二年級家作文優秀9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的二年級家作文9篇，歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
我的家鄉，風景優美，美的無法用語言來形容的“美”農田“風景畫”。一年四季美如花。
春天，春姑娘來到人間，不小心把長發甩到柳枝上了，一根根慢慢的發芽了；又不小心甩到了花叢中，頓時，花兒們爭先恐后的盛開出五彩斑斕、各色各樣的花。花兒們撒出一陣陣清香，，吸引了一大群美麗蝴蝶，它們各自撲閃著翅膀，向天空飛去。
炎熱的夏天悄無聲息的來到我們的身旁，知了在悠閑地唱著歌。小鳥在蔚藍色的`天空下舞蹈；在美麗的田野上種下希望的種子。
秋天，小花在和哥哥姐姐們告別，農民伯伯在田野上收獲著希望的果實。
冬天，冬爺爺的棉襖染白了整個大地，那棵松樹還在雪中傲然挺立。
我愛我愛我的家鄉，更愛家鄉的一年四季。
二年級家作文 篇2
“ 做不了月亮就做星星，因為星星照樣能照亮浩瀚的天空。”7歲的女兒語出驚人，我為之一愣，女兒連忙補充道：“這是我從書上看到的。”不經意間，眼前這個小人已經從依呀學語的小嬰兒長成了一個有自己獨立思想的鬼精靈。這期間，有感慨有無奈，但更多的是喜悅。
孔雀變成雞
女兒的觀察能力特別強，發現女兒這個特點是在好的兩歲的時候，我一次帶她到動物園，當她第一眼看到孔雀時她驚呼“這么漂亮的一只雞！”在場的所有游客都為之一笑。”這孩子的想象力這么豐富”。不，只有我心里清楚，這是女兒第一次見到真的`孔雀，就誤把孔雀當成雞了，這說明什么，說明我女兒的觀察能力呀，孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開始，女兒觀察能力強這一特點便被她廣泛運用，并且發揮的淋漓盡致：誰的頭發有點稀、誰有點胖、誰的眼睛比較小、誰的個子有點矮、誰的衣服顏色不協調都能被她一眼識破，并且口無遮攔的脫中而出。為此，我不知道批評過她多少次，也曾耐心地告訴她：人人都有缺點，心里知道就行，但不要說出來，這是一種美德。但她反駁我：“你不是經常教育我要說真話嗎？”這個小東西讓我為之頭痛，讓我覺得是又可愛，又可恨！
我想有個陽光媽媽
有一天，女兒突然對我說：“媽媽，你不夠陽光，我想有個陽光媽媽！”我低下頭認真地問她：“你為什么認為媽媽不陽光呢？”她小嘴一的小嬰兒長撇：“你要求我要教導考100分，你不陽光，你不帶我出去放水旅游，你不陽光wqi從不帶我去KTV唱歌，你不陽光你從不用眼影化妝，你不陽光，你很少穿漂亮衣服，你不陽光父的生活不夠多彩多姿，總之，你不夠陽光。”7歲的女兒這樣教導我。7歲應該是最快樂的年齡，在這個7歲小人的心中，陽光媽媽的定位應該是嚴謹有度、開朗、時尚的，為此我決定為女兒而改變，從今天開始一個愛說愛笑、愛生活、愛學習、時尚的陽光媽媽！
二年級家作文 篇3
在我沒出生的時候，媽媽抱養了一只可愛的小狗，取名叫奧斯卡，它一身棕色發亮的毛，一雙黑寶石般的眼睛，黑乎乎的小爪子，真是惹人喜愛！
奧斯卡很聽話，它的活動范圍就是在院子以內，當它聽到有人靠近時，它就立即跑到門口執勤，張牙舞爪的，氣勢咄咄逼人，著實把那天來我家玩的朋友嚇了一跳，于是我趕緊使出我的超級大招——叫朋友拿食物喂喂它。果然，在它吃了我朋友喂給它的烤腸之后，態度立馬有了180度的大逆轉，不僅搖尾巴示好，還帶著朋友參觀我們家的院子，儼然一副小主人的樣子，可愛極了。
我家的奧斯卡還是一個小管家。一次五一假期我們家參加了一個兩日游。看家的任務當然不讓的.落在它的身上，你還別說，它一直守在門口的毯子上，忠實地履行著自己的職責。等我旅游回來時，一進家門，我就聽見“汪汪汪”的叫聲，原來是在迎接我們回來，我立馬找來它愛吃的食物來犒勞它。它狼吞虎咽，三下五除二就去掉了一大包的食物，飽餐之后精神放松，它開始閉上眼睛休息，身子蜷成了一團，像一個毛茸茸的球，讓人想去拍它一下。
奧斯卡已經成為了我們的家庭成員之一，它帶給了我們無窮無盡的快樂，我們全家都很喜歡它。
二年級家作文 篇4
曾幾何時，我記憶中的家鄉到處都是一片低矮的石頭房，而且路很窄，還坑坑洼洼的。特別是下雨天，每個坑里都積滿了渾濁的污水。
終于，經過幾年的`努力，家鄉發生了翻天覆地的變化。家家戶戶都蓋起了小洋樓，一個又一個的美麗鄉村建起來了，村里增設了老人活動中心，一個又一個的鄉村公園隨處可見。村里的那條小路也鋪上了平整的水泥路，而且路更寬了，路兩邊栽滿了各種樹，一年四季樹上開滿了鮮花。公路兩邊還裝上了明亮的路燈。短短幾年，我們的家鄉變得那么的美麗！
二年級家作文 篇5
看圖上的女孩，她名叫露露，她的爸爸在她出生三天后改嫁，媽媽死于胃癌，她很艱難的生活，希望得到一個家。盡管是竹籬茅舍，還是破爛的房子，她都覺得很奢侈。
每次路人給他錢時，她總是親了又親：“錢可是來之不易的。”
