二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞。一起來(lái)看一看我學(xué)舞蹈的經(jīng)歷吧。
我第一次跳舞的時(shí)候非常興奮。一開(kāi)始的`舞蹈和基本功都非常簡(jiǎn)單，后來(lái)就越來(lái)越難了，為了達(dá)到老師的要求，我努力地練習(xí)著，可是效果不理想。我真想放棄，開(kāi)始出現(xiàn)懶散的樣子。這時(shí)候老師看出了我的心思，不停地鼓勵(lì)我。每次練習(xí)我仿佛聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持就有收獲。”我想：對(duì)，堅(jiān)持就一定能勝利，我要努力學(xué)。每一天我都要堅(jiān)持練習(xí)，我一級(jí)一級(jí)地考，直到現(xiàn)在我馬上就考七級(jí)了。一天練舞蹈的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們班去濟(jì)南參加比賽�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息高興極了。到了比賽的那一天我早早地就去學(xué)校做準(zhǔn)備。老師為我們每一位同學(xué)細(xì)心地化妝，化完妝我們高興地坐上車(chē)，直達(dá)山東劇院。比賽開(kāi)始了，大家精神飽滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，用心去跳每一個(gè)動(dòng)作，最終經(jīng)過(guò)我們的努力，得了“二等獎(jiǎng)”。
通過(guò)學(xué)跳舞我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二年級(jí)作文 篇2
自從三年級(jí)你轉(zhuǎn)到這個(gè)班，就和你交上了朋友。
大頭、紅臉、胖耳朵，頭發(fā)像彎曲的小草，笑的時(shí)候眼睛就沒(méi)了，笑得很可愛(ài)，像一個(gè)面團(tuán)。
和你交朋友已有三年了，你總是鬧出些笑話(huà)，如：上次你喝雪碧時(shí)竟笑著噴了出來(lái)，笑死我了。
星期天也不例外，我們經(jīng)常打打鬧鬧。那次在你家，就因?yàn)槟惆阉璐虻沽�，水正好弄我一身，我拿起水盆和你開(kāi)始了潑水大賽，最后我們兩個(gè)都成了落湯雞，幸好是夏天，不然的`話(huà)，我們就遭大殃了。
有時(shí)候你也很有趣，我們倆還一起觀(guān)察兔子如何挖洞。
和你在一起雖然只有三年時(shí)間，但我感到非�？鞓�(lè)，謝謝你的友誼。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的朋友，何豐。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)黃色 的文具盒，是我大姑給我買(mǎi)的。我每天都帶著它，是我形影不離的好朋友。
我的黃色的文具盒是正方形的，上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴著一個(gè)大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
打開(kāi)文具盒，你就可以盡情領(lǐng)略文具盒里的風(fēng)采：鉛筆先生正在它的大床上懶洋洋地睡覺(jué)。格尺在她的小床上酣然入夢(mèng)。橡皮在他的'小床上閉目養(yǎng)神。
每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就挺身而出；每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉；每當(dāng)做連線(xiàn)題的時(shí)候，格尺就會(huì)把線(xiàn)拉得直直的。
文具盒就是我的大兵營(yíng)，鉛筆、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令員。需要什么文具，我就派他們上場(chǎng)，我太喜歡我的文具盒了。
二年級(jí)作文 篇4
星期六的下午，我在家里玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄得走過(guò)去一看，奧，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。
螞蟻搬家可真有趣�。∧闱疲鼈冇械谋持浵伮�，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，它們的`隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們旁邊有一只毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛奔過(guò)去告訴了自己的同伴，不一會(huì)，像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛的毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。 為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”！螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇5
我的母親今年40歲了，我的媽媽中等身材，大大的眼睛，小小的嘴。媽媽非常疼愛(ài)我，如果我犯了錯(cuò)誤的話(huà)，媽媽都會(huì)親切地說(shuō)；“下一次改正就是了”。
記得有一次，我在學(xué)校里正在上課，外面正在下雨，這時(shí)我從玻璃外看見(jiàn)學(xué)校門(mén)外站著一位家長(zhǎng)，穿著雨衣，頂著雨傘，站在雨中目不轉(zhuǎn)睛地看著學(xué)校門(mén)口，手里還拿著一件大衣，原來(lái)她是我的'媽媽。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我走出教室，媽媽看到我之后立刻走到我的面前叫我穿著大衣，頂上傘，又和藹地說(shuō)；“千萬(wàn)別著涼”頓時(shí)，我的心里暖暖的，媽媽又把我抱上車(chē)，走在路上，我看到媽媽艱難的蹬著車(chē)子，心里覺(jué)得很不安。可媽媽卻不這么想，媽媽只是時(shí)不時(shí)地問(wèn)；“冷不冷”？我含著淚回答；“不冷”。
我的媽媽真是一位好媽媽?zhuān)掖蛐难劾锞粗厮�。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)讓媽媽更加開(kāi)心
二年級(jí)作文 篇6
這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚(yú)嘍！
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來(lái)，撒開(kāi)腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚(yú)餌，甩入水中像模像樣的釣起魚(yú)來(lái)。��！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚(yú)了，媽媽也釣到魚(yú)了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚(yú)，在陽(yáng)光下閃著90度的金光，把我的.臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚(yú)竿，一心一意地釣起魚(yú)來(lái)。在我的不懈努力下，最后釣到了一條肥大無(wú)比的魚(yú)，這條魚(yú)把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來(lái)，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。
這次釣魚(yú)讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
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