小學二年級作文

時間：2024-02-01 08:55:17 二年級我要投稿

小學二年級作文[精華10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文[精華10篇]

小學二年級作文篇1

　　一天晚上，天上的月亮姐姐被烏云遮住了。

　　突然，這時，閃電從天上而劃過，就像一個大斧頭把烏云劈成了兩半，接著，一陣雷聲響過。小明正好做完了老師布置的.家庭作業了，他趕忙跑到陽臺上一看，外面正在打雷呢！再一看花盆，里面的花兒都掉了，他趕緊把花盆拿到家里，又趕忙跑到陽臺把窗子關上了，就捂著耳朵跑到家里了。

　　最后，天空下了一晚上的大雨。

　　老師評語：文章運用了修辭說法，讓畫面生動了起來，棒！

小學二年級作文篇2

　　我家陽臺上種了一盆牽牛花，它開的花可漂亮了。

　　每天早上，牽牛花就迎風綻放，讓我的心情變得很愉快，花的樣子像喇叭，也像漏斗，我們又叫它“喇叭花”，它的葉子綠綠的，呈心狀，它的莖滕爬得很高，纏繞在陽臺的欄桿上。我發現一個奇怪的現象，清晨牽牛花是藍色的，中午，牽牛花是紅色的，這是為什么呢？

　　我問媽媽牽牛花為什么會變色？媽媽說我們先做個試驗看看，首先我們準備兩個裝水的杯子，一個杯子里加白醋，另一個杯子里加肥皂水，然后我們把兩朵正在開放的牽牛花剪下來分別放進兩個杯子里，我在旁邊觀察，過了大概二十分鐘左右，我發現放白醋的杯子里面的牽牛花變成紫紅色的.了，放肥皂水的杯子里面的牽牛花還是藍色的。媽媽說因為牽牛花里有一種花青素，花青素在堿性環境中變成藍色，在酸性環境中會變成紅色，所以牽牛花就會隨空氣中酸堿度的變化而呈現出不同的顏色啦。哦，我終于明白了。

　　牽牛花真是又奇怪又漂亮的花。

小學二年級作文篇3

　　轉眼間，又到了20xx年，我已經是一名舉世聞名的科學家了，我的最大發明是氣球桌椅。

　　氣球桌椅這項發明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來制作的。氣球桌椅的結構是這樣的：氣球做的桌板，上面有一些神奇的按鈕，這些按鈕可以根據課程表來知道下一節是什么課，然后冒出下一節課的`名稱，只要那個小朋友點一下那個名稱，那節課的用品就會冒出來，要是點下一其他按鈕，桌椅就會按照你的指令來變化，桌腳可以上下伸縮，椅子當然也是氣球做的，時不時調皮的孩子已經把椅當碰碰車玩了。由于椅子有飛行裝置，所以在小朋友的手中，這種桌椅就是玩具，原來那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來跑去，很容易就會被桌子弄傷，現在有了這種桌椅，就不會發生類似的倒霉事情了。

　　氣球桌椅不但功能多，它的外形也很美觀呢！桌板是藍色氣球做的，上面有各種可愛的卡通人物，有紫色的桌腳，還有一個配套的粉色紅椅子，上面有符合男女生喜好的邊緣

　　我的發明很有趣吧！

小學二年級作文篇4

　　星期六早上，小明在家里看電視。他看著看著，突然聞到了一股臭味，連忙跑到衛生間一看，原來罪魁禍首是一堆臟衣服，小明臉都臭紅了，他決定把衣服洗了。

　　小明首先端了一盆水，接著放入一些洗衣粉和衣服，然后就干勁十足的搓了起來。不一會兒，他就累得滿頭大汗，腰酸背痛，可衣服的衣領和手袖還沒干凈。小明想：可不能半途而廢啊！于是稍作休息以后，小明又開始干勁十足的洗了起來。經過一番努力，他終于費力地把衣服洗干凈了，而盆里的水也變成了“黑墨水”。小明又把衣服放到清水里反復漂來漂去，最后把煥然一新的`衣服曬在了陽臺上！這時，一只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:“小明你真棒！”

