二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
有人曾說道，最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己，只要你堅信自己能行，你就一定能做到。
有人陽光自信，有人自卑怯懦，我們要不斷超越自我，戰勝自卑與怯懦。
對你而言，最強大的的對手是誰呢?如果我告訴你是你自己，你也許否定并列出一系列事實。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過：“最大的對手是自己，只要能戰勝自己，真是的對手就不多了。”
是呀，如果你一而再再而三的'超越自己，一步步向上，就沒有人能超越你。
最后我送大家三句話：
1：不輸給自己，也就贏得了整個世界!
2：心理上的巨人，才能成為真正的偉人!
3：相信自己，努力奮進，沒有什么能阻擋你前進!
二年級作文 篇2
展輝，是我們知識的海洋；展輝，是我們成長的搖籃；展輝，是令許多學子向往的地方；展輝，更是我們孩子的樂園。
當我從第一天踏進展輝學校時，我的心情是多么激動啊！這里鳥語花香，綠草如茵，一切都充滿著生機，令人心曠神怡。
你看，上課時，同學們挺直了背，伸直了腰，坐得端端正正等著老師來上課。課堂上，同學們積極舉手回答問題，不浪費一分一秒，認認真真地聽著老師講課，生怕漏下一點知識。下課時，同學們三五成群地跑到操場上玩游戲，歡樂的笑聲傳遍了整個操場。
記得有一次，我最心愛的手表不知道在哪里掉了，那可是奶奶買給我的生日禮物，非常珍貴，我心急如焚。我的三個好朋友得知后，立即幫我找起手表，但是找了許久都沒有找到。于是，她們一個勁地來安慰我，看到她們這么關心我，我心里十分感動。
這里的`學生和睦相處，助人為樂，都離不開展輝的培養，如果沒有展輝學校，也就不會有這么多道理讓我們去懂，去深深地體會。
啊！展輝，這個充滿歡聲笑語的校園，你永遠都在我的心中。
二年級作文 篇3
今天，我爸爸陪我寫作業的時候精神不太好，而且他說“身上冷”我用手一摸他的.額頭感覺他的額頭可燙了。我說“爸爸你發燒了”爸爸點點頭。我趕快給爸爸把藥拿來并端了一杯水讓爸爸喝藥。
我說“你喝完藥趕快睡覺休息，我自己來寫作業”爸爸休息了，我但愿爸爸的病趕快好。
二年級作文 篇4
今天早上我一起床，就去看我心愛的小紅蟹，我大吃一驚，發現它不見了。
我好著急，急忙去找，我在沙發底下、床底下、門后面、廁所里找了，都沒有。我很傷心，希望它餓了自己跑出來吃東西，我就能抓住它了，因為我太喜歡它了。
二年級作文 篇5
今天是星期四天氣真好，學校組織我們去恐龍園玩。同學們個個背上裝滿吃的喝的東西，高高興興地在老師的'帶領下上了大巴車。
到了恐龍園門口我們排隊進去，來到了恐龍世界看到了恐龍化石，這里的恐龍千姿百態，各種顏色都有，非常好看。
到了中午，我們大家吃了午飯，休息了一小伙，老師帶我們去了游樂場，我們玩了旋轉木馬，還有小火車……，接著我們又觀看了海獅表演，海獅的表演逗得大家哈哈大笑。
今天玩得可真開心啊！
二年級作文 篇6
今天天朗氣清，老師帶著全班同學乘坐大巴車高高興興地去恐龍園游玩。我們看見了許多美麗的風景，玩了許多好玩的東西，有旋轉木馬，每匹木馬的'樣子很美麗，又很好玩，坐在木馬上面就感覺像是馬兒在草原上奔跑。我和同學們個個都玩得很開心。中午我們吃過飯后，就去看了三只海豹表演，它們一會兒跳圈，一會兒頂皮球，可有趣了。時間過得好快啊，我們依依不舍地乘著大巴車回家了。今天玩得真開心呀！
二年級作文 篇7
我不是一個笨小孩，我只是愛玩！從小愛玩的健坨———媽媽這樣說，至今已十歲了。我的愛玩可是出了名的，健坨小時候就是一個多動的男孩。我的雙腳總愛放在沙發或椅子上，又或者整個趴在沙發上像只小烏龜，時時刻刻運動著。
