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二年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這些天有時晴有時雨,太陽出來時曬死人,下雨時又不能出去玩.
因為老家有事,爸爸媽媽回老家了。我到表弟家住,沒有太陽時我跟表弟去樓下水池捉蝌蚪;徬晚時我跟表弟去樓下玩蕩秋千、滑滑梯;。可是表弟一大早就去上學(xué)了,我只能自己在表弟家玩了我在表弟家寫寫作業(yè),看看電視,看看書。
今天中午爸爸媽媽終于回來了,我很高興,因為我可以回到自己的家了!
二年級作文 篇2
我的媽媽變了,我覺得我的媽媽變“懶”了。
以前,送我上學(xué),或接我放學(xué)。現(xiàn)在都是我自己背著書包去上學(xué),傍晚和班級的同學(xué)結(jié)伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。
回家做作業(yè),媽媽也不在陪我,不在幫我削鉛筆,而讓我自己完成。
平時,還不時的“命令”我作些家務(wù)事,如:疊被子、掃地、洗襪子,整理自己的房間和書包。有時還讓我去小超市為她買東西。
我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來,讓我學(xué)會獨立、學(xué)會不依賴別人。
真是用心良苦。我真愛我的懶媽媽。
本文通過描寫媽媽身上發(fā)生的`變化,表現(xiàn)了媽媽的良苦用心。只是文中對于媽媽的變化,描寫得不是很細膩,如果能把我的心理也寫進去,可能媽媽的變化更突出,更能表現(xiàn)媽媽的良苦用心。
二年級作文 篇3
今天,天氣晴朗,萬里無云。老師說:“今天去春游吧!”
于是,老師帶領(lǐng)著學(xué)生,排好整齊的隊伍出發(fā)了。路上,同學(xué)們打打鬧鬧的,有的在唱歌,有的在路上玩“石頭、剪刀、布”。老師拿著一面小紅旗,小鳥圍著他們唱歌。
到了后,小朋友們玩丟手絹,你追我趕。輸?shù)?要表演節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞……還有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、丟沙包、跳高……老師帶著學(xué)生去山上看風(fēng)景,哇!真美啊!樹木茂盛,鳥語花香。看了一會兒,老師說:“我們該回家了。”同學(xué)們都流連忘返,不舍得離開,有個同學(xué)說:“以后我們再來春游。”這樣大家才開開心心地回家。
我喜歡春游,你們喜歡嗎?
二年級作文 篇4
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細雨,有粉紅色的桃花,一團團,一簇簇,像一團團云霞照耀著大地,使大地充滿了生機。藍藍的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的`贊歌,打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍,好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來的,一模一樣。
秋天的稻田一片金黃,遠看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿。火紅的高粱,遠看像一個個穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時一樣美麗。
啊!四季真美麗呀!
二年級作文 篇5
今天,我的爸爸媽媽帶我去公園玩。
公園里有許多漂亮的小花。有紅的菊花,有黃的菊花,還有粉色的.玫瑰花,可真漂亮呀!
我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天,我看到了小松鼠、百靈鳥、小猴子等,我還認識了許多小朋友,我可真開心,我也很舍不得走。
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