二年級優秀作文

時間：2024-02-03 16:00:47 二年級我要投稿

二年級優秀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文

二年級優秀作文篇1

　　一天中午，我在叢林中興奮地跑著玩，突然，我看見一位叔叔和阿姨暈倒在草地上，我很想救他們，可是我還小，搬不動他們，我就大聲喊人：'救人啊，有人暈倒了。'只見一位大壯漢抱起了他們就跑，把他們送到了醫院。我看了看叔叔阿姨，他們躺在病床上一動也不動。醫生救醒了他們。

　　天已經很晚了，我忙著回家，臨走前躺在病床上的阿姨呼地一聲變成了一個小仙女，她小聲地對我說：'小朋友，謝謝你，我送你一朵七色花吧。'這朵七色花可不是普通的花，它有七種顏色，有紅艷艷的紅色花瓣，綠油油的綠色花瓣，黃燦燦的`黃花瓣，紫瑩瑩的紫色花瓣，青青的青色花瓣，黑乎乎的黑色花瓣，晶瑩的白色花瓣，好看極了。第二天，我上學時發現有一個小同學書包丟失了，我趕忙摘下了一朵紫色的花瓣，小心翼翼地說：'七色花，七色花，你會給我帶來幸運，帶來幸福。趕快幫小朋友把書包找回來吧。'只聽'嗖'地一聲，七色花帶小同學到丟書包的地方找回書包，一秒鐘就又到了學校。

　　七色花，你真的好厲害啊！

二年級優秀作文篇2

　　文明的社會，需要文明的我們。

　　——題記

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的'事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

二年級優秀作文篇3

　　童年，像一條清澈的小溪，緩緩的在我的心里流淌。在這條小溪上，既有歡樂的笑聲，也有傷心的'眼淚，

　　還有難忘得記憶。記憶最深，要數童年是我做過的一件傻事。

　　那是剛上五年級的時候，爺爺和我去市里口，爺爺去山上鋤草，我在一旁見一棵樹上結滿了許許多多的石榴，我三番五次的去摘，也沒有再到，拿了一個石頭一放，我猜到上面。不知道哪只腳一滑，我連蹦帶跳的傪入山溝里，爺爺一扭頭，發現我沒有在樹底下。那時候的山連個電話也沒有。爺爺聽見我的哭聲才意識到我掉進了山溝里，找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來。

　　雖然這件事過去了很久，但今天回想起來記憶猶新，它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。

二年級優秀作文篇4

　　今天堂哥的奶奶從新疆回來。

　　一大早，大伯說：“今天我們一起去南京祿口飛機場接奶奶。”我高興地說：“好哎，好哎。”我也剛好想看天上鳥兒一樣大的飛機真實的模樣。

　　大伯開著車帶著我們倆出發了，開到鎮江的時候有條長江，大伯告訴我們必須得乘輪渡才能過江，我們把車停到了輪渡上，我和堂哥就在輪渡上玩，還有好多的輪船從旁邊駛過，江面上白浪翻滾，好象銀花盛開，看著湛藍的天空，火紅的太陽，微微輕風，感覺真好。一會兒我們又到了南京長江大橋，它像一條長長的巨龍橫跨在江面上。

　　到了飛機場，啊!好大的`飛機，和我們平時在空中看到的完全不一樣，雖然站著有點遠，但還能看見它像巨人那樣高大，有好幾幢樓房一樣長。耳邊還響起一陣陣飛機升起和降落時的轟隆聲。

　　大伯拿出相機幫我們拍了許多照片。等了一會兒，奶奶就來了，我和堂哥高興地說：“歡迎奶奶回來。”奶奶也笑著問大家都好嗎?我們異口同聲的說：“很好，很好。”

　　我們離開了飛機場，我想以后有機會坐上飛機，也要感覺一下在天空中翱翔的滋味。

二年級優秀作文篇5

　　冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

　　我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我，幾乎同時沖出家門，來到小區的廣場上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來了。

　　開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的.雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見謝麗從兜里掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

　　我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節。

二年級優秀作文篇6

　　今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗。

　　首先，把一角的`硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。

　　接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”

　　我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續做了七八次，像剛才的情況出事了５次。

　　我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下。”

　　我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。

二年級優秀作文篇7

大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。

　　從前有一個村莊，他們不保護大自然從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個故事給大家不要亂砍亂伐，破壞生態批后平衡。

　　大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾，破壞環境。還有的人發的水果不吃，在上面畫畫多可惡。吃的.口香糖吐在地下給值日生帶麻煩，在這么好的環境下學習，我們應該愛護現在的環境。那一群一群的螞蟻教我們團結，那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破壞它?

二年級優秀作文篇8

　　春天來了，天氣暖了，公園里的花都開了，白的像雪，紅的.像火，黃的像金。

　　我情不自禁彎下了腰，伸出手，想摘一朵花送給媽媽。媽媽看見了，三步并做兩步跑來拉住我問：“義博，你干嘛？”我說：“媽媽，我想摘一朵花送給你，謝謝你對我的愛。”媽媽擺擺手說：“懂得感恩是好的。可是公園里的花是給大家看的，不能摘！”我的臉上火辣辣的，低下了頭對媽媽說：“對不起，媽媽，我不摘花了。我想到好辦法謝謝媽媽了。回去我幫您拿拖鞋、端水……”不等我說完，媽媽就伸出大拇指高興地說：“我們家義博真是一個懂事的好孩子！”

　　今天，我懂得了花兒好看不能摘的道理。

二年級優秀作文篇9

　　冬妹妹悄悄地走了，春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了，就要媽媽和我一起去找春天。

　　我們一走出家門口，就感覺到陽光普照，萬里無云，春風拂面。來到田野里，我發現小草兒已經偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的，鋪了滿滿的一地，像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒，有紅的、有藍的、有白的、有紫的、有橙色的，還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌，一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會，有的吹笛，有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了，長發變得綠綠的、嫩嫩的，隨著風兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。

　　忽然，“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來，喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去，讓土地爺爺喝的飽飽的，讓土里的小花放光彩。

　　靜靜地，我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的，有的說是綠色的'，有的說是紅色的，有的說是黃色的。春雨聽到了，下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的，春天的顏色是彩色的。