二年級作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
偶也,終于郊游啦。
我和我那幾個死黨早就買好了郊游的用具和食物,就等著這一天那。這回老師也不怎么管我們拉,還不得灑脫灑脫、放縱放縱?嗨,路途真漫長啊,真恨不得馬上就到達目的地,我和同學無奈的在哪里“啃”這一些老師讓背的書。
終于到啦,大家都在忙著準備吃的東西,可是我可不一樣,我想去一些刺激的地方,我和我那些淘氣的朋友四處尋找好玩的地方,可是一無所獲,最后,我們的眼光同時瞄向了一個很不起眼的山洞,我問他們:“敢不敢進去玩一玩啊!”“那有什么不敢的”其中一個說話了!“敢就走啊”我不甘示弱的回答。山洞好長啊,好像沒有盡頭一樣,突然前面發出一陣很亮的光,我就睜不開眼睛了,后來我就不知道發生什么了,我醒來以后,發現我躺在一片草地上。微風拂過我的臉狹,好舒服啊,這才是我想要的郊游嘛!可是,這又是哪里啊!媽媽呀,方圓幾十里一眼望去好像只有我一個人,我想著一個放向跑著,跑了整整半天仍然沒有看到城市的.邊緣,我心想“完了,我堂堂一個大少爺,今天就要葬送在這里了”突然停家有一個人和我說話,他說:“我的戒指掉到這片草原上了,你如果幫我找到我的戒指,并且送到北方那座山的山頂上的祭壇上去我就可以送你回去,不過你只有一天的時間。我看著這片廣闊的草原,這么大,我上哪找一個小小的戒指啊,又看看那座山,是珠穆朗瑪峰嗎?那么高,想累死我啊。不管了,為了回家,找吧。
我滴神啊!戒指啊,你在哪里啊!半天過去了,我一無所獲,躺在地上,焦急的眼淚流了下來,我拿起一塊石頭,不奈煩得扔向前方,突然聽到一身清脆的聲音,我沿著我讓石頭的反向走過去,找到那塊石頭在它的旁邊,躺著一枚戒指,看起來做工精細,上面還帶有一大塊的鉆石,我想這就是他要找的戒指吧!接下來的工作就是爬山了,望著這座與珠穆朗瑪峰遜色不到哪里去的山,再看看我的時間—4小時,爬呀,我拼命的往山上跑,可是,經過剛才找戒指消耗的體力,現在的體力所剩無幾了,雙腿已經完全不聽使喚,非常軟可是令人驚奇的是我怕得非常快,不一會,我就怕到了半山腰,我找到一塊石頭坐了下來,看看表,還有3小時,我已經一天沒有吃過東西了,肚子開始抗議起來,我連忙捂著肚子說:“別叫了會去好好犒勞犒勞你我勒緊褲腰帶向著山頂沖去。累死我了終于到了,我用出吃奶的力氣爬向那個祭壇那戒指放在上面,后來出現一個手拿魔杖的帥哥,他說:“謝謝你幫我找回戒指,你想回家是吧,可以。”他說完,把魔杖一揮,在我面前出現一道光柱,我“爬”了進去。
誒呦,我的腦袋磕在了寫字臺上,啊,原來是夢。“媽,給我端點吃的來,我餓了……”
二年級作文 篇2
6月30日,星期六,是拿報告書的日子。我早早地起了床,準備吃早飯。當我拿起筷子吃飯的時候,媽媽喊:“喂!”我聽見媽媽大聲地喊,嚇得筷子都扔到了地上。這時,媽媽又說:“你覺得你能考95分以上嗎?”媽媽說完,我才蹲下來拾筷子。我顫顫悠悠地說:“我不知道。”然后就開始吃飯了。
在上學的路上,我一直坐在媽媽的電瓶車后面小聲說:“要考95分以上,要考95分以上……”
到了學校,我的心一直“呯、呯、呯”地跳著,腦子里都在想成績的事。進了教室,我看見只有一兩個學生坐在教室里看書,老師在安靜地收拾報告書,只聽見我的'腳步聲和老師的收拾報告書的聲音。沒過一會,同學們就陸陸續續地趕來了。
到了發報告書的時候,我的心跳得好像比往常更快。報告書發到我的時候,我飛快地打開報告書,看著老師給我寫的評語:“別看你個頭小,但腦袋瓜還很管用!”這句話先蹦到了我的眼睛里,:“你聰明善良,也很誠實,重要的是,你知錯就改,這是你最大的優點。”
讀完評語,我很高興,因為老師理解我。讓我更高興的還在后面呢!我數學考了97,語文考了100,我不只考得好,還得到了獎狀!天哪!我興奮地跳了起來,再也不用像上學期一樣把成績單收起來了!
出校門的時候,我心想:終于符合媽媽的要求,我考得這么好,媽媽看了一定會很高興的!