有一天，一個男孩將她的鞋子奪走，丟進管道里，于是逃了，露露鉆進管道里摸索著，終于摸到了鞋子，可是他的'頭發已經亂糟糟的了！
多么可憐的孩子啊！她的生命即將結束。
二年級家作文 篇6
我的家鄉非常美麗。村前的小河清澈見底，屋前屋后的樹木郁郁蔥蔥，鎮上的大街小巷干凈整潔，公園里的柳樹隨風飄動……
一個風和日麗的早上，我走在上學的路上。突然，我看見一位老奶奶正在往河里倒垃圾，我連忙上前勸阻老奶奶：“老奶奶，不要再倒了，要不河里的`小魚會死的。”老奶奶有點生氣，對我說：“大人的事小孩子不要管，你趕快上學去吧!”我心想：我怎么能不管呢?保護環境是大家的事。我“搶”過老奶奶手中的垃圾，對她說：“如果大家都像您這樣的話，小河早就變成垃圾河了。”老奶奶的臉紅了，對我說：“好好，我不倒就是了!”我高興地和老奶奶一起將之前倒下去的垃圾又撿了回來。
這時，天空仿佛格外藍，陽光仿佛格外燦爛，路旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在為我叫好!小魚在水中吐著小泡泡，好像在向我致謝!
保護環境，從我做起!讓我們以實際行動讓家鄉變得更加美麗!
二年級家作文 篇7
記得在二年級上冊時，媽媽的一個好朋友(她是賣狗），送給了我們一條可愛的小狗。它的毛烏黑發亮，水汪汪的大眼睛，黑乎乎的鼻子，總是轉過來舔我的嘴巴，靈活的四肢，顯得很可愛。于是，我把它取名為好黑。
好黑每次見我起床時，它都會眨眨眼睛，晃晃腦袋，搖搖尾巴。那神情又機靈，又乖巧。好像在說：“主人，您好嗎？“
每天我放學回家一進屋里，只見好黑向我撲來。一邊搖著尾巴，一邊朝著我”旺旺“地叫著。可以稱上是活蹦亂跳了。我攝手攝腳地走進屋里，換上拖鞋，開始寫作業。它則躺在我的腳邊，像一顆棉花一樣，時刻溫暖著我的腳。有時，好黑就會像瘋了一樣，把我的.拖鞋叼進窩里，自己壓在拖鞋的上面，敵視著前方。不一會兒，它睡著了。我輕輕地走過去。誰知我剛過去，它立刻爬起來，走到鞋柜跟前，又叼了一雙鞋，然后又去睡覺了。
好黑還喜歡追著尾巴咬。但一旦咬到了，又會痛得“嗷嗷”直叫。我真喜歡這條令我開心令我煩的好黑呀！
二年級家作文 篇8
我們家就像一個調色盤，盤子里有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。
為什么說爸爸是紅色呢？因為爸爸平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說著自編的笑話跟我鬧著玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表著熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當不過了。
媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現了一片遼闊的'大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。
我，代表著橙色。橙色象征著出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因，是因為我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。
在我們家的這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。
我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，畫出的畫兒。
二年級家作文 篇9
我家有三口人，爸爸媽媽和我。
爸爸的臉有那么一點兒黑，可絲毫不影響他的“帥，”他眼睛有點小，不過還是很明亮的。爸爸非常喜歡看“斯諾克”（也就是我們平時說的臺球），有時他都看到半夜。一到周末時，我和爸爸經常會為了看自己喜歡的.電視節目搶電視，還好，基本上都能和平解決。
我的媽媽有點迷糊，呵呵，就是記性很差啦。有一天，媽媽送我上學的路上，我發現沒帶手帕紙，我說：“媽媽，你好像沒給我拿紙吧？”媽媽一拍自己頭說：“哎呀，你看看我……”后來我們只好去買包紙。最嚴重的一次是有一次爸爸出差去外地了，媽媽送我上學，半道上才發現沒帶鑰匙，最后害得爸爸急急忙忙地從外面趕回來，等我們進家門時天都黑了。瞧，這就是我那記性很差的媽媽！現在我只能天天出門時提醒媽媽了，唉！真是沒法子了。
最后，要說說我了，我是一個可愛的小女孩，今年上二年級了。我最愛畫畫、唱歌，我們家的墻上貼滿了我的畫。我還愛看動畫片、卡通書等等。可你們誰也想不到我最喜歡的還是纏著爸爸媽媽一起玩。噓，這是我的秘密哦！
這就是我的家，愛運動的爸爸，迷糊的媽媽，外加一個活潑的我。
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