二年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
20xx年4月30日星期三晴
星期三早上，我們學校在籃球場上舉行了啦啦操比賽。
第一節上課鈴一響，錢老師讓我們搬著凳子，拍著整齊的隊伍坐到籃球場的東邊觀看比賽。
比賽前，我們首先觀看了學校的'啦啦隊表演，他們穿著統一的服裝，隨著激情的音樂有節奏地跳著。他們表演完了，籃球場上立刻想起來一陣陣雷鳴般的掌聲。
比賽正式開始了，第一個上場的是一一班的小同學，他們都穿著白色的上衣，黑色的褲子，整整齊齊地走到籃球場中間開始表演。他們前面做的很整齊，到了后面就不會做了。
接著，一二班開始上場了，他們做得更亂。
輪到我們班表演了，我有點地方沒有跟上節拍，我很后悔，我平時太懶，沒有好好練習，這次要給班級抹黑了。
一個小時過去了，比賽結束了，錢主任宣布我們班得了第三名，我的心里很難受，差點哭了起來。我下定決心，今后要認真對待每一件事，不再給班級抹黑了！
二年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對汽車的要求也就越來越高了，但我發明的這款汽車，你又怎么評價呢？ 我想發明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環保、安全、外表美觀，這輛汽車的名字叫“亞斯格”。亞斯格的車身是五顏六色的，瞧！在車頭那兒，噴了各種精美的'圖案，而在車尾，就貼了些“不要看我，看路！”的貼紙。 亞斯格不僅外表美觀，而且還可以進行海陸空觀光。 亞斯格的車尾處裝了個吸收廢氣的東西， 亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動力，而這些動力可以去太空、陸地、海底，無需裝什么海陸空程序，這種汽車真是一箭六雕啊！當然，這些廢氣是從那些不環保的汽車吸過來的，從而，這個世界就沒有廢氣了，這種動力既環保又可以讓這個世界更美麗！
二年級作文 篇3
每周一早晨，我們學校都要舉行莊嚴的升旗儀式。同學們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，等待著升旗儀式的開始。
伴隨著國歌的旋律，五星紅旗緩緩升起，我們敬著隊禮，目不轉睛地注視著國旗。望著國旗，我們像看見英勇奮戰的'戰士們拼殺在戰場的情景……是他們流血犧牲換來了我們今天的幸福生活。
隨著主持人說：“升旗儀式結束”，我們回到了教室，但是我還回想著剛才升旗的情景，心里久久不能夠平靜，我心想：我們都要珍惜現在的美好生活，努力學習，長大后用自己的行動來報效祖國。
二年級作文 篇4
星期二下午，老師帶我們到操場上玩丟手絹，老師叫我們手拉手圍了一個圈，老師給另外一個同學一條手絹，拿手絹的同學要把手絹丟在一個同學的'背后，背后有手絹的同學要起來追那個丟手絹的同 學，追到了要表演一個節目，追不到的同學可以搶起來的那個同學的位置。
二年級作文 篇5
秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在媽媽身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已經泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽一舊溫暖，淡淡的金錢仍可以編織一篇童話—給秋天。
秋夜，偶然停電，搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來夾進書頁，留一個永恒。可是，那畢竟只是一個影，轉瞬即逝。來電話，媽媽就又恢復了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的`羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說，每個母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當她決定做母親時，就把羽衣鎖進了箱子，那箱子就永遠不會再開啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒來得及涂完自己的夢，畫布上就添進了我，于是看也是我，畫也是我，我成了媽媽惟一的風景。
搖籃邊，媽媽的眸子是會唱歌的星星、云月、大海、花草，都在媽媽的歌聲里生動起來。后來，媽媽就是童話。拇指姑娘、青蛙王子，在媽媽的聲音里哭也清晰。忘記了媽媽那時的摸樣，只記得那時的媽媽是仙女
再后來，媽媽又忙了起來，仍不忘過年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上；清晨拉了我去公園嗅葉的清香，采一滴葉的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽雨的呢喃；夏天，夾一朵最大的喇叭花在我的課本里。
我終于知道，媽媽的羽衣未收起，而是披在我的身上，從我的第一聲啼哭起。
18年來，媽媽的彩筆一直都在畫我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆。今天，當我帶著媽媽的紅潤、披著媽媽的羽衣，想還一個體貼給媽媽時，一張高三的課表又把我埋進了書海。把愛寫在今天，把報答給明天，竟成了我無奈中惟一可以實踐的諾言。
媽媽有一個相冊，留住了媽媽的青春。屋檐下……
二年級作文 篇6
今天，科學老師帶我們下去觀察枯葉。
我先拿了幾片樹葉，把工具準備好，找了一個空位，就坐下開始觀察。
我拿了片紅色的樹葉，先用尺子量了量，葉子只有10厘米，背面是深橙色的，上面有一點紋跡。又拿了一片深黃色的樹葉，它非常硬，如果踩上去的話會有一點響聲，痕跡會突出，豎起來會像一把椅子，上面有一只螞蟻在做窩，有一些洞，被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹葉，大多數是黃色的。
多么有趣的`一堂科學課，多么有趣的枯樹葉，有紅的，黃的……科學多么美妙，生活處處有科學。