實用的二年級優秀作文(實用3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優秀作文 篇1
我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時嚴厲，有時溫柔。
當我做錯事情時，媽媽的眼睛里充滿了嚴厲。“你怎么把房間弄的這么臟？”“瞧這地面，滿是垃圾。”“你的字怎么寫的'這么亂？”“還看電視，快去做作業”……這時，媽媽的眼睛里寫滿了生氣與憤怒，嚇的我大氣都不敢出，“金豆豆”也不聽話地流了出來。啊，我真討厭媽媽的這雙眼睛！
可是，媽媽的眼睛卻包含了溫柔。“女兒，不錯，書寫有進步！”“寶貝，你的作業都已經做完了，真乖！”“數學題一道都沒錯，真棒！”“今天練琴有進步，繼續努力！”……這時，媽媽的眼睛里充滿了笑容，我也跟著快樂起來。媽媽的眼睛給了我鼓勵，給了我信心。啊，我真喜歡媽媽的著雙眼睛。
媽媽的眼睛告訴了我什么是對，什么是錯。還教會了我如何學習和生活。
我喜歡媽媽的這雙大眼睛，我更喜歡媽媽！
二年級優秀作文 篇2
暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網》。
書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的`夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。
讀了這本書后，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少；阿拉布爾先生認為它是沒用的落腳豬，但它誠實守信，將夏洛的卵袋放在嘴里，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻的高尚品質。她不僅靈活機敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎，徹底逆轉了這只小豬的命運。
同時，書中夏洛對威爾伯許下承諾后，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實際行動來兌現，不能信口開河，光說不做。
接著，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現。但讀了《夏洛的網》后，我下定決心有實現這些承諾，再也不亂許諾。
二年級優秀作文 篇3
夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。
過了一會兒，教練教我們練習憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發現了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學習往外漂，慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣，一天的'課程很快地就結束了。
接下來的幾天，我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾，同學們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節奏聲練習著，不一會兒，我就學會了。之后，學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續往前游。換氣學好后，我們練習劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續練習著，經過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
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