小學二年級作文7篇[優]
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天,胡老師叫我們猜一種非常營養的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個,緊緊抱一團,脫下黃外衣,營養多維C。(打一水果)
桔子遠看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的,很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子,我們現在要來聞桔子了,胡老師把桔子一個一個地放在了我們的`桌子上。我拿起來聞了聞,我們發現桔子是香香的。
胡老師客氣地說:“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地說:“好!”說著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說:“這桔子又酸又甜的,真好吃。”
吃完了,胡老師又說:“這個桔子這么好吃,是農民伯伯辛辛苦苦種出來的!甭犃撕蠋煹脑,我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費。
小學二年級作文 篇2
12月14日下午1點10分,外面下著傾大雨,我們學校召集24名晚報小記者,來到學校小會議室開會。
余老師把我們分成6組,我和×××、××、三(3)班的謝均宇×××一組。1:30我們乘我媽媽的車向晚報社出發,不一會兒,我們就到了晚報社。
我們走進金碧輝煌的晚報社的大廈,我看見了:柔軟沙發、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先,我們去了三樓的'小會議室,晚報社的于老師給我們做了講座,講座的主要內容是:什么是新聞?新聞的6大要素——5個W和1個H,于老師與我們的問答博得了陣陣掌聲。通過聽講座,我知道了:新聞要做到真實、及時,內容要做到“倒金字塔”形。 聽完講座,晚報社的朱老師帶我們參觀了照排部、報史館、周刊部、采編部、發行部、廣告部等場所。在報史館里,我了解到:20××年2月16日晚報創刊4開4,20××年元旦元旦創刊4開8版,200020××年元旦創刊4開16版彩色印刷,20××年元旦創刊4開24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報采編、照排、發行等工作流程。
大約經過2個小時,我們結束了這次實踐活動。在這次實踐活動中,讓我學到了許多知識。
小學二年級作文 篇3
午后,突然電閃雷鳴,一道道閃電劃破天空,就像一條火蛇在空中飛舞,一陣陣雷聲震耳欲聾。雨點像斷線的珍珠撒落在地上,原來雨點寶寶是一個愛哭的小娃娃,藍天媽媽一讓他寫作業,他就哇哇地哭。小雨點越哭越傷心,斷線的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。
暴雨過后,太陽公公出來了。澄凈的`天空中浮現出一道七彩虹。那是無數細小的雨滴聚在一起,簇擁在陽光的輝映下便成了詩句中的彩練。街上的人們都興奮不已,紛紛拿出相機保留這美好的時刻,它給人們帶來了無限歡樂。
彩虹應該算是最美的,它包含著生活的各種顏色,有太陽的紅色,麥子的黃色,海洋的藍色、樹葉的綠色
彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化到我們每個人的心里,成為一個永遠不會凝固的夢。我喜歡彩虹。
小學二年級作文 篇4
我興高采烈地游玩了日照,終于要回家了。臨行前,酷愛集郵的舅舅帶著我在當地郵局買了一本郵票和一張明信片,他將明信片寫好郵寄到南京,給我留作紀念。
一路上我滿心歡喜,中午我們一行來到了飯店。我找了一個座位坐了下來,舅舅小心翼翼地把郵票放在了我的座位上,讓我看好,便去買吃的了。吃完飯,舅舅招呼其他同行的游客上車,婆婆想去上廁所,我便領她去了廁所,臨走前婆婆再三叮囑舅媽把東西全部收好帶走,而我什么也沒想便跟著婆婆走了。一上車,舅舅便問道:郵票呢?呀!我闖禍了,我竟然把這事忘得一干二凈。我忘了,沒拿。說完,我連忙跑回飯店,來到剛才就餐的座位,桌子早已被服務員收拾過了,有三個人已經坐下在點菜了,椅子上的郵票沒了蹤影,這可怎么辦?舅舅早已看好這本郵票,價格比南京便宜70元,在南京的郵局根本買不到,終于在這個小地方碰上了,而且只有一本,現在卻由于我的疏忽,把郵票弄丟了。我垂頭喪氣地回到車上,走到舅舅的`座位向他道歉,舅舅原諒了我。
一路上,婆婆對我說:這次你離開爸爸媽媽,和大家出游,能照看好自己的隨身物品,這很好?墒菍e人托付給你的事情卻不能做好,缺少對團隊里其他成員的關心。大家一起出游,應該互相照應,主動關心別人,既然是一個團隊,不論是否認識,臨走前都應互相提醒。自己不能完成的事情,可以托付給別人。舅舅忙著照應大家提前走了,你可以提醒舅媽把郵票帶著。我認真地聽著婆婆的話,點了點頭。吃一塹長一智,在今后的生活中,我不僅要照顧好自己,還要學會主動關心他人。
小學二年級作文 篇5
我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點傷,但是我心里還是很高興,因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情?陕,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些,我都傷心極了。
有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環衛工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”
“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的.風景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢!真讓人感動!
瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環保美德,不設監考,祝你合格!”
小學二年級作文 篇6
愉快的秋游到了,同學們高興得合不上嘴了。我們準備了干糧,興高采烈地上了車。
到了番禺祈福農莊,我覺得這里空氣清新,鮮花盛開,我非常喜歡這里。
祈福農莊有各種各樣的`活動,比如:動物世界、植物迷宮、騎馬雜技、功夫表演,等等。我最喜歡的是植物迷宮,因為它和書上的不一樣,可以進去走一走。植物迷宮是由許多植物排列而成的,同學們走進去的時候,一個跟著一個,怕別人丟下自己,出不來了。我感到植物迷宮真好玩!
轉眼間,秋游結束了,我依依不舍地上了車,心想:有機會我還要再來一次。
小學二年級作文 篇7
我家的小狗多多長得十分可愛,圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵,它能聽到遠處極細小的聲音;一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發亮,金黃色的毛柔軟細迷,它的尾巴像一把掃帚經常掃來掃去,十分活潑可愛。
它喜歡睡覺,當我們不在家的時候,它總是一個人躺在沙發上呼呼大睡,當我們回來了它就精神大振。沒事時,它還喜歡咬東西。記得有一次,我在拍皮球,多多瞄準時機,迅速撲過來,一口咬住,把我的皮球搶走,叼回它的窩里,用爪子緊緊按住,生怕我來奪走;如果有一天我的襪子不見了,準是多多又叼走了;甚至我的玩具也時時不能幸免,它的.這個壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明,討人喜歡。每次我放學回家,多多總是老遠就撲過來,把我的腿緊緊抱住,說什么也不松開。還不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我滿身都是狗毛。
多多最可愛的特點就是能察顏觀色。
當我生氣時,它總是小心翼翼地依偎在我身邊,或躺在我的腳丫上,好像安慰我似得。
當我發怒時,它馬上機靈地鉆進桌子下面,把自己藏起來,防止遷怒于它。
當我傷心時,它又善解人意地過來用它的身子來蹭你,或溫柔地舔你的手,讓我倍感親切,好似我的知音。
當我高興時,它又放肆地在沙發上跳來跳去,逗我開心……
你說我家的多多可愛嗎?
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