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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
下午，我還在睡夢中，忽然聽外婆說：“貝兒，快起床，媽媽回來了，渾身是傷，趕緊安慰一下媽媽。”我一骨碌從床上坐起來。
當(dāng)媽媽向我展示她的傷情時，我一下子就流淚了，緊緊地抱著媽媽，并問她疼不疼？沒想到媽媽竟然說：“有貝兒的關(guān)心，媽媽好多了。”接著媽媽跟我說了她驚險受傷的經(jīng)過。原來是參加集體活動騎單車時在一個下坡處翻車了。看著媽媽吡牙咧嘴的表情，我知道媽媽一定很疼，我決定從現(xiàn)在起要好好照顧媽媽。
于是我?guī)蛬寢尩股狭怂贸鏊帯Ｒ驗椴幌肼闊⿱寢專艺J(rèn)真地看著兩種藥的說明書。一種是一天吃四次，一次吃兩粒；一種是一天三次，一次一包。怕搞錯，又讓外婆看了一遍。當(dāng)我把藥和水拿到床邊讓媽媽吃藥時，媽媽竟然流淚了。哈哈，這也太“小題大作”了。
照顧媽媽吃完藥，我學(xué)著媽媽的`樣子，找來盆子和抹布開始做清潔，沒一會就滿頭大汗了，不過讓我開心的是，就連外婆都夸贊我們家整潔干凈呢！媽媽就更不用說了，一個勁夸我長大了，眉毛也笑成了一座彩虹，！
原來勞動能讓人如此快樂啊！
二年級作文 篇2
自從老虎上了狐貍的當(dāng)后，整天在家里悶悶不樂，想著報仇雪恨，便想出了一個十全十美的計劃，狐貍整天躺在地上吃著肉，養(yǎng)膘兒呢！
有一天，老虎按著原計劃進(jìn)行，慢慢的靠近了狐貍，狐貍一副若無其事的樣子心不在焉的說：“老虎，你來找本王干什么，本王可是上天派來管你們這些動物的，本王可不想看見你！”老虎說：“有本事我們到體育場上比武吧，別擺你這森林大王的官架子了，古人云‘勝者為王，敗者為寇’，我今天和你一決高下！”狐貍傲慢地說：“比就比吧，誰怕你呀！”
體育場上，狐貍在兩個回合中被老虎揍得滿地找牙，第三回合老虎并沒有出招，而是讓所有動物排著順序挨個揍狐貍一頓，狐貍終于死了，老虎終于報了雪恨，其他弱小動物也非常開心，想著這個狡猾的狐貍死了，再也不用受騙，個個高興的'手無足蹈。
是的，一個人要是這樣騙人，就會遭到同樣的報應(yīng)，這就是這篇故事的道理。
二年級作文 篇3
我有一個整天罵我但又非常愛我的母親！當(dāng)然我也很愛她！
她是雙面化的，有時和藹，有時嚴(yán)厲。
和藹：每一次，當(dāng)我遇到難題時，她會叫我靜下心來，慢慢想，不要著急，好好回想一下老師有沒有教過類似的題。
嚴(yán)厲：早上，我終于睡醒了。但早飯已經(jīng)吃過了，我非常餓，于是拿了錢就去過早。中午的時候，媽媽叫我吃午飯，可我剛剛吃，吃不下了。媽媽大發(fā)雷霆：“整天睡覺睡到太陽曬屁股，早飯又落空了……
這就是我的'母親，雙面化的母親！
二年級作文 篇4
我收到了一張樹葉邀請函，上面用細(xì)細(xì)的字跡寫著：請于晚上7：00到中心花園參加音樂會，期待您的光臨。
天一點一點地黑了下來，7：00快到了，中心花園熱鬧起來了。蟬信心滿滿地打算一展歌喉，金鈴子帶來了三角鐵準(zhǔn)備為它伴奏。舞臺上有一點點閃爍的光點，那是小小的螢火蟲在為它們照亮呢！大家左等右等不見蟋蟀的`影子，過了好一會兒，才看見它穿著晚禮服，拿著小提琴和譜架急急忙忙地跑來，它說：“對不起，我的小提琴找不到了！”
音樂會開始了，金鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫羝鹆巳氰F，蟬伴著樂聲唱起了歌。它優(yōu)美的歌聲引來一片贊許的掌聲。
下一個節(jié)目是《小夜曲》，蟋蟀拉得和帕格尼尼一樣動聽。其它小蟲們也帶來了精彩的節(jié)目，喝彩聲如潮水般從觀眾席里傳來。
音樂會結(jié)束了，我走在回家的路上想著：不知下次的音樂會是怎樣的呢？我還能收到邀請函嗎？我期待著。
二年級作文 篇5
《商書》記載：“欲作和羹，爾惟鹽梅”。說明在3000多年前的商代，東方大地上就已經(jīng)出現(xiàn)了醬腌技術(shù)。《詩經(jīng)小雅》也有云：“中田有廬，疆場有瓜，是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖。”詩中說的“剝”和“菹”是醬腌的意思，而廬和瓜是食用蔬菜，被制成醬腌菜。中國醬腌文化源遠(yuǎn)流長，醬腌產(chǎn)品與技術(shù)傳向韓國、日本等地區(qū)，影響深遠(yuǎn)。
今天，我來到了湖南插旗菜業(yè)有限公司，這是一間規(guī)模龐大的腌制場，曾獲得了“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技富民雙百工程示范基地”等數(shù)項榮譽哦！
步入展覽廳，公司員工向我們一一介紹了醬腌的`歷史、過程以及文化，我一邊聽著，一邊認(rèn)真觀察著這些腌菜。他還熱情地帶領(lǐng)我們進(jìn)入車間觀看了整個制作流程……時間在不經(jīng)意間流逝了，我們道過謝后，便結(jié)束了這次體驗。
在這次活動中，我獲得了許多新的知識。我想告訴大家，知識就在我們身邊，只是你沒有留意。讓我們把這場文化之旅繼續(xù)進(jìn)行下去……
二年級作文 篇6
媽媽每天都是樂呵呵的。不論她的工作有多忙，遇到什么困難，她總是笑著面對。在我很小的時候，媽媽對我說：“每天早上對著鏡子笑一笑，高高興興有個好心情。”我記住了，我也這樣做了。
媽媽愛旅游、愛鍛煉。她經(jīng)常帶我出去游覽祖國的風(fēng)景名勝。媽媽說：“一個人要熱愛生活。”在我的.眼里，媽媽的生活里沒有雨天、陰天、雪天、風(fēng)天，每天都充滿陽光。
我有一個陽光媽媽。我要像媽媽一樣做一個愛學(xué)習(xí)、愛生活、身體強壯、不怕困難的陽光女孩。
二年級作文 篇7
一翻開書，它那優(yōu)美的文字和它那美麗的圖畫深深的吸引了我的.眼球，里面的內(nèi)容風(fēng)趣幽默。
戴小橋有一個外號叫大香蕉。他一開學(xué)，老師為他長大想當(dāng)什么，戴小橋說他想當(dāng)警察;他的媽媽讓他寫日記，戴小橋卻亂寫一通;戴小橋很愛笑，遇到不開心的事，但他都會往好處想。
作者梅子涵他別善于抓住細(xì)節(jié)。他寫的故事或詩意;或溫馨：或幽默;或搞笑。他寫的故事有時親切自然，有時感人肺腑。
我覺得這本書很好看，給大家推薦。
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