二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　“咚咚”新年鐘聲，在蕩起回腸吶喊中，在十三億兄弟姐妹呼喚中，在神洲大地深深期盼中敲響了，這是一個辭舊迎新時刻，告別了輝煌過去，迎來更加璀璨未來。

　　當我從睡夢中醒來時，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來春節。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時候奶奶正在貼對聯，我大聲吵著：“我也要貼，我也要貼。”奶奶只好把福字讓我貼，我心想，這還不好貼嗎？說罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑了過來，用力把福字扯下來，我生氣地說：“為什么把我貼福取下來？”媽媽一本正經地說：“福字應該倒著貼，這樣福倒了福就到了呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著貼在了門上。這時，我就從一件小事中體會了中華傳統習俗文化博大精深。中午我們全家一起吃了團圓飯，在歡聲笑語中度過了這個難忘新年。

　　這個新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我啟示：做什么事不要死板，要從表面現象與本質體會其中奧妙！

二年級作文300字 篇2

　　我心中的美好家園是一個低碳、環保的家園。

　　在我的心中，天空是湛藍色的，草地是碧綠的，在又寬又長的馬路上，“氣”車來來往往。說到這個“氣”車，它是用空氣來當燃料的，它也不會排放廢氣。“氣”車也可以折疊，這樣就不會占位置了。

　　在我心中的世界里，綠樹是無處不在的，這里也沒有那些化學工廠，只有一些無污染的實驗室。

　　房子都是浮在空中，人們只需站在一定的`范圍圈里，按下按紐，就可以走進浮在空中的房子里居住，這樣一來，種植植物的地方就更多了。

　　春天，人們在房子里可以看到地上到處百花盛開，桃花、杏花、迎春花……迎風飄蕩，到處呈現出生機勃勃的景象，使人心曠神怡。

　　夏天，驕陽似火，人們穿著空調衣在馬路上自由自在的走著。

　　秋天，在肥沃的土地上，所有的糧食都豐收了，農民伯伯喜笑顏開，盡情享受著豐收的喜悅，人們過著歡快的生活。

　　冬天降臨，浮在空中的房子里，人們用熱氣球噴出的溫暖熱氣，享受著神仙般仙境的生活，挺過這個寒冷的冬天。

　　這就是我心中的如詩如畫的世界。

二年級作文300字 篇3

　　早晨，陽光明媚，天氣晴朗，正是洗衣服的好時機！媽媽拖著一個又重又沉的盆子，準備去洗衣服。媽媽拖著盆子就像一只烏龜一樣慢，小明看見媽媽精疲力盡的樣子，說道：“媽媽真累呀！”小明就下定決心幫助媽媽洗衣服！就在這時，小明走到媽媽面前說：“媽媽，您去休息，我幫您洗衣服！”

　　接著，小明要和小冬踢足球。小冬來到小明家里對小明說：“衣服洗得差不多了，現在咱們倆去踢足球好嗎？”小明再一次拒絕了說：“不！我還得幫媽媽洗衣服。”小冬為了不勉強小明，就找小軍玩了。首先，小明把衣服扔進去，接著把洗衣液倒進去，然后把木板子拿過來！小明最后把衣服放在大板子上用力地搓！小明洗爸爸肥大的褲子時，還用腳上去踩了幾下，然后放在木板子上搓！衣服又被小明拍了一下，小明把全部的.衣服晾在桿子上。小明曬完衣服后，媽媽走上來說：“小明，你太棒了！把所有的衣服都給洗完了呢！”小明聽了心花怒放！

　　小明覺得：“母恩就像心中的一片陽光一樣，永遠地照耀著我！”

二年級作文300字 篇4

　　今天，好事讓我們全班一起在操場上吹吹泡泡。我們一來到操場上，操場就變成了泡泡們的海洋。

　　白朝蕊的泡泡最受歡迎了。老師問她泡泡是買的還是自己做的，她說是自己做的。我們全班排了長長的隊，想吹她的'泡泡。我們有的人吹了兩次，還有的人排在隊伍的后面，一次都沒吹上。

　　我拿著自己的泡泡，在操場上找了一片空地，先小心的拿起吸管兒，輕輕地蘸了蘸泡泡水，對著吸管兒吹了起來。一開始，我吹不出一個泡泡，但是我不灰心，有事了好多次，終于，一個又大又圓的泡泡誕生了。泡泡緩緩的升向天空，不一會兒，就消失在我的視線內了。接著，雙胞胎們也誕生了。彌勒佛一起誕生了。它們有的飄向天空，有的落到草地上，還有的落到了我的手上。

　　不久，吹泡泡活動就結束了，我才戀戀不舍地回到教室！

二年級作文300字 篇5

　　今天，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　白老師當母雞，我當老鷹，其他的'同學當小雞。我一喊“開始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路。可是，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過去。他來不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。

　　我們正玩得開心時，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。

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