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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我們提起蜜蜂時(shí)，可能有的人會(huì)覺得它不值一提吧！但是，我可不這樣認(rèn)為。
蜜蜂有一對(duì)小小的黑色觸角，像兩根雷達(dá)；一對(duì)透明的翅膀，活像魚的鱗片；它身上的斑紋黃黑相間，頸上還戴著一條圍巾呢！
蜜蜂的種類大約有20000多種，地球上除了南北極之外的.任何地方，都可以看到它們忙碌的身影。它們愛吃花粉、花蜜，有時(shí)獨(dú)自行動(dòng)，有時(shí)又傾巢而出。如果蜜蜂在一個(gè)地方跳圓圈舞是為了告訴大家蜂巢附近有蜜源；如果蜜蜂垂直擺動(dòng)跳“8”字舞，同伴就會(huì)向太陽升起的地方飛去；如果蜜蜂向左擺動(dòng)跳“8”字舞，同伴就會(huì)向太陽的左面飛去；如果蜜蜂向右擺動(dòng)跳“8”字舞，同伴就向太陽的右面飛去。蜜蜂真是一位舞蹈家呀！
有一天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。我悄悄地跟著它，看它到底要去哪兒。只見它飛到一個(gè)蜂巢，把采來的花粉和花蜜給了它的孩子。看到這一幕，我感動(dòng)得淚水奪眶而出。想到媽媽為我做的一切，母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
二年級(jí)作文300字 篇2
知道為什么不可思議嗎？那就來看看下面的文章吧。
我寫完了今天要寫的暑假作業(yè)就出去玩了，我看到了許多螞蟻，我跑過去仔細(xì)一看，噢！原來這些螞蟻在忙碌的.“工作”呢！
我看見一個(gè)最大而又強(qiáng)壯，所以我叫它“大力士”，還有一個(gè)超級(jí)小而瘦的，我叫它“瘦小塊”，我把我手里吃了一半的面包，抓了一點(diǎn)給螞蟻們。開始幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我看到他們好像在議論著什么，然后有螞蟻跑開了，還有的就在那等著，過了一會(huì)兒，又來一群螞蟻，原來走開的螞蟻是去叫同伴來一起搬面包了。它們可真團(tuán)結(jié)呀。
下雨了，我撐著傘來看螞蟻，螞蟻們中的“大力士”為了救那些“瘦小塊”不幸被“洪水”淹沒了。我連忙用傘幫它們擋著雨，但還是死了好幾只螞蟻。這是我第一次知道小動(dòng)物也是有情感的，為了保護(hù)他人犧牲了自己也在所不辭，我真敬佩“大力士”螞蟻們。
“大力士”螞蟻們是我的榜樣。我懂了，我們不能小看弱小的動(dòng)物，因?yàn)樗麄兏饔袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以“人上有人，天外有天！”而且我們要保護(hù)比自己弱小的人或動(dòng)物。
二年級(jí)作文300字 篇3
一幅神奇的“水墨畫”在一次洗畫筆的過程中，我對(duì)水有了新的發(fā)現(xiàn)。用來洗畫筆的顏料桶里的水千姿百態(tài)、瞬息萬變。剛開始，我把蘸滿水粉顏料的筆在水里來回涮了涮，不一會(huì)兒，水面頓時(shí)一片渾濁。可是，換過水后，我把筆尖輕輕觸碰水面，發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了一圈圈的彩色的圓暈，并且向四周擴(kuò)散。當(dāng)把筆尖提出水面，剛才的圓暈一下子就向中心收縮，變成了幾個(gè)小同心圓。當(dāng)我把筆尖在水里來回輕輕擺動(dòng)，水面上就出現(xiàn)了一幅天然的“水墨畫”。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的“大山”，深綠、淺綠相間。有時(shí)出現(xiàn)朵朵競相開放的“野花”，一片片茂密的`“樹林”，甚至?xí)猩钤诤Ｑ蟮摹昂ｑR”游過，瑪瑙般的紫色“花瓶”……不一會(huì)兒，所有的景象變得模糊起來，大家交融在一起。這真是一幅神奇的“水墨畫”。