二年級(jí)秋天作文10篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)秋天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)秋天作文 篇1
早晨，我一覺(jué)起來(lái)，吃完了早點(diǎn)就到陽(yáng)臺(tái)上觀看美麗動(dòng)人的景色。
一到陽(yáng)臺(tái)上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)先前本來(lái)綠油油的絲瓜葉漸漸地變黃了，干干的，皺皺的聳拉在圍墻上，涼風(fēng)吹來(lái)，窸窸窣窣響個(gè)不停。本來(lái)開(kāi)的熱熱鬧鬧的小花也枯萎了，金黃色的`葉子像一只只小蝴蝶一樣飛了下來(lái)，太陽(yáng)花的籽也落得滿地都是……不過(guò)，還有一些小樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)得像小士兵一樣直挺挺的……
我又高興又難過(guò)，高興的是秋天是豐收的季節(jié)，難過(guò)的是小花枯萎了。
二年級(jí)秋天作文 篇2
秋天到了，秋姑娘們穿著紅色和黃色的裙子，還拎著很多的'水果來(lái)到了我們的身邊。有桔子，蘋(píng)果，葡萄，香蕉，柚子還有柿子。
樹(shù)葉變黃了，一片一片地飄落下來(lái)，秋風(fēng)吹得樹(shù)葉像在空中跳舞一樣。
小朋友在秋高氣爽的日子里放風(fēng)箏，玩耍，做游戲。
我愛(ài)秋天，秋天真美啊！
二年級(jí)秋天作文 篇3
蟈蟈兒還叫得起勁，知了的喉嚨已經(jīng)啞了。大家盼呀盼，秋天終于來(lái)到了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落下來(lái)，在空中盡情地飛舞，給秋天帶來(lái)了許多情趣。秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨霏霏。不一會(huì)兒，天空中下起了小雨，雨滴落在人們的手上，涼涼的。可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地往南飛去。寒來(lái)暑往，草長(zhǎng)鶯飛，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒舒服服地過(guò)冬。
秋天來(lái)到田野里，滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰。正忙著秋收的.農(nóng)民個(gè)個(gè)喜氣洋洋，不進(jìn)地發(fā)出高興的聲音：“今年又是一個(gè)豐收年！”
秋天來(lái)到公園里，公園里的菊花都開(kāi)了，有黃的，有紅的，有紫的……真是五顏六色，好看極了。楓葉染紅了臉，桂花樹(shù)飄出了陣陣清香。
秋天真美呀！
二年級(jí)秋天作文 篇4
那是一個(gè)落葉飛舞的秋日。
松鼠和螞蟻正在收集食物，而一些小孩子正在望著他們辛勤的身影。
菊花悄悄露出了她那害羞的美麗臉龐，啊！秋日是那么安靜。
校園里那條小路，已該被那金黃的'落葉覆蓋，小學(xué)生們踩著落葉，聽(tīng)著那清脆的聲音，他們笑了，這笑是天真的。
秋日，是一個(gè)豐收的日子，秋天里，最常見(jiàn)當(dāng)然是水果，果園里果農(nóng)的歡樂(lè)，暴露了他們豐收的喜悅。
秋日是個(gè)忙碌的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)金黃的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)！
二年級(jí)秋天作文 篇5
站在天橋上，扶著欄桿，小花園的花草樹(shù)木盡收眼底，其中最引人注目的是那棵梧桐樹(shù)。
你看它多高呀，比學(xué)校的四層樓還高。你看它多粗壯呀，要三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢!它真像一位百歲老人，站立在小花園的東南角，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。它又像一把金色的.大傘，為小花園遮風(fēng)擋雨。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)發(fā)出嘩啦啦的笑聲，枝頭的黃葉就隨風(fēng)飄落，真像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。下課了，同學(xué)們都喜歡在梧桐樹(shù)下捉迷藏、跳長(zhǎng)繩……而它就像一位慈愛(ài)的老爺爺，天天看著我們成長(zhǎng)。
啊!梧桐樹(shù)，我愛(ài)你!
