廓,再用剪刀按畫好的輪廓,“咔咔咔”剪下了一個(gè)心形和樹形,這樣一個(gè)鏤空的封面就做好了,接著,我從圖片中剪下了圣誕樹和雪人貼在賀卡的里面一層,這樣透過鏤空的封面就可以看見里面的圖案了,我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當(dāng)封面的裝飾,貼好的.封面就變得豐富多彩、栩栩如生了,最后,我在賀卡上寫上了祝福的語(yǔ)言,這樣,一張精美的手工賀卡就做好了。

  看著兩張美麗的賀卡,我真開心。幾張普普通通的紙,剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片,我想,只要我們積極地去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿了樂趣。

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