二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我一大早就起來了，因?yàn)槲移唿c(diǎn)三十分就要和爺爺?shù)竭~皋橋坐地鐵去觀光。

　　七點(diǎn)三十分到了，爸爸帶我送到邁皋橋，爺爺已經(jīng)站在邁皋橋醫(yī)院等我了。我們拿著觀光票，從邁皋橋站1號(hào)4號(hào)入口進(jìn)入站廳層，地鐵工作人員給我們每人一枚藍(lán)色地鐵專用車票，然后我們將藍(lán)色車票在驗(yàn)票區(qū)上刷卡，上了樓，進(jìn)入地鐵。我發(fā)現(xiàn)里面很寬敞、整潔，座位都是藍(lán)色的。里面有空調(diào)，很涼爽。我和爺爺找了位置坐了下來。

　　地鐵行駛中，速度非常快，我坐在座位上感覺很平穩(wěn)。一會(huì)兒地鐵就經(jīng)過了四個(gè)站，到了鼓樓站，車停了下來，停了兩分鐘，繼續(xù)往前走，最后到了小行站，又停了三分鐘返回去了，回到了邁皋橋站。來回一共走了一個(gè)小時(shí)，如果坐公交車來回可能要兩個(gè)小時(shí)呢！

　　通過這次觀光，我覺得地鐵既漂亮速度又快。大人們上班坐它的話，再也不會(huì)吃“紅燈”了！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。

　　這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚，中央只有我們?cè)谕嫠！?/p>

　　我們一來到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的.是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對(duì)面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風(fēng)箏真受歡迎啊！

　　我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。

　　在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　平時(shí)，我是一個(gè)比較膽小的女孩，沒想到，來到“哈你運(yùn)動(dòng)樂園”之后，卻讓我重新認(rèn)識(shí)自己。今天去哈你運(yùn)動(dòng)樂園之前，我在想：“那里的項(xiàng)目會(huì)不會(huì)比較簡單”。沒想到，一到哈你運(yùn)動(dòng)樂園，卻讓我大吃一驚，“繩網(wǎng)探險(xiǎn)”這個(gè)項(xiàng)目很復(fù)雜，而且也很難。

　　看到一個(gè)又一個(gè)和我一般大小的`孩子，系好安全帶之后，紛紛登上“繩網(wǎng)探險(xiǎn)”之路。我也不知道哪里來的勇氣，竟然也鬼使神差地上了“繩網(wǎng)探險(xiǎn)”之路，上去的我沒走幾厘米就聽見有小朋友在哇哇大哭。這時(shí)，我的心怦怦地跳，兩腳發(fā)軟，雙手緊緊地握住繩索，生怕自己像一塊大石頭嗖——地一聲掉下去。這時(shí)我猶豫了一下，到底是下去呢？還是勇往直前呢？我突然想：“我猶如射出去的子彈，怎么能轉(zhuǎn)彎呢？”就這樣我一關(guān)一關(guān)地往前走，還時(shí)刻提醒自己，媽媽說過：“成功就得靠自己。”快到終點(diǎn)時(shí)我心里非常開心和自豪。

　　下來時(shí)，我對(duì)媽媽說：“繩網(wǎng)探險(xiǎn)，我成功啦！而且下次我還要來這里闖關(guān)。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我希望未來的書包是萬能的.。

　　未來的書包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書包兩側(cè)就能長出一對(duì)翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。

　　若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書包就會(huì)自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了。回到家，再按一下“放大”按鈕，書包就恢復(fù)原樣了。

　　還有，我們把書隨便往書包里一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會(huì)將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時(shí)能分得清楚，不會(huì)為書本放得雜亂無序而產(chǎn)生煩惱……

　　要是現(xiàn)在的書包是這樣，那該有多好呀！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語地對(duì)它說：“我一定要把你喂得肥肥的.，然后再給你找個(gè)伴。嘻嘻！”

　　我有一個(gè)塑料的小豬儲(chǔ)蓄罐，那是媽媽送給我的禮物。

　　小豬儲(chǔ)蓄罐可討人喜歡了。它有一對(duì)小小的耳朵。一雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。一個(gè)大大的豬鼻子，圓滾滾的身子，身子兩旁還寫著“招財(cái)進(jìn)寶”。它的背上還畫著兩個(gè)金元寶，代表財(cái)源滾滾。

　　小豬的背上有一條縫，那是投幣口。媽媽給我的零花錢，我都存在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里。我的小豬變得越來越沉。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語地對(duì)它說：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個(gè)伴。嘻嘻！”

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