　　晚上，媽媽回來了，看到整整齊齊，干干凈凈的衣服，微笑的對小明說：“小明，你長大了！”小明開心的笑了。

小學二年級作文篇5

　　捐款箱前一個個陌生的身影，送去的卻是無比的溫暖，他的行為多么美。

　　最美司機在自己受傷的時候，用45秒保住了全車人的性命，司機的心靈有多么美。

　　仔細觀察一個漂亮的碗，會發現它的'外觀真的很美，但是，它的心靈卻是空的。美不在外表，卻在內心。

　　有一種美叫責任。最美司機盡到了司機的責任，最美老師盡到了老師的責任，最美士兵盡到了士兵的責任。

　　有一種美叫凝視，凝視世界的美。宇航員劉洋陽登上宇宙發現，原來地球那么渺小，又是那么偉大，離開了地球才明白自己對地球是多么依賴。

小學二年級作文篇6

　　初二的早上，媽媽都糊涂了，把12點半看成了六點，她把我和爸爸叫醒，說：“六點了，定的鈴也沒響。”我揉了揉眼睛仔細一看，呀！才12點半，我和爸爸媽媽又睡了一會兒。到了六點，我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說：“才12點半，起來干什么。”我說：“已經六點了，你聽鈴聲正在響。”媽媽就起來了。我們吃了飯就去了姥姥家，許多小伙伴正在等著我呢！我和他們一起跳啊唱啊，玩得可開心了。

小學二年級作文篇7

　　去年冬天的一天，爸爸媽媽說要帶我去焦作的'當陽峪滑雪場滑雪。聽到這個消息，我高興地跳了起來，因為這可是我夢寐以求的事情啊！

　　經過一個小時左右的車程，我們一家人來到了當陽峪滑雪場。一下車，我就看見高高的山坡上堆滿了潔白的冰雪，心里別提多高興了，催著爸爸趕緊買票。

　　買完票，我迫不及待地換上了滑雪裝，興奮地開始滑雪了。滑著滑著，很快到了盡頭，我一看，呀！怎么沒路了？心里想：壞了，我還不會剎車呢，這可怎么辦呢？正在我不知該如何是好的時候，腳下一陣忙亂，'撲通'一聲，我一屁股坐在了雪地里，還好，摔的不是太疼。

　　媽媽看到我不會自己停下來，就請了一位教練來教我剎車，經過教練的一番苦心教導和訓練，我終于學會剎車了。

　　這一天我不僅玩得開心，還增加了一項本領呢！

小學二年級作文篇8

　　我家有一只白色毛的小狗，名字叫逗逗。

　　有一次，我去給小狗喂食，我剛剛把飯放到碗里，小狗就過來了。我發現逗逗吃得津津有味，我非常高興。

　　逗逗的毛非常白，像雪一樣。它愛“汪汪”叫，它一叫就能把房子里的人都叫出來。

　　逗逗睡覺的時候，耳朵貼在地面上，樣子可愛極了！

　　它還能模仿人的動作。人蹲著的.時候，逗逗就可以蹲著。我只要打一格哈欠，它就可以跟著我打一個哈欠。

　　我家的逗逗真可愛啊！

小學二年級作文篇9

　　從幼兒園到小學，有許多老師教我知識，教我做人，但我最喜歡的還是現在的班主任——藍老師。.

　　藍老師小巧玲瓏，頭發偏長，臉上經常帶著笑容，一看就是個和藹可親的老師。尤其藍老師的眼睛會說話。

　　記得我剛來到一年級，對語文知識一竅不通，而老師上課講的又是那么正規，讓我更是不知如何適應才好，每每老師提問，我總是不敢舉手。一次老師提了個問題，同學們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨只有我沒有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時我看見藍老師在看著我，好像在說：“你是最棒的.，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著我，好像又在對我說話了：“沒事的，你是最棒的！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對我說：“你真棒！”……我終于學會了積極舉手。

　　藍老師的眼睛會說話。