小學二年級作文(匯編8篇)
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
吃年夜飯是過年的習俗,在那時,一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊聊著天,你一定會覺得很開心吧!
大年三十那一天,我去烏魯木齊去過年,那里雖然氣溫低到零下30度左右,但我渡過到的卻是一個熱情洋溢的新年.我已經六年沒去過那兒了。雖然,我穿了3件衣服外加一件羽絨衣,可一下飛機,我就被寒風擊垮了,瑟瑟發抖的我動彈不得。我一到外婆家,就問外婆:“外婆,今天的年夜飯吃些什么?”外婆笑吟吟地回答道:“有你最愛吃的烤羊肉、有魷魚絲、還有香菜羊肉湯……總之,只要你能想到的,晚飯里全部都有!”聽了這話,我高興極了!那股冷空氣好像一下子被趕跑了。
到了晚上,我走向餐桌,竟發現“飯菜大軍”早已占領了整個桌子,我的口水立刻流了出來。突然,門鈴響了,原來是我的.妹妹、小舅舅、大舅舅和舅媽來了,我忙去迎接他們。他們一進門就招呼我,舅媽給紅包,舅舅抱著我說了一大段新年祝福,妹妹還沖我做了個萬福呢!我的心熱乎乎的,雖然我們平時遠隔千里,但是我們是血濃于水的親人,這份親熱勁讓我久久難以忘懷。
這時,一個聲音高聲喊道:“開飯!”原來是外婆在宣布開飯了,她一邊喊著,一邊給大家斟著新疆之最—伊犁王酒。我連忙擠過去幫著斟酒,因為我斟酒的動作完全參照回族皇宮的規格,頓時,大家送了我個美名:新疆王子!哈哈!笑聲、祝酒聲飛出了屋子……
開飯了,我們開始大吃特吃,吃了一會我們便開始祝福彼此,外婆首先祝我們一家平平安安、萬事如意;又祝妹妹一家團團圓圓、每天都開開心心。我又祝全家新年快樂、龍年吉祥……此時,每個人的臉上笑盈盈的,映照得屋子里熱騰騰的,喜氣洋洋的,我簡直陶醉了。
年夜飯的溫暖可以是高興的,也可以是幸福的,我家的年夜飯讓我感到無比的溫暖!
小學二年級作文 篇2
星期一,我決定和王昱涵結拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的錢買了結義用品:兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的'小記事本,撕了兩頁紙,寫上了“結拜證”三個字,準備完畢。
我們打算等到體育課就可以結拜了。我把結拜證給了王昱涵,他問道:“我們結義時怎么說?就說不求同年同月同日生,但求同年同月同日死嗎?”
“‘死’?也太難聽了吧?應該是:不求同年同月同日生,但求同年同月同日被和諧!”我對他說。
“好吧,你高興就好。”王昱涵答道。
不過最后我們一致認為:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結義用品是棒棒糖)”這句話最好。
體育課終于來了,我和王昱涵決定在操場的旗桿下結義,我們跪在“神桿”下,一起說道:“皇天在上,厚土為證,楊宗睿和王昱涵在此結為異姓兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖!”結義完畢,我倆一人吃了一根棒棒糖,去操場上自由活動了。
小學二年級作文 篇3
太恐怖了,我們害怕極了,音樂課上,我們每個人都到三樓的音樂教室去上課,我們高高興興地跑到樓上上音樂課,而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者,我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了,石蕭然的書包里全是臟臟的黑水,她的作業也被撕了個精光,郭雨晨的作業也被分成兩半,可怕極了!
心想;“太恐怖了,我們都害怕了。
下節課時數學課,正好要交作業,石蕭然把這一重大事件告訴了老師,“誰沒上音樂課!”郭老師大聲喊到,郇溪雨在教室里補作業!
