二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，我和媽媽去郊游，在路上我看見了湛藍的天空上飛來了一群聰明的小鳥。
看著那高大又粗壯的大樹和那些短小的小蘆葦，那清澈見底的小河里有幾條機靈的.小魚，它們有的在跳舞，有的在吐泡泡呢。那寬廣的大草地上有那可愛的小兔在和幾只大綿羊吃著那香噴噴的草。
還有那高大的山多美麗呀，有高有低，像一棵棵大樹，那五彩繽紛的小花散發出香味，把蝴蝶和蜜蜂都吸引過來了，它們開開心心地吮吸著那美味的花蜜，看它們多可愛呀。
啊，春天的景色多么美麗呀！
二年級作文 篇2
夏天到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。
蜻蜓身上有黑色的、紅的.、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農民伯伯服務，池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧!
夏天的景色真美麗!
二年級作文 篇3
浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝
兒童節到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，歡慶“六一國際兒童節”。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的.。
上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點，小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節”》。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節目班主任給我們每個學生發了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
······
二年級作文 篇4
把我們平常用的肥皂溶解到水里，就可以用塑料管吹出五彩繽紛十分美麗的泡泡。這是為什么呢？
肥皂在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且它們的手還能伸長。
我們把空氣吹進去時，肥皂分子手拉得緊緊的，圍成一個結實的圈兒，從外表看，這就是一個小泡泡。
當更多的空氣吹進去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的`距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時我們看到的，是一個很大的泡泡。
試試看，如果在肥皂水中加點糖或醋，會怎么樣呢？加糖的可以吹出很大的泡泡，加醋的則能吹出許許多多小的肥皂泡。
二年級作文 篇5
長春是吉林省的省會，更是我熱愛的家鄉。
人民廣場是長春建的最早的街心公園。每到春夏之際，廣場內綠樹環繞，百花爭艷。人們置身其中，更覺鳥語花香，仿佛投身于大自然的懷抱。廣場中間，巍峨雄壯、造型優美的蘇軍烈士紀念塔傲然挺立。廣場周圍是龐大的建筑群體，高低錯落，整齊有致。
長春有許多又寬又長的.柏油馬路。馬路兩旁綠樹成陰，枝繁葉茂，就象一條條綠色的長廊。馬路上，大小車輛來往有序，川流不息。長春還有許多用五顏六色的地磚鋪成的人行便道，人們走在上面既方便，又安全。
長春是我國著名的老工業基地，許多名揚海內外的企業都誕生在這里，如：第一汽車制造廠、長春客車廠、長春電影制片廠……。長春有許多名勝古跡和風景優美的公園，象使人不忘國恥的偽皇宮博物館、避暑休閑的好去處———凈月潭國家森林公園等。
近年來，長春新建了許多高樓大廈，同時植樹種草，改善了城市環境。站在高處一看，整個城區就象一片綠色的海洋，一幢幢大樓仿佛是林海中的一座座島嶼。
長春真是一座美麗的城市，我愛長春，我愛美麗的家鄉！
二年級作文 篇6
放暑假了，爸爸同意我玩iPad，——過去我一直想玩而沒有得到“正式批準”，這次如愿以償啦。
不過按照答應好的規定，每次玩的時間最多是一個小時，我沒有意見，因為要保護自己的眼睛那。
拿到iPad，我只玩里面的游戲，有好多好多呢，大鯊魚、堆蘋果、七巧板……，數也數不過來。
最常玩的游戲有：連連看，最快二十九秒就完成了；打qiāng，我選的'qiāng竟然和爸爸選的一樣；還有保齡球、投籃、
好玩的游戲有：TOM貓。它看見我就要打一個哈欠，撫摸時它會“喵喵”叫喚，講話時它會用有趣的聲音重復你。我“汪汪汪”，它一聽也“汪汪汪”學狗叫；我唱一句歌詞，它馬上學唱，我說：“你唱得不好。”它立即回敬一句：“你唱得不好。”我氣得推一下它，它就倒地不起，眼冒金星！
現在我愛玩的是刺客和第五賽車。刺客要重重過關，稍不留神就會玩完。賽車嘛，我玩不好，老是撞來撞去得不到好名次。
我知道控制玩iPad的時間，做好作業玩一會，彈好琴玩一會，爸爸說這就是“調節調節”。其實家里好玩的東西好多，何必就玩一個iPad呢？
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