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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我們教室的墻壁上掛著一個漂亮的電子鐘，它的外殼是黃色的塑料做成的，周邊的輪廓接近一個正方形。鐘面正中的圖案是五個五角星，每個五角星都畫成笑臉，讓人覺得很可愛，五個五角星的顏色各有不同：有的是黃色的，有的是藍色的，有的.是紅色的，有的是紫色的、有的是橙色的。鐘面上又粗又短的是時針，走得最慢；又長又細的是秒針，走得最快，介于時針與秒針之間的是分針。我在數學課上學到了：分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是一小時；時針走一大格是1時，走一圈是二十四小時，也就是一天。
電子鐘雖然很輕，但是對我們很重要，我們的學習和生活一刻都離不開它。分針、秒針一格一格地移動，時間就一分一秒地過去，就好像小鳥飛走一樣，再也不會回來了，古人說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時間，認真學習，盡量把每一件事做好。
簡評：小作者能對電子鐘的形狀、顏色、質量、質地、構造等進行有序的描述，而且主次有別，更值得稱道的是小作者能由此進行了適當的聯想，讓人讀后很有啟發。
二年級作文300字 篇2
我有一個弟弟，他今年七歲，和我一樣也上二年級。他個子不高，長著一張圓臉，一對彎彎的眉毛下，有一對水靈靈的大眼睛。他是一個能說會道的人。
記得有一次，我和弟弟坐在客廳下圍棋，我們兩個互不相讓也分不出勝負，急的我眉頭緊鎖，不知如何是好。突然，我發現弟弟的那一片棋馬上就要被我消滅了，我得意地笑了笑，正準備拿著棋子去走，這時弟弟卻笑著對我說：“哥哥，你太笨了吧！這都是死棋了，你怎么還要吃呀？自尋死路。”我被他說的亂了手腳，拿著棋子不知如何是好，盯著棋盤看了看，覺得他說的好像還挺有道理。于是我就拿著棋子走了別的地方。
下一步該我弟弟了，他卻拿著棋迅速地走到了那片死棋里，我還沒反應過來，他已經把我一大片棋子吃光了。我睜大眼睛一看，才發現上了弟弟的.當。這時，坐在對面的弟弟笑得合不攏嘴了！氣得我火冒三丈。我埋怨道：“你怎么能這樣？明明是我可以贏得！”他得意地說：“這能怪我嗎？是你走的，又不是我強迫你的。真是的，輸了還要怪別人。”我被他說的啞口無言，只好認栽了。
這就是我那能說會道的弟弟。
二年級作文300字 篇3
今天，我回家時看到別人在騎自行車，自己也想有一輛自行車，我垂頭喪氣地走回了家。回到家時，看見爸爸正在扛著什么，我走近一看，才知道是一輛自行車，我高興得一蹦三尺高，連忙拉著爸爸的衣服，央求爸爸到樓下去，“好，別拉我的衣服了。”爸爸連忙答應了。
到了樓下，爸爸扶著車尾讓我騎自行車，卻受到了別人的'嘲笑，所以我說：“爸爸，讓我自己騎吧，我不想被別人嘲笑。”爸爸放開了手，我本以為會成功，誰知道一下就掉到地上去了。爸爸連忙跑過來把我扶起，對我說：“騎自行車時不要左搖右擺的，要把車頭抓穩，身要坐直，保持平衡，才不會掉到地上。”我鼓起勇氣，又試一次，還是失敗了。從那以后，我每天都在練習，一天、一個月……，我終于學會了騎自行車，我高興得一連好幾晚睡不著覺。
是啊，我們在生活中會遇到許多困難，但我們決不向困難低頭，因為“世上無難事，只怕有心人”，我學會了騎自行車不就是最好的證明嗎？
二年級作文300字 篇4
今天是個大晴天，但是天氣很悶熱。我放學回到家，已是滿頭大汗。媽媽笑著對我說：“休息一下，然后去理發。”一聽到“理發”這兩個字，我就開心地亂蹦亂跳。
我拿了十塊錢，到對面的理發店理發。我一進門，老板就說：“你要理什么發型？”我說：“前邊的`頭發留長點，左右兩邊和后面理短一點。”說完，我把錢給了老板。老板把我帶到洗頭區，把毛巾從我脖子后的衣領塞進去，墊在我后背上。我躺下來后，老板把水打開了，往我頭上沖洗，再按點洗發液，在我頭上抹來抹去，抹成了泡沫。我感覺老板像大腦按摩師一樣，讓我頭腦清爽極了！然后不一會兒，老板把這些泡沫用水沖洗掉。我走到理發區，坐下來。老板用理發圍巾把我圍起來，不讓剪下來的頭發掉進去。開始理了，老板用電剪刀在四周剃了幾下，再用剪刀在長的地方剪一點掉，就理好了。然后，老板拿掉理發圍巾，用電吹風把碎頭發吹掉。
我看著鏡子里的自己，笑了，我感覺特別精神，特別帥氣！
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