沒上音樂課,有人小聲的說。我們大家用質疑的眼光看著她,此時她的臉漲的紅紅的,手也悄悄的背到了后面。
到了明天,王老師知道了這件事,當起了偵探,用詢問的語氣問道;“郇溪雨是不是你干的.?”郇溪雨說;“不是。”“承認錯誤你還是好孩子,到底是不是你?”王老師生氣的說。“不是”郇溪雨低聲說。我們大家都議論紛紛,好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節語文課上,王老師又問郇溪雨,“到底是不是你”?這一回老師很嚴肅了。“是,是我”。這時,班長站起來說;我在他的桌洞里發現了作案工具。”“人證物證都在!這你可逃不了了啊!”郇溪雨說;“是我,對不起。”“你為什麼這麼做呀?”我們大家質疑的說,“因為石蕭然在上學期上音樂課上有一次沒讓我坐下!”她低聲的說。“啊!因為這點小事”。“是的。”真相告以大白。
王老師真真正正地過了一把珂男癮,我們好象跟看電影一樣,看了一遍又一邊,希望這樣的事情不要在發生了,珍惜我們之間的純潔友誼
小學二年級作文 篇4
由于好奇心強,同班同學最近都在玩同一個游戲做手鏈,那些手鏈看起來十分的美觀,十分的吸引我們女生的眼球,同樣我也不例外,便想請教她們是如何完成真的復雜的東西的,那手鏈做起來是有規律可循的,我笨手笨腳的都不知道可不可以學的會,同學們個個都熟練的在下課期間玩弄著,根本就沒有空暇時間教導我,而且她們就算教了我,我也學了好久都沒學會,她們因為趕時間只是敷衍的教了一下,我學不會就罵我蠢,十分的令人傷心。
放學回家的路上一路心不在焉,手里拿著拿著五彩繩,一點自信都沒有,可是又想學會,想到自己笨手笨腳的就十分的失落,我沒有注意路上四處的風景,腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時我聽到了一聲清脆的鳥叫聲,就在我前面的.路上,它好像飛起來很艱難但是又害怕會被我傷害,想回到自己的溫暖的窩中,此時的我十分的內疚,我根本就不想去傷害它,可是動物對人肯定會有防范心里,我看到它這樣真的很想去幫它一把,可它看見我即將要靠近它,突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊,我看到了十分的驚訝,原來這么脆弱的一只雛鳥也會在遇到危險的時候做到不可能的事情,我可能明白了。
做什么事情都一樣,雖然在別人的眼中你很渺小,做一件事情對于別人來說很容易,別人就認為你完成的可能性不大,為什么他們就能夠成功,誰做什么事情都不是一蹴而就的,只有自己用盡全力去做,才能成為可能,雛鳥在剛剛破殼而出的時候,它們的母親就教導過它們一定要學會飛翔,天空是它們的向往,所以雛鳥在羽毛長得出不多齊的時候便要出窩練習飛翔,我也應該要一樣,世上無難事,只怕有心人。
小學二年級作文 篇5
今天,爸爸給我買了一個新書包。我把書包放在手里舍不得放下。這個書包是粉紅色的,中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個蝴蝶結, 中間還帶著顆鉆石閃閃發光美麗極了。這是我夢寐以求的書包。
我高興極了抱 著書包在家轉來轉去。我對爸爸說:謝謝你,我好喜歡這個書包。
小學二年級作文 篇6
春天來了,小草發芽了,美麗的花兒也開放了,是該種樹了?/p>
爸爸,給我買種子,樹種子,我要種樹。你為什么要種樹呀?我想讓環境變得更好,蔡老師告訴我們樹很寶貴的,種樹可以減少污染,我要把樹種子種到地里去,每天放學就給它們澆水,它們就會發芽,長出來,樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹,有很多工廠在排不好的氣,空氣越來越不好,現在天空經常是灰色的,暗暗的,所以我要種樹讓天空變得藍藍的,我還想貼一個廣告紙,上面寫我愛保護樹,讓人家知道樹和人一樣有生命,這樣就不會亂砍樹了。還有要節約用紙,不要浪費紙,有的.小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的,因為老師說紙是紙漿做的,紙漿是用樹做的,少用紙就可以少砍樹了,這樣樹就會越來越多,空氣就會越來越好,我們人就不會累了?/p>
媽媽注:以上是麥兜聽完老師課堂說的內容后放學后和爸爸的對話?/p>
小學二年級作文 篇7
我家的玻璃魚缸里有許多水草,還住著各式各樣的小金魚,有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚,別看它很普通,但是你仔細看就會發現其實它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。
“小楓葉”的眼睛大大的圓圓的,長在頭的兩側,它身體的左右兩側有一對“槳”,是用來劃水的'。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡。“小掃帚”在水里一擺一擺的真美!它很可愛也很機靈,如果在玻璃魚缸的某個地方停下來,我就用手指點它一下,它便會立刻游到水草叢里,我給它喂食時,它便會敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。
小學二年級作文 篇8
今天下午我們和老師在教室里猜謎語。
沒猜謎語之前,我非常想讓老師快點說謎語,接著,老師給我們出了一個特別難的謎語,沒一個同學猜出來,這個謎語是“一朵鮮花人人夸,莊稼地里不栽它,烈日炎炎它出現,下雨下雪就開花。”
有的.同學說是向日葵,有的同學說是梅花,可是都被老師排除了,我們苦苦的想可是還是想不出來,最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白,老師給我們分析了一下答案,莊稼肯定不能栽它,在熱天的時候它就出現,可以給人們遮陽,下雨下雪的時候可以給大家擋雨。
最后同學們都明白了,而且我們今天玩的也很開心。
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