二年級優秀作文

時間：2024-01-31 14:11:06 二年級我要投稿

實用的二年級優秀作文8篇【精華】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的二年級優秀作文8篇【精華】

二年級優秀作文篇1

　　都說“民以食為天”。吃，對每個人來說都是一件大事。我就是一枚小吃貨，美食對我來說充滿了誘惑。今天我就來說說我最愛的山西刀削面。

　　在咱們福清有一家遠近聞名的“小松鼠拉面館”。當我第一次聽說這個面館的名字，大吃一驚，以為是小松鼠開的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面；小松鼠服務員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣！帶著疑團，我來到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來并不是像我想象的那樣，拉面館里的工作人員都是地地道道的山西人。他們的口音很特別，我一句都沒聽懂，但是他們做出來的面讓我吃一次就愛上了。

　　媽媽告訴我，面食是山西人的拿手菜，我最愛的刀削面就是其中一種。瞧，白白的'面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團。廚師叔叔拿起面團用刀把面團一片片削進熱鍋里。面片就像一個個跳水運動員“撲通撲通”地跳進水里，真有趣。砂鍋里除了刀削面，還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料，不但營養豐富，而且色味俱佳。不信，你也來嘗嘗看吧，相信你會和我一樣愛上美味的山西刀削面！

二年級優秀作文篇2

　　今天第二節一下課，我就飛奔到一樓實驗室上今天的精英小記者課，一進教室立即找了個靠前的位置坐了下來。在心里期待著今天的國學課，因為聽說今天的老師很特別，他是宋代詩人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

　　今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習慣，朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言，我也不停地記著筆記，一節課記了滿滿一大頁呢。當朱老師教到：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”這句時，我的腦海里一下想到我們課本上學到的：“早起勤耕作，歸來戴月光”，我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動形象，讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的'格言，比如講到“一粥一飯，當思來處不易，半思半縷，恒念物力維艱”這句話，我不由自主地想到一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！闭f的是我們要珍惜糧食，不能鋪張和浪費。

　　我對國學很感興趣，特別自從這學期以來我在明仁班上課之后，更深入地接觸到了更多的國學知識，從《弟子規》、《三字經》到《大學》等等，并將學習到的知識融入到了日常生活中來，讓我的各項知識也在不斷地提高。

　　時間過得很快，這節國學課馬上就要結束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念，這節國學課真是太有意義了！還好這次朱老師的國學課會連上三節課，聽說下節課的主題是“家和萬事興”，期待下節課的來臨。

二年級優秀作文篇3

　　今天的寫作課上，張老師讓我們找春天。

　　我環視了我們所在的三（1）教室，不一會兒就舉起了手，大聲地說：“老師，我在教室里找到了春天。你看，那墻上掛著的花正在怒放，五顏六色的，多美�。〗o教室增添了一道春天的美麗景色。”大家都說是，老師也表揚了我。

　　隨著老師的指導，我們在教室外的墻壁上也找到了春天。那里有綠色的小草，有隨風飄蕩的柳枝，有紅艷艷的桃花，有從南方飛回的燕子，還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢！我感覺到了春天的歡樂。

　　我們在校園里又找到了春天，這次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又開始有了新的生命，它們在大地媽媽的.懷抱里一天比一天綠。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽，嫩得讓你不忍心去碰它，因為我們想讓它們好好地生長。你瞧，那一棵棵高大的玉蘭樹，以她美麗的身姿，一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的，也有白色的，它們有的全開了，有的半開著，有的還是個花骨朵呢！花骨朵像火箭的頭，仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時，天空下起了綿綿春雨，沙沙地，像牛毛，像細絲，像花針。春雨給大地洗了個澡，給樹木喝了個飽。

　　今天，我找到了春天，發現她不但是美的，更是新的！

二年級優秀作文篇4

　　一天爸爸對我說我們要去朱莊水庫，我聽到拉以后說：“不許騙人啊”爸爸說：“我干嘛騙你啊”我迫不及待的說：“現在就去吧”！爸爸說：“現在去不好吧”。我說：“去吧”。爸爸還是不。后來經我再三懇求爸爸才答應。

　　我們開車到了朱莊水庫，我就去爬山，往山上爬的時候害怕急拉。在這時我準備下山去爸爸拉住我說:"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽了著句話我心里感到很羞愧。就又往上爬了.走著走著我看到啦一個長長的'東西。我好奇地走進一看原來是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見啦就問我干什么。我說：“有有蛇啊”！爸爸說:“哪里啊”。我說坑里面那。爸爸走近一瞧說：“啊！死的蛇你也害怕嗎”？我說：“活著那”。爸爸說：“你別自己嚇自己。不信你看看�！蔽乙豢丛瓉硎菞l死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說：“到山頂還有多長啊”。爸爸說：“快到啦，你要有耐心啊”。我說：“啊”。

　　爸爸興奮的說：“快到山頂啦”。我說：“真的嗎”。爸爸說：“你看”。我說：唉真的到啦啊，我說：“這不是幻覺吧”爸爸說：“哪能啊”。

　　我一看離山頂只有寸步之遠啦，我說：“哈哈,終于快到啦只有寸步之遠啦”。爸爸說：“要不是我鼓勵你你能爬上嗎”？我說：“這也有道理啊”。

　　終于到啦山頂，我的心砰砰直跳，想終于爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫.船。都縮小啦。還有那白云也在我的腳下。這是我心里頓時充滿了自豪。有種說不出的感覺。

　　這次給啦我一個啟示：世上無難事，只要肯登攀。只要有信心沒有做不到的事情。

二年級優秀作文篇5

　　今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　你看，當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的.小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結就是力量！

二年級優秀作文篇6

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，這一點也沒有錯。書就像一雙會飛的鞋，帶我們遨游探索；書就像一支萬能的筆，寫出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長的樹，總會開出許多含苞欲放的花；

　　學前班時，我比較好動，不愛午休。怎么辦呢？我就趁同學們和老師都呼呼大睡時，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報告。我急忙來到教室，我安心了。但我又擔憂會不會被他人發現，這時，我急中生智:外婆經常和門衛的李爺爺聊天，想必李爺爺應該認識我我可以找他幫我講故事呀！

　　于是，我踮起腳，勉強把那本《叢林歷險記》拿了下來，奔往大門口�！袄顮敔�，噓……小聲點兒會被發現的，你能給我讀故事嗎？”一開始，李爺爺還沒聽就連連拒絕，還說我傻孩子。我又想吃了一個“妙計”，聽外婆說，里爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地說“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲”給勾上來了“好說好說！成交！”李爺爺急得連標點符號都省略掉了。

　　之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險記，我也心滿意足地聽著………

　　隨著我認識的字的.逐漸增多，終于可以自己買書自己看書了。

　　一年級時，我讀了長春藤的《安徒生童話》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內�！段饔斡洝防锏膶O悟空為他人立下的赫赫戰功令我贊嘆不已，我想學他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。

　　書，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書，是人與人之間的紐帶！書，是人類進步的階梯！書，是全世界的營養品！

二年級優秀作文篇7

　　冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的`隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！冬天，校園里充滿了活力，每當下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。我愛冬天，我更愛冬天的校園！