二年級(jí)秋天作文 篇6
秋天是收獲的季節(jié)，各種各樣的水果豐收了，有菠蘿、哈密瓜、芒果、葡萄、獼猴桃、香蕉、蘋(píng)果、梨、西瓜、紅果、紅棗，能吃到這么多的水果，真幸福！
秋天是落葉飛舞的季節(jié)，秋風(fēng)吹過(guò)，把金黃的落葉鋪滿了大街小道，很美麗。
秋天的風(fēng)是涼爽的，秋天的'云是白白的，秋天的景色是美麗的。
我高興地說(shuō)：“我眼中的秋天真迷人。”
二年級(jí)秋天作文 篇7
夏的旅行結(jié)束了，秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園，則是秋姑娘的最愛(ài)，她首先就要來(lái)看一看。
信步走進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是大門(mén)口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放，你爭(zhēng)我搶，唯恐被別的花趕上，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦，一個(gè)比一個(gè)笑的美，讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆：“多美麗的菊花啊!”菊花們聽(tīng)了，開(kāi)心的大笑起來(lái)，自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的楓樹(shù)，看著看著，與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái)，不能比菊花楓樹(shù)差!于是，又大又紅熟透了的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋(píng)果樹(shù)的枝丫;梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢，向世界大聲宣布：“我的果實(shí)才是最棒的!”……就連最年長(zhǎng)的`桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興，也笑嘻嘻的粉里透紅、紅里透白的精品大桃子拿出來(lái)，要和孩子們一高下呢!
其實(shí)，這都是秋姑娘故意安排的，她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家，既然是家，又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?
二年級(jí)秋天作文 篇8
我喜歡五彩繽紛的春天，但我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群群展翅翱翔的大雁，在天空中，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，一聲聲?shū)Q叫劃破長(zhǎng)空，這是它們?cè)谙蛉藗兏鎰e呢，它們要準(zhǔn)備到南方去過(guò)冬了。
田野中，稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的谷浪一起一伏，好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，是你們培育我長(zhǎng)大，我要報(bào)答您！”
山林里，成片的楓林，像一片火海，美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的'火紅火紅的“禮紗”，風(fēng)一吹，“禮紗”飄起來(lái)，多像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞啊！
果園里，果實(shí)累累，蘋(píng)果長(zhǎng)得紅通通的，像一張張小朋友的臉，你挨著我，我擠著你，好像在那兒爭(zhēng)著說(shuō)“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎欲滴；西紅柿像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
路旁，金黃的樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩，飄落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽化了妝，大地媽媽變得更加的年輕了！一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉，好像正比美呢！
秋天真美，我愛(ài)秋天！
二年級(jí)秋天作文 篇9
剛過(guò)秋分，天氣就開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。天很少下雨，似乎變得更高更遠(yuǎn)了。校園里的樹(shù)木開(kāi)始落葉，像一只只蝴蝶飄在空中。秋天的`校園已經(jīng)不像春天那樣美麗，少了很多綠色，多了很多黃色。
桂花開(kāi)始飄香了，花朵小小的，香氣卻可以飄滿整個(gè)校園。從樓上往外望，有一望無(wú)際的曠野，也有起起伏伏的山丘，那些山上的果樹(shù)都已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有柿子，有蘋(píng)果，還有梨。
大家忙著采果子，全掛著豐收的喜悅。
二年級(jí)秋天作文 篇10
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問(wèn)：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來(lái)。有的人說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是紫菜，還有的人說(shuō)是蠶。可是，胥老師都說(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西，還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。有人說(shuō)是樹(shù)葉。胥老師還是說(shuō)不對(duì)。
后來(lái)，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的'輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說(shuō)：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查澤琳把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫(xiě)的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼劊械暮薏坏靡豢诎阉滔氯ァ?/p>
最后，胥老師問(wèn)我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨，有人說(shuō)能裝枯黃的小草，還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
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