六歲的.一天，健坨做著游戲和鄰居家的唐冬安在學習騎小單車。我想，為什么他騎的是兩個輪子的車子，而我的小車子后面卻又多兩個小輪子呢。于是，我回到家翻翻抽屜，找到那可以下螺絲的扳手和那輛已經被我閑置已久的小車子開始倒騰起來。我的小手明明拿不住沉甸甸的扳手卻不找爸爸幫忙。自己在那兒東敲敲西敲敲的。后來爸爸聞聲從房里出來，我抬起頭望望爸爸說：“我要把這個輪子弄掉。”爸爸笑了笑說：“你這么小的力氣，怎么可能卸下來呢？”爸爸很快把一輛四輪車改造成一輛單車了。健坨開心地騎上單車出去玩了。健坨每天一起來就叫姐姐陪著打羽毛球，還要玩滑板。健坨小小年紀學會了許多技能：我會騎車、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者！
二年級作文 篇8
幫忙
媽媽正在洗碗，豆豆走過來，說：“媽媽，以后買東西我跟你一起去。”過了一會兒，豆豆又說：“我幫你拎東西。”媽媽回頭一笑，豆豆接著說：“我還能幫你出主意，買咱家最急需的東西。”媽媽轉過身來蹲下，摸著豆豆的頭說：“豆豆，你真棒。”豆豆有點發讒地說：“今天你肯定要去糖果店吧？”媽媽不明白，為什么要去糖果店呢？媽媽又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
媽媽點了一下豆豆的小腦門，說：“你這個鬼靈精。”豆豆吐了下舌頭，笑著跑開了。
為什么他們都不理我
叮鈴鈴，上課鈴響了，豆豆趁老師還沒來，扭著頭說：“大頭，大頭！”，大頭沒有理他。豆豆又扭著頭說：“胖墩，胖墩！”胖墩沒有理他。豆豆回過頭接著說：“瘦條，瘦條!”瘦條壓沒有理他，豆豆心想，為什么他們都不理我。過一會兒，豆豆苦頭苦腦地說：“咳，我又忘了向他們宣布這些最新的外號了。”
豆豆還是有一些馬虎。
你答的`不對
有一天上課，王老師給大家出了一道題，是：2+2＝？。豆豆馬上舉手，王老師就叫豆豆來回答。豆豆在等于號后面寫個“14”，王老師說：“豆豆，你搶答問題很好，不過2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直氣壯的說：“憑著我的想象，我覺得應該等于14。”王老師說：“數學是靠計算，不能憑想象呀。”豆豆說：“教美術的李老師一直讓我們發揮想象力隨便畫，您為什么不能學學她呢？”
看來，豆豆還是喜歡教美術的李老師。
二年級作文 篇9
終于有幸來到了向往已久的內蒙古!飛機在下降的時候，我俯視著綠油油的大草原，“喲，美不勝收哇!”我和媽媽異口同聲地贊嘆道。
下了飛機，拿好行李，我迫不及待地沖出機場，沒想到熱情好客的導游早已經在外面耐心地等我們了，還給我們獻上了美麗非凡的哈達，我頓時覺得心里無比地激動!
鏡頭一：草原風光
Yes,騎在溜溜的跑馬上，望著希拉穆仁草原那寬廣的胸懷，真叫我興奮不已啊!
我們的馬群在廣闊無邊的草原上飛快地奔馳著，放眼望去，藍天、白云、綠草，還有成群結隊的牛羊在草地上自由自在地吃草、嬉戲。真是一派風景如畫的草原風光呀!此情此景，令我不禁想起學過的一首詩：“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
鏡頭二：熱情好客的牧民
導游把我們帶到了蒙古包，熱情好客的牧民給我們獻上了獨具風味的草原美食：奶茶、奶酪和牛肉干。
晚上，篝火晚會開始了，熊熊燃燒的烈火照亮了迷人的星空。大家圍著篝火載歌載舞，蒙古族演員為我們獻上了精彩絕倫的表演，讓我們看得如癡如醉，流連忘返，歡快的歌聲在草原上久久回蕩!
鏡頭三：沙漠之旅
哇!神奇美麗的響沙灣，我們終于見面嘍!你們知道響沙灣名字的由來嗎?嘿!我現在就告訴你：因為被風吹得“沙沙”作響的沙子就像唱著動聽的歌一樣。
我站在茫茫的沙海中，只見一片金黃的沙子一直到天邊。我忍不住赤腳在沙漠中奔跑。忽然，一陣風吹來，流沙像一層層翻滾的波浪，美極了!沙漠上的'娛樂項目更是我的最愛：軌道自行車、高空滑沙、沙漠探險車…….令我最難忘的就數爬沙丘了。踩在軟軟的沙上，我奮力地向上爬著，終于登頂了，我覺得非常有成就感。隨后，我又像離弦之箭一樣俯沖下去，太有意思了!最后，我們騎著駱駝結束了愉快的一天。
再見了，草原!再見了，沙漠!再見了，美麗的內蒙古!這次內蒙古之旅不僅使我開闊了眼界，還增長了見識，讓我感受到了祖國的地大物博和大自然的奇異風光。我愛美麗的內蒙古，我愛偉大的祖國!
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