二年級作文 篇3
在動物王國,熊貓盼盼的好學精神可是遠近聞名,無人不曉的。無論何時何地,它都捧著書愛不釋手。這不,天還沒亮呢!它就拿起故事書津津有味地看了起來,只見它一會兒看得哈哈大笑,一會兒又難過地流眼淚。這時小馬哥哥看見了,心疼地好言相勸:“盼盼,這樣躺著看書可不好啊!”盼盼不耐煩地說:“別煩我。”說完又看起了故事書,看呀看,不知不覺就到了吃午飯的時間。在媽媽的再三催促下,盼盼才過來吃飯,它顧不上放下手中的書,就一邊吃一邊看。吃過飯后,盼盼覺得家里很悶,于是就跑到院子里去看。這時花鹿姐姐來找盼盼玩,一看盼盼在烈日下看書,就勸說道:“盼盼,你這樣看書回傷眼睛的。”盼盼正看到高興處,不耐煩地說:“別來煩我了!”花鹿一聲不響地走了。
上學 的.時間到了,盼盼又坐在車子里看起書來。長頸鹿伸著脖子好心地說:“這樣坐在動蕩的車廂里看書,會影響你的視力的。”盼盼頭也不抬一下 ,只顧著自己看書,把長頸鹿的話當耳旁風。
日子一天天地過去了,盼盼每天都這樣不注意保護自己的眼睛。終于有一天,貓先生叫盼盼讀黑板上的英語單詞,可是盼盼卻什么也看不清。這會兒,盼盼傻眼了,誰叫自己平時不聽大家的話,不好好保護眼睛呢?這下子后悔也來不及了!
二年級作文 篇4
清晨,我高興的背著書包去上學。
在路上,小雨輕輕的'落到了地上,柳樹搖著綠色的長辮子,路邊上有許多漂亮的花,有桃花,迎春花……
我還在操場的中央看到了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,小草長出了嫩綠的葉子。大樹旁邊長出了許多細細的嫩芽,花骨朵漸漸的長大了.
春天的景色真美好啊!
二年級作文 篇5
丁零零放學了,小兔高高興興地走出了校園。
走到半路下起雨來了,小兔忘帶雨傘了,這是烏龜慢吞吞地來了,看見小兔急急忙忙,烏龜說:“你怎么了?”小兔說:“我忘帶傘了。”
烏龜想我的龜殼能當傘呢!
于是它就把龜殼脫下來給小兔當傘用,小兔說了一聲謝謝。
二年級作文 篇6
我的好朋友懿源病了,老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘,里面好像積滿了水似的,看起來挺嚇人的。同學們都不敢和她一起玩,我也不敢和她手拉手做游戲了。
下午,懿源就請假沒來上課了。我也變得無精打采的,好像身邊失去了什么似的.。一個下午,我都在胡思亂想:懿源現在怎么樣了?她會不會很難受呀?她沒來上課功課落下了該怎么辦呢?她現在在家里一定很無聊吧?我多想能長雙翅膀,現在就飛到她家去呀!
一連好幾天,我都不停地想著、猜測著,盼著懿源早一天出現在我們的面前。我在心里不住地安慰自己:快了,快了,懿源就快好了……
一個星期過去了,懿源終于來上課了。我們幾個好朋友都特別高興,大家圍著她問長問短,我還忍不住走上前去把懿源抱了起來,對她說:“懿源,我們可想你了!”懿源笑著說:“哎呀!我更想你們呀,我自己一個人待在家里快憋壞了!”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……
二年級作文 篇7
哈哈!看了題目,你會以為我哥哥是一個名副其實的變臉人吧。對!我的哥哥決對是一個變臉人。
那一天早上,爸爸對我和哥哥說:“過一會兒我帶你們去東莞看電影,再打一會兒游戲機,最后去吃烤肉!”哇!話音剛落,哥哥的'臉360度大轉變,變成了一副欣喜若狂的樣子,簡直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的樣子。一路上,哥哥開心的不得了。不過這也難怪,因為最近我家最近鬧“禁止電視,電腦的死亡禁止令”兒童版,所以,這次去打游戲機哥哥是開心過頭了。
第二天,哥哥還想去打游戲機,就去問爸爸:“爸爸,今天可不可以再去打游戲機啊?”“不可以啊!我和你媽媽說好了,今天帶你們去松山湖去學習踩單車啊!”啊?哥哥心里苦笑一聲,臉也因這心理而再次360度大轉變,變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說變就變。一路上,哥哥恨不得下車,飛奔回家。可是,在松山湖學單車時,哥哥的摔跤,起身不知做了多少次,終于學會了單車,哈!他得意的很,一口氣沖回停車場,再那饒了幾個來回,他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉!
二年級作文 篇8
時間過得真快,暑假說到就到。我知道許多同學都和我一樣,滿腦子想著怎么過暑假。
我想加快馬力做完暑假作業,去姑姑家和哥哥一起玩;希望爸爸媽媽有空帶我去旅游……但是,我心里越想越不開心,因為爸爸媽媽都沒有時間帶我去。這時,小叮當在我腦海里出現了,那真是太好了!小叮當有個神奇的口袋,會幫你實現心中的愿望。我希望真的小叮當跳出來,先幫我完成暑假作業中的'難題,然后從它的口袋里拿出一架多功能飛船,帶我全家和狗狗去宇宙遨游一兩天,最后,讓小叮當實現我所有的夢想。
二年級作文 篇9
一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!
小塊的`一人夾,大塊的兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。”這下,小螞蟻吸取了教訓,叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
【二年級作文】相關文章:
六一二年級作文01-23
二年級作文04-04
二年級作文05-24
二年級作文06-29
二年級作文06-09
[經典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
[精選]二年級作文08-03
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14