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二年級作文300字

時間:2024-02-02 09:19:15 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天,我給大家介紹一種植物,它叫紅掌。

  從遠處看,它像一個千手觀音,穿著綠色的裙子,帶著一頂紅帽子。這位美麗的少女,它不像驕傲的玫瑰,也不像清雅的菊花,它別有一番風味。

  從近處看縱橫交錯的'莖是從一株根里長出來的。中間有許多像竹筍的莖,這種莖上面又尖又紅,下面很粗,摸上去很光滑。翠綠的葉子看上去十分可愛,經過慢慢的生長,葉子正面長成了深綠色,反面長成了淺綠色,枯萎的葉子是土黃色的。葉脈像雞爪一樣,整齊的相對排列。葉子兩邊是翹著的,像被浪打翻的船。它的花瓣是紅色的,呈心形。花瓣上的脈絡凸出,像一道道波紋,聞上去是無味的。未開放的花像一個個小辣椒。開放的花上有黃色的花蕊,外面長著很多小刺。

  聽了我的介紹,你們喜歡紅掌花嗎?

二年級作文300字 篇2

  今天是植樹節,天氣非常晴朗,天空中萬里無云,大地仿佛開始了呼吸。

  小曾、小紅、小強去植樹。小曾先挖了一個大坑,小強輕輕地把小樹放進大坑里,小曾趕緊把土填好。這時,小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對小曾說,“小心別把小樹傷著!”很快他們三個人已經累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來,終于種好了很多很多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油!小白兔們好像也在幫他們種樹。

  十年、二十年后,這里會青蔥翠綠,到時候這里可以成為小鹿散步的`地方,以后小鳥也會在這里安家。小樹,請你快快長大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風雨,美化環境。樹木會給我們帶來很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛護樹木。

二年級作文300字 篇3

  你們好,我的名字叫蘋果,也叫“柰”,有“智慧果”的美稱。有的科學家還把我稱為“全方位的健康水果”。我的形態略呈圓形,我的兄弟有的是青色的.、有的是黃色的……其味道非常適口,營養也非常高呢!

  有什么營養呢?有糖類、酸類、芳香類……并含有維生素B、維生素C及鈣、磷等構成大腦所必須要有的營養成分,而且,每百克的我就含有果糖6克呢。

  吃我們的主要功效就是益胃,生津,解酒等。

  吃我們蘋果呢,也是非常有講究的,俗話說的好:“早上吃的是金蘋果,中午吃的銀蘋果,晚上吃的銅蘋果。”所以吃我們蘋果最好就是早上吃,午飯前或午飯后半小時吃也可以。

  我呢,還要告訴你們幾個吃蘋果的小貼士。我們不可以與胡蘿卜哥哥同吃,容易產生一些非常不好的癥狀;我們和牛奶妹妹同食,能起到解渴、生津、去熱的作用,經實驗,效果相當好呦!

  還有,有許多人吃我們要去皮,其實我們的皮可以增加維生素,對你們人類的身體非常有益呢!

  我們蘋果具有無私奉獻的精神,為了大家的身體健康,我們愿意獻出自己的一片真心!

二年級作文300字 篇4

  曾經,吃飯是走;后來呀,吃飯是跑;而現在,吃飯是沖。

  這不,剛放學,操場上的“灰塵”就朝著學校食堂滾滾而來呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來,場面甚為壯觀。不一會兒,便出現了一條“長龍”。

  唉,我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯,可足足等了半個多小時,“長龍”還未見的變短,沒辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒吃,廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音:“請還在教室外面的同學,馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音,都巴不得現在把他給打一頓。當務之急就是怎么解決我們手中的飯,經過一番激烈的討論,我們統一了戰線——端回教室里吃。我無情的被當作了“炮灰”——探路,我東張西望,發現沒有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰利品”以迅雷不及掩耳盜的`速度沖回了我們的“根據地”——教室。經過了一番驚心動魄的過程之后,我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了!

  唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!

二年級作文300字 篇5

  我和我的同桌最近吵了一架,但是在我的勸說下我們又和好如初了。

  那一天,我們在發語文習題冊的時候,他看我的答案,我就跟他說:“你干嘛看我的答案?”他說:“我都沒有習題冊!”我憤怒地說:“就算是這樣,那你也不該看我的答案呀!”他大聲地說:“我看一下怎么啦?”我趕緊把習題冊合上,得意地說:“我看你怎么看我的習題冊?”他愛理不理地說:“不看就不看,有什么了不起的,我再也不跟你玩了。”我也不示弱:“不玩就不玩。”之后我們就沒有在一起玩耍了。

  后來,我覺得很后悔,因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說:“我們和好吧。同桌之間應該互相幫助,而不是吵架。”他點了點頭,說:“好!”于是我們下課又開始一起玩耍了。

  我和我的'同桌既有快樂的時候,也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。

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