二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
夕陽西下，微風徐徐，紅霞鋪滿天邊。我們一家人坐著談天說地，歡聲笑語洋溢著整個院子。
這時，天際一道白光疾駛而過。“快看，飛機!”我興奮地叫道。爺爺突發感慨：“改革開放以來，我國變化太大了!以前遠行我們靠雙腳，現在飛機天上跑!”我一臉疑惑地望著爺爺。爺爺說：“那時候還沒改革開放，我們沒書讀，山上的農地還得鋤”爸爸接過話：“那些年，才剛改革開放，我們有書讀，身上的'衣服還得補”我調皮地說：“這幾年，我們不僅有書讀，明天還得去跳舞”大家聽了哈哈大笑，異口同聲地說："你這是身在福中不知福!”
媽媽語重心長地對我說：“祖國之花，你也要好好學習，才能像這天上的飛機飛得又快又高!”
二年級作文 篇2
五年級五班張楊上午，阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場觀看排球比賽。但是，小記者團還要進行三月的活動——參觀氣象局。于是，阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局，第一波同學已經進去了，我們這第二波同學還得等著。一會兒后，我們第二波同學入場了。從講解中，我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發生在空氣中的'物理現象，它關系著航空、農業、軍事、交通、工業等事業。不止這些，工作人員還詳細講解了預報、怎樣觀測氣象、怎樣避雷的知識并領我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局，可謂是收獲頻豐啊！
二年級作文 篇3
我的媽媽是一名教師。她有一頭烏黑的卷發，有兩個水靈靈的大眼睛，非常漂亮。媽媽教學教得好，還很關心我的學習。
記得我上一年級的`時候，我不會讀拼音，讀得很吃力，我為難的哭了。媽媽安慰我，不要哭，我來教你。聽了媽媽的話，我充滿了信心。我看著媽媽的口型，她怎么讀，我也怎么讀。漸漸的我學 會了。媽媽每天晚上都教我讀半個小時到一個小時，堅持不放棄。慢慢的我讀的好了，熟練了。后來媽媽又教我用手機發短信，進一步讓我學拼音。現在我的拼音學的非常好，我要感謝媽媽。
媽媽的愛好是：看書，上 網。媽媽做的菜香氣撲鼻，很好吃。她有很多的知識。媽媽多我很好，只不過有事愛發脾氣。
我為我有一位這樣好的媽媽感到自豪和驕傲。我要感謝媽媽的養育之恩。
二年級作文 篇4
到今天為止，我們已經做完了整套數學復習卷，其中的難題被我一一攻克了。在學校做復習卷的同時，我還在課外找了些奧數題做做。
有道題目，我現在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的'年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我幾歲？”那個小朋友聽了，答不上來。
我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的運算看成被減數，用10+2得出{}里的運算結果是12，然后又把[]、（）里的運算分別看成因數、被除數去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊夸我：“余xx，果然聰明！”
二年級作文 篇5
我最喜歡的季節當然是五彩繽紛、生機勃勃的春天了！
春天來了，春天來了，小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。小燕子是春天的使者，也是一位賣布姑娘——她帶來了一匹五彩繽紛的.布料：你瞧，她把綠色給了小草、小樹；把粉紅給了桃花、茶花；把黃色給了迎春花、油菜花；把五顏六色給了大地、山川、河流……
嘩啦啦、嘩啦啦……春雨姑娘奏起了歡快的樂曲。“誰呀？”竹筍寶寶從美夢中醒來，揉著惺松的睡眼，探出小腦袋說：“天還沒亮，多睡一會兒，沒關系的。”這碰巧被脾氣暴躁的春雷伯伯聽到了，于是他擂起了大鼓：“轟隆隆！轟隆隆！”，把竹筍寶寶嚇了一大跳。竹筍寶寶連忙鉆出地面，竹媽媽怕它受涼，連忙給它穿上一層層衣服。
怎么樣，春天很有趣吧？
二年級作文 篇6
春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時而在空中盤旋；時而從上面往下俯沖；時而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，后來，他想了一個辦法：站在那一動不動，等蜻蜓過來的時候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛，細長的`身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它。”小明一聽，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
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